七年级上册语文解题方法

1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思     

2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 

3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 

4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了…… 

5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 

6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 

7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索          8.记叙文第一段的作用: 

a.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 

b.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫 

9.中间句段的作用:承上启下的过度作用 

10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 

11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙 

12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的   13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件        14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 

15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 

16.二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。         2：议论文三要素：论点、 论据、 论证。 3：议论文结构三部分：提出问题（引论）、 分析问题（本论）、 解决问题（结论）。4：三种说明顺序：时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。 5：五种论证方法：举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证,引用论证  6：记叙的四种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。 

17.引号的五种用法：①表引用 ②表讽刺或否定 ③表特定称谓 ④表强调或着重指出⑤特殊含义 

18.破折号的五种用法：①表注释 ②表插说③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进    

19.六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。

20.六种病句类型：①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用 滥用虚词（介词） 

21：省略号的六种用法：①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行 

三.八种常用修辞方法

①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。 ②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。 ④排比--增强语言气势，加强表达效果。⑤对偶--使语言简练工整。 ⑥引用--增强语言说服力。 ⑦设问--引起读者注意、思考。 ⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气。

四.写好作文的方法：

写作文首先要有良好的心态，如果你一直觉得自己不行，那当提笔的时候你的大脑就会一片空白。

先要写出一篇好的文章，积累必不可少、除了学校里学习的知识外，应多看点自己感兴趣的课外书。

看书时，拿着个小本子，遇到不会的词语要查字典或者问别人，有优美的语句不妨抄下来，但不是单纯的抄下来就没事了，你要边记变想，这语句要怎么穿插在自己的文章里，你要怎样去运用。

写作文时首先要确定人物、时间、地点、发生的故事，其次考虑主干部分，最后结尾。

写作文时要学会详略得当、开头以文章的特点、风格而议。

抒情开头可感情丰富，语句华丽；记叙、说明开头要求真实、可抒发自己的感想或直接进入主题；议论开头要贴切生活，句子感情饱满丰富，但不可太过华丽繁琐，以短为精。

五.解题方法

(一)某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文 

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文 

3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

(二)修辞手法的作用：

1.它本身的作用

2.结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 　　 

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性 　　 

3、设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

4、反问：强调，加强语气等; 4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

(三)句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

六、好词好段

1.如果世间真有这么一种状态：心灵十分充实和宁静，既不怀恋过去也不奢望将来，放任光阴的流逝而仅仅掌握现在，无匮乏之感也无享受之感，不快乐也不忧愁，既无所求也无所惧，而只感受到自己的存在，处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福。

2.在精神世界经历既久，物质世界的豪华威严实在无足惊异，凡为物质世界的豪华威严所震慑者，必是精神世界的陌路人。

3.尘世的风华总是带着沧海桑田的痕迹，我们小心翼翼的穿梭，也不免感染上沧桑的味道。若生命能重新编剧，能否撤下所有残忍的轮回的镜头？前世来生的画面，与流年有染的片段，被夹带在烟火中，每一刻繁华，都是最灿烂的拆解，最温暖的释放。

4.只看到飞鸟惊慌失措地四面飞散，翅膀在天上划出寂寞的声响。有些人是突然就会消失的，而有些人，一辈子都会被囚禁在一个狭小的地方。

5.当失落蔓延成海，我似乎永远也爬不出来，哽咽在海洋里，海水与泪水一起融合，看到一丝希望却抓不住最后的阳光，一次次浮起一次次的跌落，着实的痛苦与哀伤。

6.青春的我们有着自己对青春假设，一切都可以看淡，一切都可以平凡，所有的都可以忘却，所有的都可以下次再犯，而那纯真的感情却不会轻易被习惯，接受需要一种勇气，忘却需要一种毅力。

7.或许有时幻想是一种自我安慰的最好方式，尽管那是多么的可笑，尽管那是多么的虚假，但是在心里面却是一束阳光的灿烂，甚至到死去才可以终止的快乐。

8.记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。

9.记忆像腐烂的叶子，那些清新分嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间年轮的尾端。当我倔强地背上行囊开始我全新的旅程，我知道，仅有的几个朋友站在我身后凝望。他们的目光像落日一样苍茫而深远，让我觉得沉重。不过，当我决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地哭泣，可是必须让脚步继续铿锵。

10.人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的,轻易地放弃了不该放弃的……

11.梦里常常有一列特慢的绿皮车，藏在回忆的斑驳里，承载起年少的时光。

12.要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。即使明日天寒地冻，路远马亡。

13.一切原本有迹可循，一切也只有尝尽甘苦之后，才能坦然自若。

14.空灵的鸟叫声没有了，我梦中那些云蒸梦泽没有了。那些软弱的，脆弱的，柔弱的思绪也好，梦境也好，流水也好，都在此刻坍塌。我好想置身于纠缠着我的善感围城的城墙之中，然后眼看这堵墙像玻璃一样碎裂，然后化作一堆残渣随风飘逝。

15.真正的寂寥，是勇于在无声间振聋发聩。在寂灭间，不求解脱。

16.我快步走下山去，我想去背上行囊，我想去沧江间漂浮，空山间游荡。我想我的梦境和那些麻烦已不是麻烦。 太阳早已照亮了整片山林，葱茏了春色。