
一、提升专科能力新举措:
(一)根据《护士条例》、国家卫生计生委印发的关于《新入职护士培训大纲(试行)》的通知、重点问题专项整治工作要求和护理专科发展需要,结合推进优质护理服务举措和我院护理教学相关制度,拟定的《2017年临床护士规培手册》作为提高专科能力的行动指南。
护理部拟定心内、ICU、神内、脑外科等为全科护士轮训路径,在自愿的前提下,陈彦蓉、宇婷、倪媛媛、王红成为第二轮专科轮训对象。在增加天使服务中心师资的前提下,确定天使服务中心为基础培训基地,制定培训计划和基地职责,增设新入职护士的护理制度要领、规培要求、护士工作站操作步骤、护理质量标准解读、护理职业素养、高危病人关注要点及报备程序等等岗前培训内容,打破了新护士从护生向护士转化过程中的陌生感和恐惧感。
(二)推送热爱教学的护士长和护理骨干参加省市级护理教学师资培训。通过培训从情景模拟及引导性反馈教学法、慕课、微课、PBL教学等等的科学教学法中领悟教学技能;从课程导入、讲习技巧、PPT制作要领等要素中感悟教学真谛;从认知、技能、情感三个领域评价教学相长效果。
(三)护士节,我们借湖北省护理质控中心 “健康中国 科普助力”的活动主题,以我院三级医院创建为载体,成功举办400多人的笔试预赛、决赛抢答形式的“三级医院创建护理应知应会竞赛”,是集风采和能力于一身的展示;《护理计划书写展》是护士遵循护理程序,对护理问题、护理评估、护理措施、护理结局评价的专科综合能力的又一次实践演练。
(四)我们认定专科服务能力决定护理结局的硬道理,在护理敏感质量指标理念的指引下,以《护理敏感质量指标实用手册(2016版)》为蓝本,反复斟酌启动2年的专科质量指标,在专科管理组和全体护士长的共同参与下,遴选、分类、提炼专科护理质量指标32项,其中公用指标6项,重症医学科6项,其他指标20项。通过网络外挂系统和护理部共享磁盘通篇梳理。逐步向科学化收集护理敏感质量指标提供可靠平台,为我院成功申报77项国家护理数据质量平台敏感指标保障了基础数据,为我们确定专科护理质量指标提供了依据。
二、护理管理科学化:
(一)护理部在完成新绿圈和循环圈《提高危重病人床边规范执行率》的品管结题后,为一线规范病人的安全交接提供了科学流程,在推崇PDCA、RCA等管理工具的基础上,不断探索TM、临床路径等管理工具应用。积极主动学习2016年11月执行的《医疗质量管理办法》,多次参加省卫计委组织的核心制度培训,为我院护理制度的再次修订提供了依据和模块。
(二)半年来,我们申请与医务科、药剂科、器械科等部门联动,商议解决管路医嘱、约束医嘱的规范开具;高危药、外用药、储备药等有关药品的规范与实际需求进行现场办公。
(三)创节约型医院活动中,卫生材料、低值易耗品费用在公用经费中占较大比重。管好、用好这部分器材是医疗器械工作者所探索的重要方面,我院将卫生材料、低值易耗品的使用情况逐一登记分析,以找出最佳系统管理办法。
(三)护理部以持续改进的思维方式,完成了2017年静脉治疗标准解读,药物配伍禁忌,静脉炎预防和CVC管理细则。护理临床路径也是我们正在和医务探讨和努力中。
(四)优秀护理单元评选,12个科室申报进入现场竞评,通过全院25个护理单元护士长及质控组长综合评分,评选出5个优秀护理单元。另外,我们护士节也结合科室日常工作综合评选出80名优秀护士。
(五)我们建立护理信息共享系统,加强了护理部与临床科室之间的联系,做到资料共享,大幅提高了信息时效性,全面推进我院护理工作大步前行。
三、延伸护理服务 拓展服务辐射
(一)潺陵院区走进社区完成老人体检306人次,指导居家健康理念;
(二)乡村医生培训中,我们承担讲座1个,操作演示老师9人,另外抽取2名护理老师兼职 120急救技术培训2个月;
(三)先后和闸口、斗湖堤、章庄等乡镇卫生院就护理管理进行深层次的交流,为保健院、夹竹园卫生院分别讲座管理工具和心肺复苏技术。
四、护理人力资源管理日趋合理
(一)通过修订人力资源调配原则和绩效考核方案,完善护士长请假和替代制度,使护理人力管理有据可依,日趋合理。
(二)我院半年辞职8名护士,护士累计休病事婚产假6054天,约相当于47人不在岗,虽然按年初计划4月引进了33名护理人员。但完成精神科搬迁后,内分泌科即将成立,加上规范化培训的内容和周期的延长,护理人员的编制又一次紧缺。
五、保证护理安全 持续改进护理质量
(一)护理学作为国家一级学科,护理工作不再是“医生的腿”而盲目机械执行医嘱的料,而是注重护理结局的有病人参与的计划性、预见性地落实护理措施。因此,护理部在沿袭每月有重点的考核模式下,启动PDCA的季度护理质量通报。
(二)今年3月由静脉小组组长为全院护士解读了每5年修订一次,2016年最新版本的《静脉治疗实践标准》,共9部分条标准,给我们在静脉治疗质量持续改进提供了可信可靠的行业标准。
(三)我们从细化年初质量考核计划开始,将知晓率不高的制度分解到每月进行提问,质量查检表的修订;规培的大幅度改革;共享各级各类学习体会;在充分征求临床护理单元建议、详读《医疗机构病历书写规范》、借鉴上级医院的基础上,我们对运行的护理记录单作了四处微调;无不体现持续改进的痕迹。
护理部
2017年6月20日
