人教部编版九年级历史(下册)期末试卷及答案(各版本)

(时间：60分钟   分数：100分)  

班级：             姓名：             分数：         

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、“如果说十月后出现了‘一球两制’的新格局的话，那么，半个多世纪的比较和竞赛，没有显示出苏式社会主义的优越性，这种未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要，因而失去越来越多的民众的支持和拥护。”“这种”是指（  ）。

A．战时主义     B．斯大林模式

C．新经济                      D．市场经济

2、法国上尉巴特力尔写信给雨果，要雨果歌颂他们。他认为“这次远征行动是法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责了他们的行径。“他们的行径”是（   ）

A．发动鸦片战争    B．割占中国大片领土

C．火烧圆明园    D．对华倾销商品

3、1861年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，他称“若不弃小利，则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是（　　）

A．农奴为自由人    B．走资本主义发展道路

C．摆脱国家民族危机    D．维护地主阶级的统治

4、下图是新编《中国历史》第一单元  的目录，根据内容判断其单元主题应是（　　）

A．近代化的探索                         B．资产阶级的开始

C．中国开始沦为半殖民地半封建社会       D．新民主主义的开始

5、《全球通史》一书中写道：“英国资产阶级的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指（　　）

A．苏格兰人民爆发反抗国王的    B．国王召集议会要求增加税收

C．议会议员猛烈抨击国王独断专权    D．封建统治阻碍资本主义发展

6、有学者认为“世界航海第一人”是中国古代航海家郑和。郑和船队最远到达（   ）

A．非洲海岸线    B．非洲东海岸和红海沿岸

C．非洲西南端    D．非洲西海岸和红海沿岸

7、构建历史知识结构示意图是学习历史的一项技能。下面是某同学编制的历史知识结构示意图。对该示意图，解读正确的是（　　）

A．中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程

B．中国民族工业艰难曲折的发展过程

C．中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程

D．中国新民主主义的发展历程

8、19世纪70年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。“士农工商，男女老少，贤愚等咸以不吃牛肉为不开化”。上述变化表明日本（　　）

A．政治改革促进社会平等    B．殖产兴业推动经济发展

C．文明开化影响社会生活    D．教育发展提升国民素质

9、下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字（　　）

A．完整呈现了汉字的演变过程        B．有印证历史史实的作用

C．都体现了封建集权制度        D．均以隶书字体进行呈现

10、太平天国在这里留下印记，中华的历史从这里开始，日军的暴行在这里警钟长鸣。这里”是指（　　）

A．武汉    B．上海    C．沈阳    D．南京

11、如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（   ）

A．国家的产生和统一    B．政权分立与民族汇聚

C．繁荣与开放的社会    D．近代前夜与盛世危机

12、从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和”这些关键词中提炼出的学习主题是（　　）

A．希腊文明的繁荣    B．罗马共和国的兴衰

C．两河流域古老文明的兴起    D．雅典奴隶制民主政治

13、阅读下图“西汉初期和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题（   ）

A．诸侯国势力强大威胁着王朝           B．王国数量大大增加

C．推恩令加强了对地方的控制           D．西汉王朝四分五裂

14、《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法（　　）

A．推行县制    B．重农抑商，奖励耕织

C．废井田，开阡陌    D．奖励军功，按功授爵

15、“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市（　　）

A．封建社会等级森严          B．初步确立了资本主义制度

C．完全摆脱了封建统治        D．是一个相对自治的共同体

16、下图为我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意。它的出现反映了（　　）

A．隋唐科举制的发展    B．唐朝民族关系和谐

C．宋代市民文化生活丰富    D．明清工商业繁荣

17、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是（　　）

A．牧野之战    B．涿鹿之战    C．城濮之战    D．巨鹿之战

18、创建于清康熙八年（1669年）的北京同仁堂是中药行业著名老字号。1954年同仁堂响应国家号召，顺利实现了公私合营。公私合营出现在（　　）

A．土地改革运动时期    B．“三大改造”时期

C．人民公社化运动时期    D．“文化大”时期

19、小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是（    ）

A．中华文明的起源                     B．统一国家的建立

C．多民族政权的并立    D．繁荣与开放的时代

20、“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”上文记载的毕昇发明的科技成就是（　　）

A．造纸术    B．火药       C．活字印刷术    D．指南针

21、著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（　　）

A．秦王嬴政   B．汉高祖刘邦   C．唐太宗李世民   D．宋太祖赵匡胤

22、清朝采取措施加强对地区的管辖。下列选项与此无关的是（　　）

A．设置伊犁将军    B．设置驻藏大臣

C．确立册封、班禅制度    D．制定“金瓶掣签”制度

23、中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指（　　）

A．城市自治权         B．人身自由权

C．特许经营权         D．男女平等权

24、苏联钢产量由1928年的430万吨，增加到1940年的1830万吨。1928-1937年，建成大型企业6000多个，建立飞机、汽车、化工、机器制造等新型工业部门。这反映了苏联（   ）

A．新经济成效显著    B．重工业发展迅速

C．斯大林模式制约发展    D．完成农业集体化

25、对下图所示秦国有关信息，理解正确的是（　　）

A．商鞅变法成效显著    B．分封制基本瓦解

C．诸侯混战破坏经济    D．改革图强成为风潮

二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）

1、阅读材料，完成下列要求。

材料一  洋务派创办的军事工业（部分）

材料二  1961年，党做出加速国防科研和工业发展的战略决策。经各方努力，1970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，显示出中国掌握了先进的火箭技术和制造大型火箭的技能，体现了中国依靠自己的力量为人类的幸福和进步进行宇宙开发。

——摘编自杨照德《中国第一颗人造卫星诞生内幕》等

（1）根据材料一，指出当时国内最大的兵工厂，并概括表所示军事工业的特点。

（2）根据材料二，分析“东方红一号”卫星发射成功的历史意义。

（3）与洋务运动中的军事工业相比，20世纪六七十年代我国国防军事工业建设成果显著。根据材料并结合所学知识说明其原因。

2、教育是推动社会发展进步的重要因素。阅读下列材料，回答问题。

    材料一  在孔子的私学中，纯属贵族出身的弟子寥寥无几，多数人来自社会各个阶层，而且来自不同的诸侯国。可以说，他创办的私学，扩大了招生范围，冲破了“学在官府”的束缚，适应了“文化下移”的要求，县有历史的进步性。

    材料二  科举考试是（中国古代）选拔的主要方法，它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，其基本理念是“至公”……可以说，科举制是封建社会的“平民政治”。

    ——邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》

    材料三  八股取士制度严重束缚了人的思想。人们读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，以致没能产生如同期的西欧在天文、数学等方面的近代科技成就。

    ——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》

材料四 1904年，清学部颁行《奏定学堂章程》，规定中学堂课程、课时如下：

    材料五  中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。

——1949年《共同纲领》

（1）从材料一中可以看出，孔子对教育做出了怎样的重大贡献？这一贡献在教育史上产生了怎样的影响？ 

（2）科举制开创于哪一朝代？根据材料二回答，为什么说科举制是公平的制度？ 

（3）根据材料三回答，八股取士有哪些消极影响？ 

（4）从材料四中的清朝《奏定学堂章程》可以看出，清朝的课程设置和传统教育相比发生了怎样的变化？这一变化的原因是什么。

（5）通过以上材料分析，我国教育发展有何变化趋势？

3、阅读材料，完成下列要求。

材料一  1492年10月2日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新，也就此吹开了隔绝各个的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界”。

——《大国崛起》解说词

材料二  殖民制度大大促进了贸易和航运的发展……殖民地为迅速产生的手工工场工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速度积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人掠货夺得的财宝，源源不断的流入宗主国，在这里转化为资本。

——马克思

材料三  三角贸易示意图。

（1）材料一反映的重大历史事件是什么？

（2）根据材料二指出原始资本积累的性质，并将体现这一性质的句子在材料中找出来。

（3）材料三中的C是哪位航海家发现的？从B至C航线，贩运的“黑色货物”是什么？

（4）上述材料体现的殖民方式为“资本主义生产时代的曙光”的出现提供了什么条件？材料一与材料三之间有何联系？

参

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、B

2、C

3、D

4、C

5、D

6、B

7、C

8、C

9、B

10、D

11、C

12、B

13、A

14、D

15、D

16、C

17、B

18、B

19、C

20、C

21、D

22、A

23、A

24、B

25、A

二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）

1、（1）兵工厂；江南制造总局。

特点：采用机器生产；技术力量依赖外国；分布在沿海地区；取得一定成效。（答出符合题意的两点即可。答对点给2分，两点给）

（2）开创了中国航天历史的新纪元；中国科技发展达到新高度；中国的宇宙开发为人类的和平发展做出了贡献。

（3）新中国成立，民族；中国党的正确领导；社会主义工业化基础的奠定；社会主义基本制度的建立；全国广大科技工作者的自力更生。

2、(1)兴办私学。打破了教育垄断，促进了教育公平。（意思相近即可）

 (2)隋朝。因为它坚持自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则。（意思相近即可）

 (3)禁锢了人的思想，压制了人的创造力；忽视自然科学的发展。（意思相近即可）

 (4)增加了自然科学内容；增加了外语；增加了财经、法律内容。（答出任意一点即可）受西方文化的影响。

(5)内容不断丰富；越来越趋于大众化；越来越走向公平；等等。（2分，任答一点得1分，其他符合题意的答案亦可）

3、（1）新航路开辟（哥伦布“发现”美洲）。

（2）带有血腥性质；在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人掠货夺得的财宝，源源不断流入宗主国。

（3）哥伦布，黑奴。

（4）殖民掠夺加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。材料一新航路开辟使得欧洲人开始了材料三的“三角贸易”（材料一与材料三是因果关系）。