九年级语文试卷
一、积累运用（30分）
1.阅读下面一段话，完成后面问答题。（6分）
生命，是一树花开．或安静或热烈，或黯淡或绚( )烂，就在岁月的年轮中渐次厚重。那些天真的、跃动的，抑或深思的灵魂，就在繁华与喧xiāo( )中， 被镌（ ）上深深浅浅的印hén ( )。
①根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
绚( )烂 喧xiāo( ) 镌（ ）上 印hén ( )
②上述文段阐述了生命的感悟，你能否也用一两个美句概括自己的生命感悟呢？（2分）
2.古诗文名句积累。（10分）
① 金樽清酒斗十千， 。 （李白《行路难》）
② ，吾庐独破受冻死亦足。 （杜甫《 》）
③有时我常常想：它的 ，小而言之，是为中国。
④陶渊明《饮酒》中展示诗人热爱自然的情感及旷达心胸的诗句是 ， 。
⑤《愚公移山》中愚公认为大山可以移除的原因是 ， 。
⑥王维《使至塞上》中描写塞外雄浑壮阔景象的诗句是 ， 。
3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A古人给我们留下许多荡气回肠的爱国故事，我们要重蹈覆辙，将这种爱国精神发扬光大。
B山区的孩子想读书却没有校舍、书本，他们与我们拥有的读书条件真是无与伦比啊！
C王老师批改作文非常认真，他常常吹毛求疵地指出我作文中的错别字。
D.读书的方法。不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。
4.下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。（2分）
①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园，走保护未成年人合法权益 和维护社会秩序的需要。
(1)第 句，修改意见：
(2)第 句，修改意见：
5. 回忆《朝花夕拾》的内容并填空(4分)
“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《 》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我 ，父亲却要我 ，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的 ，含蓄地批判了封建教育的不合理。
6. 专题与语文实践活动。（5）
教育部和卫生部日前联合发布了《关于进一步加强学校控烟工作的意见》，要求中小学和托幼机构室内及校园内全面禁烟。为此，学校打算开展一次“建立无烟学校”的专题实践活动，请你参与并完成下列问题。
①拟写标语——请你围绕“无烟学校”的主题拟写一则宣传标语，为使宣传标语富有人性化，不得使用“禁止”“请勿”等词，20字以内。（2分）
②劝说吸烟者——你的数学老师是一个烟民，他经常在学校办公室内吸烟。同学们请你去劝说戒烟，你会怎么说？请把你要说的话写在下面。（3分）
二、理解感悟（60分）
（一）阅读下列文段，完成7—9题。（7分）
其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。
7.作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？（2分）
8.这段文字表达了作者怎样的思想感情？（2分）
9.读过这段文字，联系《朝花夕拾》中的其它文章，简要谈谈你的阅读感受。（3分）
（二）阅读张养浩《山坡羊·潼关怀古》回答10-12题。（8分）
峰峦如聚， 波涛如怒， 山河表里潼关路。望西都， 意踌蹰。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦； 亡，百姓苦!
10. 请你说说对“峰峦如聚，波涛如怒”中“聚”和“怒”的理解。（4分）
11. “兴，百姓苦。亡，百姓苦。”“亡，百姓苦”好理解，为何“兴”百姓也苦呢？（2分）
12.这首散曲抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
（三）阅读下列文言文，回答13-17题。（17分）
【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。(选自《唐雎不辱使命》)
【乙】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。(选自《曹刿论战》)
13.解释下列句子中加点的词。(4分)
①牺牲玉帛，弗敢加也 ②公将鼓之 ③虽千里不敢易也 ④今日是也
14.将下列句子翻译成现代汉语。（4分)
①而君逆毒人者，轻寡人与？ ②小大之狱，虽不能察，必以情。
15.用/划出下面句子正确的停顿（限2处）。（2分）安陵君受地于先王而守之
16.甲乙两文都记述了弱国与强国之间的斗争情况，也塑造了不同的人物，请分析两个人物性格特点的异同。（4分）
17.学以致用才能有所收获，请问你从上述两个人物的身上学到了什么？（3分）
（四）阅读《大时代需要大担当》，完成18-21题。（13分）
①《后汉书•虞诩传》记载，东汉名将虞诩将赴任的朝歌一地，当时正发生叛乱，朋友闻讯后都为他的安危担心，纷纷劝他别去。虞诩却坦然笑答：“志不求易，事 不避难，臣之职也。不遇盘根错节，何以别利器乎？”“明知山有虎，偏向虎山行”，危难时刻显身手，虞诩这种“志不求易，事不避难”的担当精神着实令人敬佩。
②担当需要勇气。上世纪60年代石油大会战，铁人王进喜率领的钻井队，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”“宁可少活20年，也要拿下大油田”，终于打出了大庆第一口喷油井。这种时代担当，首先靠的就是克服重重困难的勇气。
③担当需要正气。当年，林则徐被任命为钦差大臣，前往广州禁烟。身边跟差提醒说，鸦 片由来已久，且，不可深查，与其得罪权贵和洋人，不如明哲保身，给自己留条退路。林则徐说：“苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。”现实生活中，有人遇到棘手问题绕道走，碰到困难往后躲，遇事不敢担风险，守摊度日不作为。怕承担责任，怕影响个人名节，怕丢乌纱帽。表面上一个“怕”字，实际上是“私”字作怪，缺少勇于担当的正气。
④担当需要能力。《水浒传》里的洪教头，连喊几个“来！来！来！”结果被人家轻松；《三国演义》中的马谡，敢立军令状守街亭，却因纸上谈兵、刚愎自用失了街亭，丢了性命。没有能力的担当，样子做得再足，终究只是花架子。
⑤大时代需要大担当，大担当方有大作为。今天，民族复兴的历史使命，给我们赋予了更多的责任和担当。但是，敢于担当绝不是停留在嘴边，而是落到踏踏实实的行动上。只有这样，个人的担当才会真正推动集体事业的进步，个人的梦想才能融入更多 人的梦想！
18．选文的中心论点是什么？（3分）19．选文第③段主要运用了什么论证方法？有何作用?（4分）
20．请简述选文第④段的论证过程。（3分）
21．选文第⑤段加点词语“只有这样”中的“只有”能否删去？为什么？（3分）
（四）阅读《花开的方向》，完成22-25题。(15分)
①母亲喜欢养花，阳台上摆满了大大小小的花盘，四季的轮换里，总有花儿绽放着。另外有几盆花是放在母亲卧室里，同一品种，母亲也叫不出名字。虽多次搬家，那几盆花母亲始终没有丢弃。
②那几盆花只在每年的夏季里开放，花期半个多月。花朵并不出奇．比指甲略大些，形状上像极了缩小的葵花，通常是三五聚拢成簇。它们有一种极浅极淡的香，只在寂静的夜里才能感受得到。这种花最特别的地方，就是固定地朝着西方 开放，无论怎样挪动位置或转动花盆，都不受影响。母亲就这样宝贝似的把它们放在卧室里，不离不弃。
③母亲爱花，是受姥姥影响。姥姥家在一个很远的乡村，房前屋后，花木葱茏，其
中开得最多最旺的就是母亲卧室里的邢种花。那花想必是姥姥送的了，当时我记得是
五盆。后来我大学毕业，就成了六盘。而搬琮这座城市后，又成了七盆。仔细回想一
下，几乎是以每十年一盆的速度递增着。直到去年，那花变成了八盆，几乎摆满了母亲
卧室的窗台。
④母亲卧室的窗户恰好是向西开的，每年夏季开花的时候，那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外，很像隔窗远眺的样子。在它们的花期里，母亲留在卧室里的时间就多了，常常是坐在床上，向着那些花儿，那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。
⑤去年年末的时候，母亲回了一趟老家，陪姥姥过八十大寿。临行前显得很是兴奋，刀子一个劲儿地叮嘱父亲，卧室里的那些花几走天浇一次水，每次水量多少，直到父亲能背出来，才放心而去。而阳台上的那些花，母音则只字未提。
⑥从老家田来后，母亲很高兴，不停地说姥姥的身体很棒，依然伺候着一大院子的花。望着母亲满足的神情，我忽然心里一动：姥姥八十大寿，母亲的花儿也正好是八盆，是不是
姥姥每增加十岁，母亲的花就增多一盆？于是问母亲，母亲深情地看着那些花，笑而不答……
⑦有一天在网上，无意间进入一个花卉论坛，各种花草的图片琳琅满目。忽然，一
个熟悉的画面闯入我的眼帘，正是母亲卧室里的那种花！我终于知道了它的名字，一个让人悠然神飞、魂奉梦绕的名字——望乡。
⑧那些花又到了花期，母亲依然在守望着，日光轻柔地抚摸过那些小小的花朵背影，然后投向西方。而远远的西方，隔着山，隔着水，隔着风雨云雾，有母亲的故乡，有母亲的母亲！
22．文章第②殷是从哪几个方面介绍母亲卧室里的花的？（4分）
23.文中的“母亲”是一个怎样的人？请简要概括。（3分）
24.根据要求赏析文中画线的两句话。（4分）
①那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。（从词语运用角度）
②而远远的西方，隔着山，隔着术，隔着风雨云雾有母亲的故乡，有母亲的母亲！（从修辞角度）
25．第⑦段在全文中有何作用？（4分）
三、表达交流（60分）
我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。
冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！
请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（除诗歌外）；②不少于600字；③文中不得出现真实地名、校名和人名。
九年级参
一、积累运用（30分）
1.①略（4分）
②略（2分）
2.略（10分）
3.（ D ）（3分）
4.(1)第① 句，修改意见： 诈骗的滋生和泛滥使许 （1分）
(2)第③ 句，修改意见： 开展防电信诈骗宣传进校园活动 （1分）
5.《 五猖会 》 急于看戏 背书 无知 （4分）
6.① 略 （2分）
② 注意劝告的委婉性 （3分）
二、理解感悟（60分）
7.目的是与“虫蛆、鸷禽猛兽”对比，将“正人君子”们虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。（2分）
8.对“正人君子”们辛辣的讽刺，表达了作者强烈的愤慨之情。（2分）
9.略（能说出鲁迅作品大概特点即可）。（3分）
10“聚”“怒”二字把“峰峦”“ 波涛”的雄伟气势写得极其生动形象。“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉写出潼关的险要。（4分）
11. 一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人民带来巨大灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这两句议论，揭示了封建统治给人民带来的苦难，非常精辟。 （2分）
12抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情 （2分
13. ① __虚报__ ② _击鼓进军__ ③ __交换__ ④ __这样__（4分）
14.①可你违背寡人，（是因为）轻视寡人吗？ （2分）
②大大小小的案件，即使不能明察，也一定以实情判断。 （2分）
15. 安 陵 君/ 受 地 于 先 王/ 而 守之（2分）
16. 两人都帮助弱国战胜了强国，曹刿深谋远虑（远谋），唐雎不畏强暴（敢于斗争）（4分）
17. 略（言之有理即可） （3分）
18. 大时代需要大担当。（意对即可） （3分）
19. 对比论证（正反对比论证）。通过对比，突出强调了“担当需要正气”的观点，从而证明了中心论点 （4分）
20. 先提出观点，再列举事例阐明（论证）观点，最后强调能力在担当中的重要性 （3分）
21. 不能删。“只有”突出强调了敢于担当要落到踏踏实实的行动上的重要性和必要性（只作判断不得分）（3分）
22.从花的大小、形状、数量、颜色以及花开的方向等方面来介绍的。（4分）
23母亲是一个勤劳、善良，热爱生活和亲情的人。（3分）
24.①句子中加点的“近”和“远”，生动地表现出母亲眼神的飘忽，把母亲对亲人的思念用无声的语言勾勒出来。（2分）
②该句运用排比修辞，三个“隔着”的运用 ，把阻隔亲情的障碍展示出来，语气强烈，逐步升华，有极强的感染力。（2分）
25. 点明上文记叙的含义，升华了主题，又为下文的抒情做好了铺 垫。（4分）
三、表达交流（60分）
略
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