
软件技术、会计、国际商务专业
校外顶岗实习实施方案
顶岗实习是落实党和国家教育、落实“工学结合”的人才培养模式、提高我校人才培养水平的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。
顶岗学习是学生根据学校教学计划安排,在规定的教学时限内,在相关实践岗位上进行的实践学习实践活动。顶岗学习是专业教学的重要组成部分,也是检验教学成效的重要标准。
一、系领导小组
组 长:苏泽军
副组长:徐伟、王焕庭
成 员:李 燕、汪彪、胡艳艳、胡忠德、张、倪瓒、刘成龙
二、实习目的
校外顶岗实习是学校教育教学的最后环节,以实践检验校内学习,极其重要、不可或缺。顶岗实习促使学生走向社会,系统全面地接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼并深化学生综合运用所学的专业知识和基本技能去分析和解决实际问题的能力,促使其理论联系实践,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、迎难而上的工作态度;培养学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变过渡。
三、实习任务
1、初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯;
2、树立正确的就业意识和一定的创业意识;
3、学会交流沟通和团队协作技巧,提高社会适应性;
4、进一步提高学习能力、实践能力、创造能力、就业创业能力,树立终身学习理念。
四、实习时间和班级
时间:2017年9月10日—2018年6月20日
专业班级:高专15级软件技术、会计、国际商务
五、实习指导教师
高专15级软件技术(汪彪、胡忠德)
高专15级会计专业(王焕庭、张)
高专15级国际商务专业(刘成龙、倪瓒)
六、实习基本要求
1、实习形式有两种,即集中顶岗实习、自主顶岗实习。集中顶岗实习形式指到学校的合作协议单位实习,自主顶岗实习形式指到个人自行联系单位进行实习,自主顶岗实习单位必须为与本专业相关、相近的企事业单位。
2、各位同学必须于2017年7月1前确定顶岗实习形式,自主顶岗实习形式实习的同学必须于2017年9月5日前签订自主顶岗实习安全责任书(桐城师专、学生)与自主顶岗实习三方协议(桐城师专、实习单位、学生)上交系部。
3、顶岗实习过程中原则上不允许调整实习单位(无论采取何种形式)。确因特殊情况,需要调整实习单位或岗位的学生,应提前向系办公室提出申请,在外无法当面申请的同学应提前电话向辅导员说明,并将个人亲笔书写的申请书寄送系办公室,经研究同意后方可调整实习单位。
4、顶岗实习过程中,要认真执行实习单位的考勤纪律,按时上下班,不迟到不早退,有事先请假;要严格执行实习单位的保密纪律,严守商业秘密;要注意自己的人身安全与财产安全;重大事件应及时向实习单位领导、实习指导老师或辅导员老师汇报。
5、要虚心向实习单位工作人员、指导教师学习,充分尊重实习单位领导、同事,做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的业务水平,为在短时间内上岗打下基础;做到自爱自重、团结协作、认真负责、勤奋工作,争取取得优异成绩。
6、实习过程中应注意积累、整理资料,及时填写实习日志、实习实训报告册等材料,实习结束后必须提交以下材料:1)实习月志(一月一小结);2)实习鉴定表(必须由顶岗实习指导教师评语评分、签字盖章); 3)实习总结(不少于1000字)。
7、校外顶岗习以校外单位要求、管理和指导安排为主,但必须服从学校和系部的重要决定,听从校内指导教师和辅导员意见。必须保持通讯通畅,如有变更应及时通知、备案。指导教师和辅导员应多与实习学生电话联系(两周至少一次),并根据实际情况安排不定期实地抽查,及时了解实习的具体情况汇报系部,系领导安排定期巡查。
七、实习考核
(一)实习考核依据:
1、顶岗实习期间,能否遵守实习单位规章制度,服从安排,学习认真刻苦,尊敬师傅,团结合作,得到单位好评;
2、在岗位实践中是否敢于尝试实践本岗任务以外的工作(或项目);
3、在顶岗实习过程中是否有或与人合作有创新型工作或成功实施对工作单位产生重大良性影响的工作;
4、在顶岗实习过程中是否获取实习单位嘉奖(须提供证明材料);
5、顶岗实习过程中的各种材料、作业质量。
(二)实习成绩综合评定
1、实习考勤(10%):顶岗实习期间上岗考勤情况(以单位出具的证明为准);
2、实习月志(10%):是否按月详实、完整地记录了具体的实习工作内容、任务,是否如实反映了个人逐步成长进步的具体细节;
3、实习总结(20%):总结是否真实反映个人在整个实习期间成长进步过程和个人对实习的理解和感悟;
4、实习单位鉴定(30%):实习单位对实习生的表现综合鉴定、评分;
5、实习测评(30%):系部在顶岗实习结束后对照学生个人顶岗实习资料,安排专业教师以答辩或者技能测试等方式对每位实习生进行现场测评,实习测评成绩不合格者,无论前项分数如何,顶岗实习总成绩以不合格计。
商贸与电子信息系
2017年6月1日
