六年级名著阅读训练(二)《鲁滨逊漂流记》

《鲁滨逊漂流记》

（一）2022一模奉贤区

“我们走在七彩校园的路上，沐浴阳光，快乐成长”——年一度的我区“七彩成长”学生活动节又要开幕了！同学们可以在艺术、科技、文化各个领域大展身手，向着远方，扬帆起航！

你所在的学校在本次活动节中将开展一系列活动，让我们一起参与吧！

活动三：活动节中校刊将增设“名著阅读”栏目，请你关注。

24.为下列名著选择合适的推介语，将选项填在横线上。（3分）

①《鲁滨逊漂流记》___________。

②《海底两万里》____________。

③《朝花夕拾》_______________。

A.是一位大家熟知的作家作品中最富生活情趣的篇章，可了解他从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

B.每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。

C.有人断言：“二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变为现实的过程。”

答案：B、C、A（3分）

（二）

寒假里同学们认真阅读了《鲁滨逊漂流记》，请你帮忙完成下面题目。

1.鲁滨逊是名著《鲁滨逊漂流记》中的英雄人物。作者是 ___________。

2.鲁滨逊的英雄之处体现在什么地方？对你有何影响？

3.他做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50字左右）

4.阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》故事情节的叙述，按要求作答。

a.鲁滨逊舍弃安逸的生活，多次航海冒险。 

b.有一次，由于遭遇土耳其海盗的劫持，他历尽艰险逃了出来。 

c.不料，当船航行到大海上时，遇上大风暴，巨浪将船打翻，唯他幸存。 

d.他被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了 28 年的时光。

情节有误的是______句。原著的情节是 （ 概述 ）______________________________

答案：(1)笛福

(2)示例：英雄之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。

(3)示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干。他还搭救了一个野人，给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。

(4)b  鲁滨逊在巴西经营种植园，当上了庄园主。因缺乏劳力，他再次与人合伙远航，去非洲贩卖黑奴。

（三）

在“《鲁滨逊漂流记》我来讲”读书交流会上，一位同学提供了一段文字，并设计了两个问题，请你作答。

他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感情。我对他微笑，显出一副和颜悦色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻着地面，把他的脑袋贴在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上。

①其中“他”指的是             。

②请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序（只填序号）。

顺序：                        

A．抗争病魔    B．重返故乡    C．发现野人    D．海上冒险

答案：（1）星期五（2）ABCD

（四）

我们阅读的名著中，有众我栩栩如生的人物形象：或侠肝义胆，或聪明过人，或才华横溢……他们让你敬佩，让你感动。请你为最喜爱的一位人物设计一段颁奖词，并写出书名和作者。（颁奖词可结合作品的内容来写）

示 例：

【书名】《钢铁是怎样炼成的》  【作者】奥斯特洛夫斯基

【颁奖词】保尔·柯察金经历了一系列人生困苦的挑战，但从未向命运屈服，反而更加坚强，他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。

（示例只供参考，答题时不可使用。）

【书名】《鲁滨逊漂流记》     【作者】___________

【颁奖词】____________________________________________________________________

答案示例：书 名：《鲁滨逊漂流记》 作者：笛福

颁奖词：鲁滨逊流落荒岛28年，与孤独为伴，但他挑战自然，艰苦创业，诠释了智慧的真谛；他积极进取，意志坚强，唱响了勇者之歌。

评分标准：（4分）书名1分，作者1分。颁奖词2分，其中结合情节或人物品质1分，语言简洁流畅1分。

（五）

阅读《鲁滨逊漂流记》选段，回答问题。

由于缺乏适当的工具，一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围墙建筑好。

其实，我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？何况筑完围墙，又有什么其他工作可做呢？至少我一时还没有想到要做其他什么事情，无非是在岛上各处走走，寻找食物而已。这是我每天多多少少都要做的一件事。

我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式，分“借方”和“贷方”，把我的幸运和不幸，好处和坏处公允地排列出来。

祸与害：

我流落荒岛，摆脱困境已属无望。

唯我独存，孤苦伶仃，困苦无状。

我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。

我没有人可以交谈，也没有人能解救我。

福与利：

唯我独生，船上同伴皆葬身海底。

在全体船员中，我独免一死。

上帝既然以其神力救我一命，也必然会救我脱离目前的困境。

小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。

(1)鲁滨逊在荒岛上为了生存还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你知道的两件事情简要概括出来。

(2)鲁滨逊在逆境中的“使自己知足安命”给了你哪些启示？

答案:(1)示例：鲁滨逊在山岩下搭了一个帐篷，四周用木桩和缆索做成坚固的木栅环绕着；鲁滨逊寻找陶土，经历了多次的失败，但终于烧制成能够耐火烧水的陶器。（必须是为生存的事。）

(2)乐观精神；善于从不利因素中找到有利因素；善于思考总结；即便在最不幸的处境中，也可以从中找到希望。（任三点即可满分。）

（六）

阅读《鲁滨逊漂流记》，完成下列题目。

1.鲁滨逊初到荒岛时，面对困难采用了不同的应对办法，请你补全表格。

“这个可怜的老实人”是______ 。结合原著概括他“感恩”“我”的原因是_____

________________________。

答案：搭起简易帐篷     在大方柱上刻上日期     星期五     “我”从野人手里救了他

（七）

某中学开展“阅读名著，体悟人生”活动，请你参与其中，交流分享。

（八）

六月二十八日     睡了一夜，精神好多了，寒热也完全退了，我就起床了。尽管恶梦之后，心有余悸，但我考虑到疟疾明天可能会再次发作，还不如趁此准备些东西，在我发病时可吃喝。我先把一个大方瓶装满了水，放在床边的桌子上，为了减少水的寒性，又倒了四分之一公升的甘蔗酒在里面，把酒和水掺合起来。然后，又取了一块羊肉，放在火上烤熟，但却吃不了多少。我又四处走动了一下，可是一点力气也没有。

1.选文选自《鲁滨逊漂流记》，作者是英国著名作家 _______________。

2.在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？

3.富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题？（请联系整部名著概述其中的一个事例）

答案：(1)笛福  (2)准备水和食物以备生病之需；为了减少水的寒性，将酒和水搀和起来。

(3)示例：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源；成功驯养山羊，得到了固定的美食；几经失败做成陶器，用来盛放各种食物等；用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食；驯化野人，使之成为自己忠实的仆人等等。

（九）

目前中国探月工程第一阶段“无人月球探测”已经完成，第二个阶段将是“载人登月”，如果继续发扬“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神，你认为下列文学人物谁最适合做中国首位载人登月的宇航员。请任选一个人物，结合人物的性格特点和经历简要分析。

①尼摩船长《海底两万里》         ②鲁滨逊《鲁滨逊漂流记》

答案：示例一：我选尼摩船长，因为他是一个追逐梦想、有合作精神的人。为了反抗压迫和殖民主义，他建造“鹦鹉螺号”，进行一次次海底探索历险，利用打捞的财宝支援被压迫民族的正义斗争，说明他是个执着追梦的人。在南极被困在厚厚的冰下时他又能和尼德·兰等人协同攻坚、合作共赢，如果他作为宇航员，他的这种精神定然能克服登月后的种种困难，最终实现“载人登月”的梦想。

示例二：我选鲁滨逊，因为他是一个勇于探索、懂得合作、执着坚定的人。他流落荒岛，并救下“星期五”，和他一起打败土著人，说明他是个懂得协同攻坚，合作共赢的人。他在自然条件恶劣、人迹罕至的荒岛生活了28年，不但具有很强的野外求生经历，而且他从未放弃回国的梦想，并为此做出了种种努力，如果他作为宇航员，一定能克服登月后的种种困难，最终实现“载人登月”的梦想。

（十）

阅读《鲁滨逊漂流记》的连环画，完成各题。

（1）这一组连环画展现了鲁滨逊初到荒岛时，面对的种种困难以及应对的办法。请你结合画面和小说内容，补全下面的表格。

答案：（1）①到船上把有用的东西找来度日②安置住所，储藏东西，预防危险（或：没有住所）③防止自己忘记时间④用陷阱成功捕到了山羊。

（2）小说中的主人公鲁滨逊敢于冒险，面对任何艰难险阻都能以大无畏的气概积极应对，显示了一个硬汉的坚毅性格和英雄本色，他的创造精神和开拓精神值得成长中的青少年尤其是男孩子学习。（能答出鲁滨逊的主要精神特质即可。）

（十一）

下面是《鲁滨逊漂流记》连环画中的三幅图，根据小说的故事情节，三幅图的排序是①_____。图A中抖落的谷种长出了幼苗，鲁滨逊受到启发，因此在岛上种植麦子和稻子，他用收获的粮食做成了②_____（食物）。在全书中，这样富有生存智慧的情节还有③_____。除了生存，在荒岛生活的28年中，鲁滨逊还面临着孤独的困境，他的解决办法是④ ______。

A                                                    B                                           C

答案：①B C A     ②面包     ③做独木舟（晒葡萄干、养羊等）     ④教化星期五（教鹦鹉学说话、养宠物等）

（十二）

下面是一位同学阅读《鲁滨逊漂流记》后写的一首小诗，既包含了鲁滨逊的经历，也赞美了他的精神。请你结合名著，补写合适的内容。

传奇

这是一个空无一人的荒岛

这是一个没有硝烟的战场

你，孤军奋战

与自然抗争

向命运呐喊

艰辛搬运，造屋安家

无畏的精神

是你挑战命运的武器

(              )

开拓的精神

是点燃你希望的明星

酿酒制陶，造船挖渠

(              )

是照耀你梦想的光芒

你的故事

注定是一个传奇

答案：①开垦种植，捕捉驯养     ②顽强的精神

（十三）

我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无已，一连好几个星期都不能排除，我对他采取了不少防范措施，对待他也没有以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，它既是一位虔诚的教徒，又是一位知恩图报的朋友。

1.上面这段文字，其作者是______ （国名）的______（人名）；文段中“这个可怜的老实人的名字是____。

2.“我的这些想法”是指哪些想法？请列举其中两个。

3.这部名著中有不少“知恩图报”的情节，请简要概述其中一个。

答案：1.（1）英国     笛福     星期五

2.示例一：怀疑星期五如果难过回到他的本国，就会忘掉他所有的宗教

示例二：怀疑星期五如果难过回到他的本国，就会忘掉他对于我的全部义务

示例三：怀疑星期五如果难过回到他的本国，把这里的情况一五一十地告诉他的同胞。

示例四：怀疑星期五如果难过回到他的本国，会带他的同胞到岛上来，拿我开一次宴会。

3.示例一：星期五为了报答“我”的救命之恩，始终忠实地跟随着“我”。

示例二：一位英国妇人为“我”代管财产近30年，后来“我”酬谢了她，并长期接济她。