
本学期的教学工作计划任务已接近尾声,至今为止,我担任这个年级的组长已经一个学期了。在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成,现总结如下:
一、齐心协力,众志成城,构建和谐年级组
半年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。我们这个年级组,可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中,只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。
二、 创新求实、稳中求胜,提升教学水平
我组教师积极响应校长的号召,认真贯彻育才精神,样样落实,天天坚持。
1.充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。
2.认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。
3.加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。
4.积极配合水平考试科目老师,做好家长、学生的复习动员工作。组织老师开会讨论危险学生的处理办法,群策群力确保学生通过率达到100%
三、外塑形象,内强管理,努力改变不良影响。
我们这个年级组,个别学生比较难教育,也曾经发生了一些违纪事件。针对这,我做了以下具体工作:
1.制定班级计划,建立学生挡案。针对高三学生的心理特点,学习现状制定切实可行的班级计划,对问题学生建立档案,并建立相应的跟踪教育制度。
2.注重家校联系工作。半年来,定期或不定期召开不同层次家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。
3.开展丰富多彩的集体活动。如:开展相关自信、自强的主题班会,增强了学生自信心、集体荣誉感和班级凝聚力,丰富了学生的校园生活。
4.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到校服的穿着,男生的头型,女生饰物的佩戴等。
5.抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头,对上周工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。总结经验教训,共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来,工作各具特色。
一学期下来,整个年级组还是有巨大的进步的,尤其是这个学期,没有严重违纪事件的发生。
当然,因为自己当年级组长经验不够丰富,本年级组还存在着一些问题,如上面所讲到的个别学生的教育问题,学生的仪容仪表问题,课上时间的利用率过低问题等。我将会在下个学期的工作中继续努力去改变这些问题,争取让学生的行为规范过硬、让学生在高考中取得好的成绩,金榜题名,实现自己的梦想。
