部编版语文四年级下册 期末检测卷 (含答案)

一、根据拼音写词语。(5 分)

yōng jǐ        yǔn xǔ       sǎo dàng       gōng neng      zhì xù

(     )       (     )      (      )       (       )      (     )

二、把下面成语补充完整，并选择恰当的完成填空。(11 分)

(    )(    )如也      (     )不可(     )      小心(     )(     )

金(    )辉(     )      (     )(     )而去     (     )息(     )视

高(     )(     )立     (     )(     )之笔

1.我们可以用________形容城市的繁华，用________形容华丽、光彩夺目的宫殿。

2.海水哗哗往里灌，汹涌湍急，________。

三、选择题。(18分)

1.下面加点字读音全部正确的一项是(   )

A.油脂(zhǐ)   坚持不懈 (xiè)      B. 栖息(qī)   一丝不苟(gǒu)

C.侮辱(rǔ)    心急如焚(fén)       D.奢侈(chī)   寒风呼啸 (xiào)

2.句中加点词使用不正确的一项是(     ),应将________改为________

A.小小的天窗会使你的想象锐利起来!

B.中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的摸索。

C.它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。

D.大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。

3.对下列句中“挤压”一词理解有误的一项是(     ) 。

眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。文升，对A.“挤压”与“挤”的意思一样，可以去掉“压”，这样更简洁。

B.“挤压”与前面的“左右和上方的山石”相互照应。

C.用词准确，说明作者用心去体会，感受很真实。

4. 把下面选项恰当地填入句中横线上。(填序号)

  蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就________。融化的雪水，

从峭壁断崖上飞泻下来，________，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，________。

A.形成千万朵盛开的白莲        B.像千百条闪耀的银链

C.像白缎上绣了几朵银灰色的花

5.下面句子意思不同于其他三项的一项是(     )。

A.这不是很伟大的奇观吗?        B.这难道不是很伟大的奇观吗?

C.这是很伟大的奇观吗?          D.这是很伟大的奇观。

6.判断下面指定标点的作用，不正确的一项是(    )。

A.于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。 (引号:表特定称谓)

B.至于赵六得的一个宝葫芦——那 是掘地掘出来的。(破折号:表补充说明)

C.他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑...... (省略号:表语意未尽)

D.在古代就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的传说，还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。(引号:表特殊含义)

四、课文内容回顾。(7 分)

1.根据《琥珀》一文的描写，排列出琥珀形成的过程:________。(3分)

①后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。

②又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。

③树腐烂了，松脂球淹没在泥沙下面。

④太阳照射着树林，老松树渗出厚厚的松脂。

⑤松脂从树上滴下来，包住两只小虫，形成松脂球。

2.《白鹅》一文，作者运用对比的手法从________三方面来突出鹅________

的特征。(4 分)

五、阅读下列材料，回答问题。(5 分)

材料一:在纺织和化纤制品中添加纳米微粒，可以除味杀菌。

材料二:纳米材料已做成无菌餐具、无菌食品包装。小锦大

材料三:纳米技术可以使墙面涂料的耐洗刷性提高数倍，还还可以制成自洁玻璃和瓷砖。

材料四:纳米陶瓷有望成为汽车、轮船、飞机等发动机部件的理想材料，料、能大大提高发动机的效率和可靠性，延长发动机的工作寿命。

1.以上材料，分别从________、________、________和________四个方面介绍了纳米技术的运用。(2 分)

2.阅读材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”， 错误的打“×”。 (3 分)

①纳米技术的应用使建筑界的清洁工作效率大大提升。(     )

②目前纳米技术在饮食方面的运用仍处在设想阶段，离实际运用还很远。(     )

③纺织、交通、建筑等领域，将免不了一场因纳米而引发的 “材料”。(     )六、阅读并完成练习。(29 分)

                   (一)小英雄雨来(节选) (14分)

   扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

   雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上:

“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说:“没看见!，

1. 选段主要写了__________________________________________________。(3分)

2.用“_____”从文中画出描写鬼子毒打雨来的动作的词，从中可以看出鬼________

___________(4分)

3. 雨来虽然被打得“半天才喘过气来”，但是他______________________________;

他这样做是因为他________________________________________。(4分)

4.选段表现了雨来________________________________________的精神。(3 分)

                          (二)松堂游记(15分)

                               朱自清

     过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你挤着我我挤着你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各来上一棵，疏不是?谁爱看?这儿就是院子大得好，就是四方八面都来得好。中间便是松堂，原是一座石亭子改造的，这座亭子高大轩敞，对得起那四周的松树，大理石柱，大理石栏杆，都还好好的，白，滑，冷。白皮松没有多少影子，堂中明窗净几，坐下来清清楚楚觉得自己真太小，在这样高的屋顶下。树影子少，可不热，廊下端详那些松树灵秀的姿态，洁白的皮肤，隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。

   堂后一座假山，石头并不好，堆叠得还不算傻瓜。假山上满可以爬过去，不顶容易，也不顶难。后山有座无梁殿，红墙，各色琉璃砖瓦，屋脊上三个瓶子，太阳里古艳照人。殿在半山，岿然，有俯视八极气象。天坛的无梁殿太小，南京灵谷寺的太黯淡，又都在平地上。

   可惜我们来的还不是时候，晚饭后在廊下黑暗里等月亮。月亮老不上，我们什么都谈，又赌背诗词，有时也沉默一会儿。好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远地躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说:“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”真有点儿!云越来越厚，由他去吧，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上了两三支洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不过气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。

   (注:天坛的无梁殿即北京天坛的主要建筑祈年殿。灵谷寺在南京市紫金山东南坡，中山陵东，梁武帝时建。)

1.文章多处点明了游览时间，请用“_________”画出最后一个自然段中说明时间的短语。(3分)

2.请按照作者的游览顺序，补充地点，写在括号里。(3 分)

小门一(     ) —(      )一假山一(     ):一廊下

4.请你用文中的一个词语概括“松堂”的特点:_______________________。(2分)

4.介绍无梁殿的时候，作者将它和天坛的无梁殿、南京灵谷寺的无梁殿进行了对比，突出了此处无梁殿的哪些特点? (3 分)

_____________________________________________________________________

5. 读下面这个句子，你觉得写得好吗?联系语句说说你的意见与理由。(4分)

月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远地躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。

_____________________________________________________________________

七、作文。(25分)

   在生活中，哪些事物或景物引起了你的好奇心?你在观察、研究的过程中发现了什么?受到了哪些启示?请以“我发现了___________”为题写一篇习作，将事情的起因、经过、结果写具体。(作文纸自备)

参

一、拥挤  允许  扫荡  功能  秩序

二、空空  势  当  翼翼  碧  煌  扬长  屏   凝  楼林   点睛

1.高楼林立   金碧辉煌   2.势不可当

三、1.B  2.B  摸索   探索    3. A  4.C  B  A   5. C   6. D

四、1. ④⑤①③②

2.叫声  步态   吃相  高傲

五、1.衣(纺织)  食(餐饮)  住(建筑)   行(交通)   2.①√②x③√

六、(一) 1.鬼子毒打雨来，雨来宁死不屈

2.伸  扭  拉  抽  打  揪  拧  抓  凶狠、毒辣

3.并没有屈服，没有回答鬼子提出的问题热爱祖国

4.临危不惧、不怕牺牲

(二) 1.晚饭后  月亮 上来了   临睡时

2.院子  松堂   后山(无梁殿)

3.高大轩敞(明窗净几)

4.突出了此处无梁殿高大宽敞、光线明亮、地势高的特点。

5.写得好。这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出了月亮被云遮去一半， 透过树缝才能看到的情景。

教师评语

1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。

2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。

3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。

4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。