学校艺术工作计划及安排

学校艺术工作方案及安排

学校艺术工作方案篇一  

艺体教育是学校施行美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成局部，是加强社会精神文明建立、传承中华民族传统文化、潜移默化地进步学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心安康开展的有力手段。

一、指导思想

积极贯彻教育局艺术教育工作的精神，面向全体学生，认真做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作，为推进学校艺体教育工作的开展而努力，积极参加教育局组织的各项艺术、体育活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养，增强学生体质。

二、工作要点

老师要更新观念，灵敏运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要擅长创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目的，积极开展“课堂教学有效”的探究。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和形式。组织好学生课堂的艺术理论活动;重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美的眼睛，进步艺术素养;通过艺术课堂的评价，鼓励学生自信，让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识，进步艺术表演技能的同时，感受过程，培养情感陶冶情操，形成正确的审美观。

1、以学校现有的艺术教育为根底，进步音乐、美术、体育学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注重老师的自身修养，让老师

可以参加各种培训活动，使老师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术老师自身专业技能，落实艺术教育工作。

2、充分利用学校的一切资，让其为学校的艺术教育效劳，如：学校的专用教室，各科的专职老师等。让物尽其能，人尽其力，让艺术教育浸透到各个学科。

3、领会落实课改的要求，进一步探究农村小学艺术课的开展， 并开展合适本校特点的艺术理论活动。认真做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作，在固定的活动时间里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，开展他们的个性，培养学生的艺术修养。

4、积极参加镇、区的各项活动，结合镇、区级的艺术活动进展筹备，认真做好组织工作，积极排练，保证节目的质量。

三、活动安排

二月份：学校艺体教育方面的工作进展启动，特别安排好学校兴趣课艺术类课程的组建和开展的工作，安排好学校艺术、体育兴趣小组的工作，贯彻区艺术教育工作的精神。

三月份：结合区即将进展的艺体抽测，开展准备活动。组织学生积极练习，可以掌握各项技能，满足新课标中对学生技能提出的要求，加强学生根本才能的训练。

四月份：为参加各项比赛做积极的准备，选拔优秀学生参加“百领艺术节”等比赛。根据学校的实际情况，做到尽可能的好，学生多欣赏、多借鉴。让学生有时机看一看外面的世界，给学生一次锻炼的时机。

五月份：继续加强学校艺术类课程的教学质量，加强训练，为 “六一”儿童节做好准备，选拔优秀节目。

六月份：组织学生参加“六一”儿童节节目演出，做好各年级期末复习，对学生做好客观公正的评价体系，做好期末总结工作。

老师发挥自己的专长，多加强自培，使自己的专业程度和教学程度不断地进步。积极参加各种教学研讨活动和各种培训活动，使自身素质不断地进步，能更加胜任艺术工作。通过艺体教育，使学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操，开展他们的发现美、表现美的才能，增强体质。培养他们高尚的审美情趣和正确的价值观念，使学生成为全面开展的有用人才。

学校艺术工作方案篇二  

学校艺术工作方案内容如下：

一、指导思想

以党的十六大精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，围绕上级工作部署，在校长室、教诲处的领导下，继续深化贯彻《根底教育课程改革纲要》精神，深化学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的开展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，树立自信的'人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园。

二、主要目的任务

1.深化课程教学改革，进步课堂教学质量。

结实确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到***地开展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2.以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺术特色建立。树立艺术教育一切为了学生开展的思想，走出目的单一，过程僵化，方式机械的旧形式，可充分把握身边的内容，与生活相联络，创造一种师生在平等的位置上讨论交流，拉近与学生之间间隔 的教学方法。

3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，进步学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。

4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于鼓励，唤醒和获得积极的体验。老师要深化学习新的艺术标准，把握教材特点，施行新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学程度符合新的要求，实在进步学生素质。

三、主要工作措施

1.强化教学常规管理。

(1) 加强政治学习、理论学习和进步老师自身修养。

(2) 认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和打破，从而树立老师坚决的理论根底。

(3) 继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。

(4) 开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。

2.加强教研组老师自身素质建立

组员间加强交流与合作，多讨论、商讨，教研组各成员继续开展深层次进修(本科进修及专业进修)，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组老师的专业才能及综合素质。同时建议学校为老师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习进步的心愿得以满足，也便于老师有的放矢的开展教学工作。

3.继续开展教育实验、教育科研研究工作

一是开展读书工程老师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究。本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的理论研究”，做好相关资料搜集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力浸透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一定的艺术修养。

积极发挥艺术教研组老师的优势和特长，努力为活泼学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的奉献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争获得好成绩，为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师，进展针对性地辅导培训，本组老师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍进步我校学生的艺术素质和综合才能。

四、详细工作

九月份：

1.教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作方案，各项工作安排落实。

2.制定本学期各类学科方案

3.狠抓课堂常规教育，做好六认真工作。

4.教研活动，对艺术学科教学有何设想及建议

5.做好校庆的准备工作

6.开展鼓乐队和兴趣小组活动,组建乐队

7.开展国歌、队歌及校歌的教授活动

十月份：

1.有效开展兴趣小组活动。

2.大合唱队加强训练，年底准备社团活动。

3.常规管理，保质保量地上好每堂课，按方案上好白板比赛课。

4.综合组教研听课，加强学科间的交流。

5.常规教育管理工作。

6.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加社团活动。

7.加强鼓乐队的训练，准备参加太仓市的比赛。

8.开展国歌、队歌及校歌的比赛活动

十一月份：

1.按方案上好教研课、实验课

2.开展新课题的研究工作

3.继续做好学生艺术作品选拔、整理、上传新教育实验网。

4.继续写好老师随笔、读书笔记摘抄等

5.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。

6.大合唱队加强训练，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。

7.在四年级中选择鼓乐队员进展训练,为下届打好根底。

十二月份：

1.继续做好各项常规管理工作,准备迎新活动

2.按方案上好教研课、汇报课等。及时进展评课磨课。

3.准备迎接教研课展示活动，青年老师评优活动，精心设计教案、同年级老师磨课、讨论。

4.积极开展科研活动。

5.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备社团活动。

6.大合唱队加强训练，年底准备参加社团的演出活动。

7.加强鼓乐队的训练,培养新手

8.开展迎新画展活动

一月份：

1.继续做好六认真工作。

2.做好学生期末艺术成绩考核评定工作

3.撰写学科论文、教学心得等。完成教科研手册填写。

4.做好各类教学资料的上交、归档工作。

学校艺术工作方案篇三  

艺术的感受、想象、创造等才能已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。学校要认真贯彻九年义务教育中艺术教育标准，把艺术教育贯穿于课堂教学中，要拓宽艺术教育渠道，深化进展艺术教育，促进学生人格的健全开展，进步整体素质。

一、学校要严格按照“新课标”，开齐、开足艺术教育课程。

执行统编教材，改革教学方法，装备较专业的老师承当艺术课教学。加强学校艺术师资队伍建立，探究艺术教育新途径，积极组织艺术老师参加校训培训与核考，进步艺术教育教学程度。

二、做好艺术课程教育。

艺术课程综合了音乐、美术、书法、等其他艺术。它的形式和表现手段对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等有极大的影响。我们的老师要认真学习艺术课标，理解教材的编排体系，钻研教学内容，探请教学方法。保质得量上好校本课，从而进步学生整体的写字程度。通过艺术课程力争为学生提供生动有趣丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，进步整体素质。

三、各学科教学浸透艺术教育。

各学科都有丰富的艺术教育内容，语文学科中的阅读、感悟、联想、欣赏都与艺术有着亲密的联络。数学的图形、多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、美术、音乐、生劳、信息、体育等

学科均能通过课堂教学对学生进展艺术教育，使学生受到美的熏陶。老师要钻研教材，挖掘学科艺术教育的内涵，直接或间接的进展艺术教育。

四、鼓励学生参加校内外艺术教育辅导班，进步艺术修养。

对于在书法、音乐、美术等方面艺术有条件的特长学生，除了我们学校作为重点进展培养外，如有条件的学生可以鼓励他们参加一些校内外辅导班，使他们的艺术天分得到进一步的挖屈和发挥。

五、组织开展丰富多彩的校园艺术活动，为学生创设良好的展现自我艺术修养的空间。

每学年举办一届校园文化艺术节，一方面检验学科教学成果，一方面让学生展示个人艺术才能，体验成功的喜悦。每班根据年龄特点及详细情况，每月要组织开展寓教于乐的有关艺术活动，营造具有艺术魅力的校园环境，让学生感受美、鉴赏美。

艺术特色教育打造一所学校，学校是孕育人才的摇篮，让更多的学生掌握一定的艺术根底知识和根本技能，为现代社会需要的综合型人才打下良好的根底，是每位教育工作者义不荣辞的职责。

以上是学校艺术工作方案的全部内容，学习!