沿小教科室主任工作职责

     教科室是学校教育科研管理和指导的机构，承担全校教育科研的组织管理工作。教科室应在校长和分管校长的领导下，带领全校师生员工开展教育科研，创造性的工作，实施“科研兴校”战略。

   1．制订教育科研的管理与考核、奖励制度，制定并实施学校教研、教改工作计划，对教师的科研和教改工作业绩进行考核和评估。

   2．领导、指导教研组长，组织教师学习现代教育理论和科研基本知识，促使教师增强科研意识，提高教育理论水平，规范教研、教改行为，管理教师从事的教改科研工作。

   3．管理学校的教改科研课题。对校级课题进行立项审查、管理、指导、检查验收，在上级教研部门指导下管理好校级以上各级各类研究课题。

   4．总结推广教学经验，组织校内研讨会，开展教师的优秀论文评选，推广先进的教学研究、教育科研实验成果。

   5．组织管理教师培训、教育理论学习及教师的继续教育。

   6．搜集整理编印教学研究、教育科研、教学改革信息资料，为教师提供信息、教学研究和教改咨询服务。

   7．抓好学校“博雅”特色教育建设工作，总结出学校的办学特色。

   8．组织管理好教研组的日常教学研究活动，包括计划的制订、教研活动的检查、总结教研组的工作等。

   10．组织管理教师参加各级公开课、研究课、优质课评选和教学技能竞赛活动。

   11．对教师的教学过程、毕业班工作进行调查和视导，指导教师改进教学方法，改善教学行为，切实提高课堂教学效率和质量，提高毕业班工作质量。

   12．从教导处处获得检查和指导教师制订教学计划、备课、上课、批改作业、辅导学生、实施研究性课程、教学质量检查等，教师执行“教学六认真”的情况。并在此情况的基础上进行总结和归纳，改进教学教育管理制度，使其更加实用和科学。组织管理每学期1—2次的学生评教和家长评教工作，督促检查干部、教研组长及教师按要求听课。帮助教师端正教风，改进教学方法，提高教学质量。

   13．组织研究性学习课程和新课程、新课标的实施与管理；配合教务处组织管理好教研组的日常教学研究活动，包括计划的制订、教研活动的检查、总结教研组的工作等。

   14．根据教导处各年级各次考试后的试卷分析、质量分析、质量估评，找出问题和差距，制定出解决的措施和办法。

   15．制定好教科研奖励制度；登记好教师论文论著发表情况，在每期期末进行汇总，并将汇总表交给分管教学的副校长审核后再交财会室工作人员发放奖金；收集和完成教师的专业发展手册。

   16．在每年上期组织开展青年教师课堂教学竞赛活动，在每年下期组织开展新进教师汇报课堂教学展示活动，每次活动后要有总结评价，并有在县级以上的教育类杂志上予以报道。

   18．接待各兄弟学校及上级部门参观和检查教学工作。

   19．完成校长及分管校长交办的临时性工作。

                                            武胜县沿口镇小学校

                                   2011年9月1日