
副标题
题号一二总分
得分
一、选择题(本大题共18小题,共18.0分)
1.某同学在观察人的口腔上皮细胞时,看到如图四个视野。下列分析错误的是()
A. 要使视野丙变为视野乙的状态,应将装片向左下方移动
B. 要使视野甲变为视野丁的状态,应调节遮光器和反光镜
C. 要使视野乙变为视野甲的状态,应转动转换器换成高倍镜
D. 按照正确的操作顺序,该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁
2.市场上的下列食材属于组织这一结构层次的是()
A. 白菜
B. 冬瓜
C. 羊血
D. 猪心
3.2020年为脱贫攻坚决胜年,种植大棚有机蔬菜进行产业帮扶,实现了扶贫由“输血”到“造血”的转
变。下列措施不利于提高大棚蔬菜产量的是()
A. 增加灯光照射
B. 增施农家肥
C. 保持棚内温度恒定
D. 适时松土、浇水
4.下列有关动物基本特征的叙述错误的是()
A. 螃蟹身体分部,体表有外骨骼
B. 海蜇身体辐射对称,有口无肛门
C. 鲤鱼用鳃呼吸,用鳍游泳
D. 家鸽用气囊和肺进行气体交换
5.2019年9月29日,中国女排力压群芳,荣获第13届世界杯冠军,为建国70周年献礼。下列有关运动
员运动的叙述错误的是()
A. 完成拦网动作时,相应的骨和关节起杠杆作用
B. 伸直手臂垫球时,肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
C. 关节软骨和关节腔内的滑液使关节更加灵活
D. 任何排球动作必须依靠骨骼肌的牵引来完成
6.2020年新冠肺炎席卷全球,让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。下列关于病毒的说法
错误的是()
A. 通过的方式进行增殖
B. 只能寄生在活细胞内
C. 一般由蛋白质和遗传物质组成
D. 绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒
7.如图是人体消化系统示意图。下列有关叙述正确的是()
A. ①分泌的消化酶对脂肪有乳化作用
B. ②、③和⑤均吸收水分和维生素
C. ④既能分泌胰液,又能分泌胰岛素
D. ②是人体内消化和吸收的主要器官
8.缉毒犬利用嗅觉发现藏匿的毒品时,会重嗅、摇尾巴、连声吠叫,这种行为属于()
A. 先天性行为
B. 觅食行为
C. 攻击行为
D. 学习行为
9.如图所示是人体某结构血流示意图,其中①③表示血管,②表示相应结
构。请根据图示分析,下列叙述合理的是()
A. 若②表示肾小球,则③内流尿素含量较多的静脉血
B. 若②表示肾小管,则③葡萄糖含量会降低
C. 若②表示小肠,则饭后③内营养物质含量会增加
D. 若②表示肺,则①是肺动脉,流鲜红色的动脉血
10.蝗虫主要以玉米等禾本科植物为食。下列关于蝗虫和玉米的叙述错误的是()
A. 蝗虫的发育过程属于完全变态发育
B. 消灭蝗虫的最佳时期为幼虫期
C. 玉米是雌雄同株的单子叶植物
D. 玉米种子由种皮、胚和胚乳组成
11.6月11日,时隔56天后,北京新发地批发市场再次出现本土新冠肺炎确诊病例。当地立即实施关
停市场、全面消杀,封闭周边社区,进行隔离、覆盖核酸检测等措施,使疫情得到了有效控制。下列有关叙述错误的是()
A. 新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒
B. 将新冠肺炎患者进行隔离治疗,属于控制传染源
C. 防疫人员对新发地批发市场进行消杀处理,属于切断传播途径
D. 体液中的杀菌物质具有抗病毒的作用,属于人体的第一道防线
12.“樱桃好吃,树难栽”。下列关于山亭“火樱桃”树生长发育的叙述错误的是()
A. 植株主要通过根尖的成熟区吸收水分和无机盐
B. 茎的不断增粗是韧皮部不断、分化的结果
C. 植株上的花芽发育成雌蕊、雄蕊及其他结构
D. 对樱桃树进行整枝或摘心,可提高樱桃产量13.2020年6日6日是第25个“全国爱眼日”,经调查,我国青少年近视率为51.3%,保护视力,降低近
视率刻不容缓。如图中属于近视眼成像情况和矫正方法的是()
A. ①②
B. ①④
C. ③②
D. ③④
14.下列有关人类生殖和发育的叙述错误的是()
A. 卵巢既是女性的主要性器官,又是内分泌器官
B. 胎儿的性别在精子和卵细胞结合时已经确定
C. 胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官
D. 进入青春期后,在性激素的作用下,男女会出现第一性征
15.保护生物多样性就是保护我们人类自己,下列有关生物多样性的说法正确的是()
A. 多引进外来物种能增加当地生物多样性
B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径
C. 偷猎是生物多样性面临威胁的主要原因
D. 涵养水源是生物多样性的直接使用价值
16.“只有全民健康,才有全民小康”。下列生活方式能为健康加分的是()
A. 被动吸烟的危害不比主动吸烟轻,应全民戒烟
B. 果汁饮料含有维C等营养成分,可多喝代替饮水
C. 酒精能扩张血管、活血化瘀,可多喝酒促进健康
D. 感冒时可以自行到药店购买处方药进行治疗
17.2500多年前,老子在《道德经》中提出“天下万物生于有,有生于无”,这与现代生物学中生命起源
的化学进化观点不谋而合。下列关于生命起源和演化的说法错误的是()
A. 1965年,我国科学家在世界上首次合成具有生物活性的结晶牛胰岛素,支持了有机小分子物质合成
有机大分子物质阶段
B. 分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了证据
C. 人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标准
D. 超级细菌的出现源于抗生素使细菌产生了抗药性变异
18.为探究“种子萌发的条件”,某同学设计了如下四组探究实验,下列分析错误的是()
编号种子实验条件(其他条件均适宜)
甲3粒少量水,25℃
乙3粒无水,25℃
丙3粒少量水,-10℃
丁3粒将种子淹没的水,25℃
A. 甲组与丁组对照,探究的影响条件是空气
B. 乙组和丙组对照,探究的影响条件是温度
C. 对实验结果的预期是甲组内的种子萌发
D. 该实验设计的不足之处是种子的数量较少
二、简答题(本大题共4小题,共32.0分)
19.冠世榴园始建于西汉成帝年间,距今有2000多年。每年五月,万亩石榴花
竞相吐蕊,美不胜收。中秋佳节,亿万颗石榴缀满枝头,榴果飘香。
(1)石榴花呈现不同颜色的物质主要存在于花瓣细胞的______中。
(2)石榴内有许多石榴籽紧紧抱在一起,说明石榴花的子房中有______。
(3)1637年,我国明代科学家宋应星在《论气》中提出“人所食物皆为气所化,故复于气耳”。134年后,英国化学家普里斯特利通过实验证明绿色植物从空气
中吸收养分。化为石榴的“气”是指______,该“气”转化为石榴的生理过程是______(填反应式)。
(4)为了证明该“气”不是转化成石榴的唯一原料,某同学用正常生长的小石榴树进行了相关实验:选取一健壮叶片进行如图处理,然后将树置于黑暗处一昼夜,再移至光下照射3~5小时。将该叶片取下,先用酒精脱色、漂洗,后滴加碘液观察叶片颜色。预期实验结果是叶片A部分______,叶片B部分______。
(5)无论石榴树多高,都可以通过木质部中的______将水分运输到顶部。这是叶片散失另一种“气”
时产生的拉力造成的,这种“气”是通过叶片上的______散失的。
20.农历五月初五是我国人民纪念伟大爱国诗人屈原的传统节日-端午节。台儿庄古城在端午节这天,推出
了赛龙舟、射五毒等具有北方传统特色的风俗活动,吸引了众多游客前来观光游览。
(1)我们当地在端午节有用艾叶煮鸡蛋吃的习俗,鸡蛋的卵白和______中贮存着大量营养物质。卵白中的蛋白质被分解成氨基酸吸收后,最终经______(填血管名称)到达心脏的右心房。参与消化蛋白质的消化液有______。
(2)龙舟运动员听到发令响,会整齐划一、奋力挥桨。该反射属于______反射,其感受器位于耳的______,参与该反射活动的神经中枢有______。
(3)当龙舟到达终点获得冠军时,运动员会振臂高呼、心跳加快。运动员“振臂高呼”时,肋间肌和膈肌处于______状态,控制心跳和呼吸的神经中枢位于______。
21.某种绵羊的白色和黑色是一对相对性状,相关基因用A,a表示。请根据下表分析回答问题。
亲代后代
杂交组合一白羊白羊白羊(5只)黑羊(1只)杂交组合二黑羊白羊白羊(6只)黑羊(2只)(1)绵羊的遗传物质是______,该物质传递给后代的“桥梁”是______。
(2)根据杂交组合______,可以判断出______(填“白色”或“黑色”)是显性性状。
(3)杂交组合一中,亲代白羊的基因组成分别是______。
(4)杂交组合二中,后代白羊与亲代白羊基因组成相同的概率是______(用百分数表示)。
(5)中国科学院上海遗传所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,基因能在人和羊之间进行交流的原因是______(答出一点即可)。要在短期内推广饲养这种转基因羊,可采取的先进繁殖技术是______。
22.图1表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,
A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物,①、②、③、④表示某些生理过程。图2为该草原生态
系统中能量流动示意图,D、E、F、G表示食物链的四个营养级,a、b1~b4,c1~c5表示能量值。请分析回答问题。
(1)图1中,甲表示的生物成分是______,乙表示的生物成分是______,请写出图1中的食物链______(用代号和箭头表示)。
(2)图1中的A对应图2中的______(填字母)营养级。
(3)图2中b1~b4表示图1中______(填数字)生理过程散失的能量,c1~c4表示各个营养级流向丙______的能量。据此可知,能量流动的特点是______。
(4)生态系统类型多样,除了图示中的①草原生态系统外,我们本地还有②山亭梯田、③抱犊崮国家森林公园、④滕州红荷湿地、⑤枣庄新城等生态系统。其中自我调节能力最强的生态系统是______(填序号)。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,要使视野丙(位于视野左下方)变为视野乙(视野中心)的状态,应将装片向左下方移动,A正确;
B、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像,要使视野甲变为视野丁的状态,应调节细准焦螺旋,B错误;
C、显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,要使视野乙变为视野甲的状态,应转动转换器换成高倍镜,C正确;
D、显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野丙中的物像位于左下方,要将玻片向左下方移动使物像移到视野;视野中乙的物像位于;视野乙的放大倍数小,视野甲的放大倍数大,因此要使物像从视野乙变为视野甲的状态,应转动转换器换上高倍物镜;物像甲不清晰,物像丁清晰,要想使物像从视野甲变为视野丁的状态应用细准焦螺旋进行调节,因此。按观察到的先后顺序排列四个视野的顺序是丙、乙、甲、丁,D正确.
故选:B。
高倍显微镜的操作顺序:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物像,并将观察目标移到视野;转动转换器再换上高倍镜,换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋,直到观察的物象清晰,解答即可,
解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的使用方法步骤。
2.【答案】C
【解析】解:A、白菜主要食用部分是叶,叶是植物的营养器官,A不符合题意;
B、冬瓜主要食用部分是果实,果实是植物的生殖器官,B不符合题意;
C、羊血主要是结缔组织构成的,C符合题意;
D、猪心是由多种组织构成的器官,D不符合题意。
故选:C。
细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织;生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官。
正确区分组织和器官的概念是解答本题的关键。
3.【答案】C 【解析】解:A、增加灯光照射,光照越强,绿色植物的光合作用就会越强,有利于提高大棚蔬菜产量,A 正确;
B、增施农家肥,农家肥被土壤微生物分解产生CO2,为植物光合作用提供原料,因此增施农家肥可提提高大棚蔬菜产量,B正确;
C、保持棚内温度恒定,夜间棚内温度高,呼吸作用增强,消耗的有机物增多,不利于提高产量,应该适当提高昼夜温差,C错误;
D、植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。适时松土、施肥有利于植物的生长能增产,D正确。
故选:C。
(1)根据光合作用的原理进行分析解答,光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等。
(2)呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。
解答此类题目的关键是理解掌握要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。
4.【答案】D
【解析】解:A、螃蟹属于节肢动物,体表有外骨骼,正确。
B、海蜇的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,正确。
C、鲤鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,正确。
D、家鸽用肺进行气体交换,用气囊辅助肺完成双重呼吸,错误。
故选:D。
腔肠动物身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
节肢动物共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖。
鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。
5.【答案】A
【解析】解:A、完成拦网动作时,骨起杠杆作用,关节起支点作用,A错误;
B、伸直手臂垫球时属于伸肘动作,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.B正确;C、关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,C正确;
D、当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.D正确。
故选:A。
此题主要考查的是动物运动的知识,涉及关节的结构及功能、动作的产生等知识,思考解答。
解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能,了解在运动中肌肉的协调与配合。
6.【答案】A
【解析】解:A、病毒以自我复制的方式进行增殖,A错误;
B、病毒只营寄生生活,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。病毒必须寄生在活细胞内才能增殖,病B正确;
C、病毒无细胞结构,病毒只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,C正确;
D、绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒,D正确。
故选:A。
病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,它们的结构基本相似,没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。解答即可。
病毒不具备细胞结构这一知识点,在平时的学习中病毒的知识相对其他生物要少,所以这一知识点很容易被忽略,可重点记一下。
7.【答案】C
【解析】解:A、①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁流入小肠后,对脂肪有乳化作用。A正确;
B、胃、小肠和大肠具有吸收功能,盲肠无吸收功能。B不正确;
C、④是胰腺,分泌胰液,含有多种消化酶,能消化淀粉、脂肪、蛋白质;胰腺上有胰岛可以分泌胰岛素。C正确;
D、小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。D不正确。
故选:C。
人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,肝脏是人体内最大的消化腺。
图中结构:①肝脏,②盲肠,③胃、④胰腺,⑤小肠。
解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。8.【答案】D
【解析】解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。缉毒犬利用嗅觉发现藏匿的毒品时,会重嗅、摇尾巴、连声吠叫,这是出生后才有的,通过学习、训练得来的行为,属于学习行为。
故选:D。
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点,能结合具体的例子来灵活分析动物的几种行为。
9.【答案】C
【解析】解:A、若②表示肾小球,则③是出球小动脉,内流动脉血,其中的尿素含量较少。A错误;
B、若②表示肾小管,肾小管与肾小囊和收集管相连,两端连得都不是血管。B正确;
C、若②表示小肠,小肠是吸收的主要场所,则饭后③内营养物质含量会增加。C正确;
D、若②表示肺,则①是肺动脉,内流静脉血。D错误。
故选:C。
(1)判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化;血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉。
(2)图中,从图中可以看出①血管是从主干流向分支的血管,是小动脉,③是由分支汇集而成的血管是小静脉,②是毛细血管。
解答此题的关键是明确人体血管的名称和血流状况。
10.【答案】A
【解析】解:A、蝗虫的发育过程没有蛹期,属于不完全变态发育。A错误;
B、蝗虫的幼虫没有翅,活动范围小,因此消灭蝗虫的最佳时期为幼虫期。B正确;C、玉米的雌花序和雄花序在一株植物上,因此是雌雄同株的单子叶植物。C正确;
D、玉米是单子叶植物,其种子由种皮、胚和胚乳组成。D正确。
故选:A。
(1)玉米种子的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,营养物质储存胚乳中。
(2)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,如果蝇;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,如蝗虫。
解答此题的关键是明确蝗虫的生殖和发育以及植物的生殖和发育。
11.【答案】D
【解析】解:A、新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病,所以新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒,A 正确;
BC、预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。将新冠肺炎患者进行隔离治疗,属于控制传染源,防疫人员对新发地批发市场进行消杀处理,属于切断传播途径,BC正确;
D、体液中的杀菌物质具有抗病毒的作用,属于人体的第二道防线,D错误。
故选:D。
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病;预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题,在中考中经常出现。
12.【答案】B
【解析】解:A、植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐。A正确;
B、形成层细胞可以增生,向内产生木质部,向外产生韧皮部,使茎不断的加粗。B错误;
C、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,花芽将来发育成整个花。C正确;
D、人们常利用植物的顶端优势原理,对果树、作物进行整枝或摘心,以提高产量。D正确;
故选:B。
1、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
2、木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮、形成层、木质部和髓。
3、芽从发育来看:叶芽发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶。
4、人们常利用植物的顶端优势原理,对果树、作物进行整枝或摘心,促进侧枝的生长以提高产量。
回答此题的关键是要明木本植物茎的增粗与形成层的作用。13.【答案】B
【解析】解:图①光线在视网膜前汇聚,表示成像落在视网膜的前方,因此表示的是近视眼;图④是凹透镜表示近视眼的矫正;
图③光线汇聚在视网膜后方,表示成像落在视网膜的后方,因此表示的是远视眼;图②是凸透镜表示远视眼的矫正。
所以图中属于近视眼成像情况及矫正方法的是①④。
故选:B。
(1)近视眼:如果晶状体的凸度过大大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼.戴凹透镜加以矫正.
.
(2)远视眼:如果眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的.戴凸透镜进行矫正.
解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点、形成原因和矫正措施.
14.【答案】D
【解析】解:A、卵巢既能产生卵细胞,又能分泌雌性激素。因此既是女性的主要性器官,又是内分泌器官。A正确;
B、胎儿的性别决定是看哪种精子卵细胞结合。因此在精子和卵细胞结合时已经确定。B正确;
C、胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。D正确;
D、进入青春期后,在性激素的作用下,男女会出现第二性征。D错误。
故选:D。
女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,其中卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
解答此题的关键是明确人体生殖系统的组成以及青春期发育特点。
15.【答案】B
【解析】解:A、大量引进外来物种可能会破坏当地的生态平衡,降低当地的生物多样性,A错误;
B、就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式就是建立自然保护区,B正确;
C、多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏,如滥采乱伐、环境污染等,其中栖息地的改变和破
坏是生物多样性面临威胁的主要原因,C错误;
D、涵养水源这是生物多样性的间接使用价值,D错误。
故选:B。
(1)生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
(2)生物多样性的价值
直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的;间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能);潜在价值:目前人类不清楚的价值。
(3)生物多样性的保护
就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施;易地保护:动物园、植物园;利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护,如建立精子库、种子库等;利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护,如人工授精、组织培养和胚胎移植等。
熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用,是人类赖以生存的物质基础。基因的多样性是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。涉及知识面广,解答时注意结合实际,灵活解答。
16.【答案】A
【解析】解:A、研究结果表明,吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大,应全民戒烟,A正确;
B、果汁饮料含有维C等营养成分,但不能多喝代替饮水,B错误;
C、少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒,导致说话不清、出现幻觉等现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡。由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统。此外,过量饮酒还会导致生殖质量的下降,持续饮酒过量会导致脂肪肝等症状,C错误;
D、处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,服用的药物剂量应该听从医师的嘱托,用多了反而起副作用,不能自行到药店购买,D错误。
故选:A。
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
此题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。
17.【答案】D 【解析】解:A、1965年,我国科学工作者利用氨基酸,成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素,结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质,蛋白质是大分子物质,人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质。A正确
B、生物细胞色素C的氨基酸组成的比较,是在分子水平上进行分析比较,揭示生物进化的现象和本质,为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据,B正确
C、人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标准,C正确
D、超级细菌对多种抗生素具有抗药性是因为滥用抗生素对细菌的抗药性变异起了选择作用,D错误
故选:D。
对于生命的起源有很多假说,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.
生命的起源和进化的知识,是考试的重点内容,要注意理解和掌握,注意灵活答题.
18.【答案】B
【解析】解:A、甲组与丁组对照,惟一的变量是空气,因此可以探究的问题是空气影响种子的萌发吗?A 正确;
B、乙组和丙组有水分和温度两个变量,所以乙组和丙组不能形成对照实验,B错误;
C、甲组种子具有适宜的温度、适量的水分和充足的空气,所以实验结果的预期是甲组内的种子萌发,C正确;
D、该实验设计的不足之处是种子的数量较少,具有偶然性,D正确。
故选:B。
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量。
(3)种子萌发的条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
19.【答案】液泡胚珠二氧化碳二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气不变蓝变蓝导管气孔【解析】解:(1)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质。所以石榴花花瓣有多种颜色,使花瓣呈现不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的液泡中。
(2)传粉和受精完成以后,子房各部分的发育情况为:
根据子房的发育情况可知:种子是由子房内的胚珠发育而来,植物体的一个果实中含有种子的多少取决于一个子房中胚珠的数目的多少。因此,石榴内有许多石榴籽紧紧抱在一起,说明石榴花的子房中有胚珠。(3)1637年,我国明代科学家宋应星在《论气》中提出“人所食物皆为气所化,故复于气耳”。134年后,英国化学家普里斯特利通过实验证明绿色植物从空气
中吸收养分。化为石榴的“气”是指二氧化碳,该“气”转化为石榴的生理过程是光合作用,其反应式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气.
(4)为了证明该“气”不是转化成石榴的唯一原料,某同学用正常生长的小石榴树进行了相关实验:选取一健壮叶片进行如图处理,A部分主叶脉切断,叶的A处就得不到从根运输来的水分了,因此在叶的A、B两处就形成以水分为惟一变量的对照实验组,实验的结果是B部分变蓝,而A部分不变蓝,说明B部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉,而A部分因为没有水分,则不能进行光合作用,此对照组证明,植物进行光合作用需要水分.
(5)无论石榴树多高,石榴树的根吸收的水和无机盐通过木质部的导管由下往上运输进入叶片,这是叶片散失另一种“气”时产生的拉力造成的,这种“气”是通过叶片上的的气孔释放到大气中。
故答案为:(1)液泡;
(2)胚珠;
(3)二氧化碳;二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;
(4)不变蓝;变蓝;
(5)导管;气孔。
(1)植物细胞的液泡中有细胞液,溶解着多种物质.
(2)一朵花经过传粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实.
(3)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构.筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.(4)植物的蒸腾作用是水以气体的形式散失到空气中的过程,据此解答。
此题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。
20.【答案】卵白下腔静脉胃液、胰液和肠液复杂耳蜗听觉中枢和运动中枢舒张脑干
【解析】解:(1)鸡蛋的卵白和卵白中贮存着大量营养物质。卵白中的蛋白质在胃液中蛋白酶的作用下被初步消化,然后再在胰液和肠液中酶的作用下,在小肠内被分解成氨基酸,然后被消化道壁吸收。最终经下腔静脉到达心脏的右心房。
(2)龙舟运动员听到发令响,会整齐划一、奋力挥桨,是高级神经活动的基本方式,受大脑皮层的控制,此反射类型是复杂反射.在此反射中,运动员听到的感受器位于耳蜗内.参与该反射活动的神经中枢有听觉中枢和运动中枢。
(3)运动员“振臂高呼”是在呼气,呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。脑干的灰质中有心血管运动中枢和呼吸中枢,所以控制心跳和呼吸的神经中枢位于脑干中。
故答案为:(1)卵白;下腔静脉;胃液、胰液和肠液;
(2)复杂;耳蜗;听觉中枢和运动中枢;
(3)舒张;脑干。
(1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。
(2)神经调节的基本方式是反射,反射包括条件反射和非条件反射,条件反射是高级神经活动的基本方式,受大脑皮层的控制,非条件反射的神经中枢在脊髓,不受大脑皮层的控制.
在学习对知识点的联系要理清,注意自身综合能力的培养。
21.【答案】DNA 精子和卵细胞一白色Aa、Aa 100% 基因蕴含的信息在生物之间是相通的克隆技术
【解析】解:(1)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体包括DNA和蛋白质.DNA 是生物的主要遗传物质.在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”.
(2)由杂交组合一数据可知,亲代的毛色都是白色,后代个体中却出现了黑色个体,说明白色是显性性状,黑色是隐性性状.
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代中出现了亲代没有的性状,这个新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的毛色都是白色,后代个体中却出现了黑色个体,说明白色是显性性状,黑色是隐性性状.杂交组合一后代出现了黑羊(aa),因此说明亲代白羊的性状都为Aa;遗传图解如图:
(4)根据推断可知:白色为显性性状,由显性基因A控制,则白羊的控制毛色的基因组成有两种情况:AA或Aa.但后代出现了黑羊,表明黑羊aa的基因,一定分别来自亲代黑羊和白羊,因此亲代白羊的基因一定为Aa.由于亲代有黑羊,一定向后代白羊传递a,所以后代白羊的基因一定为Aa.可见亲代白羊与后代白羊的基因100%相同。
(5)人凝血因子基因能在羊体内表达,这说明基因蕴含的信息在生物之间是相通的.克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体.因此克隆可在短时间内大量繁殖这种动物,并且能保持动物的优良特性.因此,如果想在短时间内推广饲养这种转基因羊,可采取的先进繁殖技术是克隆技术.故答案为:(1)DNA;精子和卵细胞
(2)一;白色
(3)Aa、Aa
(4)100%
(5)基因蕴含的信息在生物之间是相通的;克隆技术
生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题.
22.【答案】生产者消费者甲→A→B→C E ①③分解者单向流动,逐级递减③
【解析】解:(1)在生态系统中,生产者可以和大气之间进行双向物质交换,可以确定甲是生产者;甲和乙均有物质流向丙,丙从动植物尸体或腐烂组织获取营养维持自身生活,因此丙是分解者,乙直接消耗有机物获取营养,则乙是消费者。生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。能量沿着食物链流动逐级递减,在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多。图一中A数量最多,即A位于第二营养级,C的数量最少,位于最高营养级,因此生物的是数量从多到少依次是A、B、C,构成的食物链正确的是:甲→A→B-→C;
(2)A属于消费者,A数量最多,即A位于第二营养级,所以对应图二中的E营养级;
(3)呼吸作用吸收氧气分解有机物,同时放出二氧化碳、水和能量,图二中b1,一b4表示图一中①③呼吸作用散失的能量,C1-c5,表示各个营养级流向丙分解者的能量。据此可知,能量流动的特点是单向流动、逐级递减;
(4)生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的自动调节能力。生态系统的自动调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点。一般来说,生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大。反之,生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小。③抱犊固国家森林公园中动植物种类繁多,营养结构复杂,自动调节能力就最强,能够长期处在比较稳定的状态。
故答案为:
(1)生产者;消费者;甲→A→B→C;
(2)E;
(3)①③;分解者;单向流动,逐级递减;
(4)③.
(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);
(2)生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链;
(3)由图可知:甲生产者、乙消费者、丙分解者,解答即可。
掌握生态系统的组成及食物链的正确书写等是解答此题关键。
