长治市2017年小升初语文模拟试卷

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学校： 聪子峪         班级： 六年级      姓名： 史金灿      准考证号： 627180009 

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长治市2017年小升初语文毕业试卷RJ

（全卷共三个大题8页，总分150分，答卷时间120分钟）

考前寄语：人生需要书写，成功要靠拼搏。让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！

1、基础知识积累与运用（45.5分）

1.对对联。（2分）

要做（          ）的堂堂正正的君子，莫做（          ）的阳奉阴的小人。

2、填诗句。（3.5分）

过年了，家家门上都要贴上红纸黑字的吉庆春联，爸爸妈妈今年打算买了红纸自己写，你会建议他们写________________________________________

满池荷叶青青，荷花妖娆，你会不禁发出赞美：_____________________________

一场春雨，让小草发了芽，你会怎样形容春雨呢？__________________________

当你吃着香喷喷的白米饭时，有没有想过    __________________

当你听到一首特别棒的歌曲时，你忍不住会说 ___________________________  

有的同学不爱学习，整天无所事事，你会劝他说_________________________   

当你考试成绩优异时，老师会要求你不骄不躁，______呢？  

能够 ________________________

3、下列语句中错误的一组是（   ）(2分)

a虽与之俱学，弗（fú ）若之义矣（yǐ）。

b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。

c孰（shú）为汝（rǔ ）多知乎？

d顶碗的少年歉疚（ jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū ）了一躬

4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分）

　“及”字，按音序查字法应查大写字母(  )，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）

5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（ ）(2分)

a画龙点睛   山青水秀   赞不绝口   邯郸学步

b 语重心长   养尊处优   峰拥而至   哄堂大笑

c.专心致志   各抒己见   惟妙惟肖   精兵简政

d.张灯结采   发奋图强   百炼成钢   独出心裁 

6.诗仙（      ）诗圣（       ）诗鬼（　　　）诗佛（　　　）（２分）

7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（3+1分）

垂头（  ）气    积劳成（    ）    一视同（     ）    

舍（   ）逐末    没精打（   ）    脍（  ）人口

表示人物神态的词语________________________________________。

8、句子训练营，试试就能行(4分)

①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（1分）

____________________________________________________________________                                                                         

②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（2分）

____________________________________________________________________                                                                           

③句子诊所，可要细心呀！（1分）

全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。   ____________________________________________________________________                                                                           

9．（　　）是我国创办私人学校第一人。（１分）

10.根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（   ）(2分)

①清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀

④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥千山鸟飞绝

a①④③⑤②⑥  b③①④⑤②⑥  c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥   

说明：此题为的是考察学生诗句积累的归类和灵活应用

11.我能行：说说对“本自同根生，相煎何太急？”这句话的理解。(2分)

_______________________________________________________________

12．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（4分每空1分） 

①中国古时候，有个文学家叫做(     )的说过：“人固有一死，（          ），（             ）。”（选自《为人民服务》） 

② 我渴望自由，但我深深地知道—— （                                ）选自《囚歌》。

13、在正确的解释后面打“√”。(1分)

桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

  a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（  ）

  b．海上起风暴，气候十分恶劣。（  ）

  c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有危险。（  ）

14、积累直播室(9分)

（１）语文实践。在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言

____________________________________________________________________                                                                      

____________________________________________________________________

（２）中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗？

____________________________________________________________________                                                                          

（3）写地名

春城（　　　）泉城（　　　）羊城（　　　）山城（    ）榕城（     ）

15、智慧园（2分）

趣味标点：帮忙读信

某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。

1.哭的人怎么读：_____________________________________________________.

2.笑的人怎么读：____________________________________________________._

16、“咬定青山不放松„任尔东西南北风。”郑板桥这首诗赞美哪种植物？（      ）

 A：松树 B：竹子 C：梅花 D：银杏 （2分）

17、王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”赞美的是哪种花？（      ） 

9、A：梅花 B：菊花 C：海棠花 D：兰花（2分）

二．阅读(61.5分）

                    （一）文言文 （10分）

                           晏子使楚

    晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 

    见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！” 

1、理解词句意思。（9分）

  短：________    更读音（    ）：____     不肖读音（    ）：_______   

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  使狗国者，从狗门入。      ____________________________________ 

  齐无人耶，使子为使？      ____________________________________ 

  张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了（      ）修辞手法，我知道成语（      ）的意思是________________________               

 2、 这两个短小的故事，告诉我们晏子（用三个以上成语或四字词）____________的人。（1分）

                       （二）、古诗文（10分）

                    闻官军收河南河北 

                                      杜甫 

  剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

   白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 

1、杜甫，字__________ ，号别陵，后世称为“__________  ”，他的诗被誉为“__________  ”。（3分）

2、经历了八年的 __________   ，唐王朝由盛及衰，听到王师得胜的消息，杜甫写下了这首诗，此诗被称为杜甫“__________”。（2分）

 3、选择正确读音。（4分）

蓟（jì  qí）     子（zǐ zi）    卷（juàn  juǎn）  纵（zînɡ zhînɡ）  

4、诗中能体现诗人激动心情的是哪几个字？（1分）

 ____________________________________________________________________

5、后四句是诗人的想象还是实写的？（1分）

____________________________________________________________________ 

 6、根据画面默写杜甫的诗篇。（3分）

____________________________________________________________________ 

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                         （三） 课内阅读（16分）

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（mú  mó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（xī  jí）水生长，树苗自然就枯（kū  ɡū）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zā  zhā)根，长成百年的大树就不成问题了。”

　　种树人语重心长地说：“(      )我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗(    )会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

　　种树人的一番话，使我非常感动。（  ）是树，人（    ）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

　　现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

　　种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1 给文中带点的字选择正确的读音。（2分）

2.在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）

3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子。（2分）

4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________                                             

                                                                                 5．用“_____________ ”画出对你有启发的语句，并谈谈你对句子的体会。（2分）

____________________________________________________________________                                                                         

____________________________________________________________________                                        

6、桃花心木为什么不会枯萎了? (2分)

____________________________________________________________________                                                                       

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7、当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么？（4分）

对家长说：____________________________________________________________________                                                                           

____________________________________________________________________                                                                对孩子说： ____________________________________________________________________________________________________________________________________                                                       

                  (四)课外阅读1（10分）

敬重卑微

（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

（5）如果抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族就全军覆灭。

（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

（8）世上称得上伟大的东西，往往不是体积， 而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（1分） 

____________________________________________________________________

2、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。（5分）

第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（1分）

第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答，2分）  

答: _________________________________________________________________

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________

和_____________这样两种精神。（2分）

3、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（1分）

_______________________________________________________________                                                                               

4、(7)自然段中，作者把__________________比作了“一根细小的针”。（1分）

5、读这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（2分）

_________________________________________________________________                                                                       

__________________________________________________________________ 

                 （五）   课外阅读2  （15.5分）

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     从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。 

    我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来。 

    那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地，（    ）（A.热烈B.酷热C.和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！ 我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？ 

    夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。 

    我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。 

    在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。 

    ☆我开始困惑了□他要追赶到什么时候才算个尽头呢□但有一点我很明白□只要他不放弃□ 就会追上我的□一定会追上我的□  

    西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影（    ） （A.阻挡 B. 影响C.笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。 

    他归去的样子颇有些凯旋的意味。 

这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。 

 1.在文前的横线上给短文加上一个恰当的题目。(2分）

 2.选择恰当的词语把序号填在横线上。（2分）

 3.给段前有“☆”的段落加上标点。 （1.5分）

 4.什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括作答。（2分） 

 _______________________________________________________________   

 5.文中划横线的句子“这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。”表达的意思是：（2分）   

 ____________________________________________________________________  ___________________________________________________________           6.文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写，它的作用是：（2分）

 ________________________________________________________________ 

  7.你认为老人为什么执意追赶“我”？（2分） 

         _______________________________________________________________ _________________________________________________________________     8.从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟?（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________                                                    

3、习作显身手（40分（一）5分（二）3分（三）2分）

（一）爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                   

（2）小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？

____________________________________________________________________                                                                          

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 (三)对对联。

上联：水光摇翠柳   下联：____________________________

（三）大作文（任选一题）

1、生活就像一个万花筒，五彩缤纷，在成长的路上我们曾经经历过许许多多,有成功后的喜,失败后的痛,也有后悔的泪...... 但只要我们曾经经历过，就会有一份收获和感受。请选择其中最震撼你心灵的一件事

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

2、“只要人人都献出一点爱，这个世界就会变得更加美好”相信大家对这首歌并不陌生吧？在我们的周围就有不少充满爱心的人。选择生活中最令你感动的人，把他（她）写下来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。题目自拟。

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