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高一一年级体育课教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 00:31:08
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高一一年级体育课教案

高一年级体育课教案材一、跳跃:蹲踞式跳远;二、技巧:组合动作。目标认知:知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领;技能:能在空中做出蹲踞动作;情感:积极练习,同学间能互相协助;负荷:发展弹跳和腿部力量。教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装;安排见习生;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1组织:两列横队************2、接受汇报3、教师宣布本课内容,任务4、教师指挥,口令1、体育委员组织整队并报告人数;1、要求
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导读高一年级体育课教案材一、跳跃:蹲踞式跳远;二、技巧:组合动作。目标认知:知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领;技能:能在空中做出蹲踞动作;情感:积极练习,同学间能互相协助;负荷:发展弹跳和腿部力量。教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装;安排见习生;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1组织:两列横队************2、接受汇报3、教师宣布本课内容,任务4、教师指挥,口令1、体育委员组织整队并报告人数;1、要求
高一年级体育课教案

一、跳跃:蹲踞式跳远;

二、技巧:组合动作。

认知:知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领;

技能:能在空中做出蹲踞动作;

情感:积极练习,同学间能互相协助;

负荷:发展弹跳和腿部力量。

教学

过程

课的内容课的组织

教师活动

学生活动练习负荷
次数时间强度

一、检查人数、检查服装;安排见习生;

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1组织:两列横队

* * * * * *

* * * * * *

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容,任务

4、教师指挥,口令

1、体育委员组织整队并报告人数;

1、要求:精神饱满、队形整齐

2、练习:

1

2

4

2

2

2

3

2

一、跳跃:蹲踞式跳远;(分组轮换)

重点:在空中做出蹲踞动作;

难点:蹲踞动作到位。

组织:两路从队

1教师讲解动作要领、示范

2组织学生练习

(助跑、起跳、体会空中动作、落地)

3学生做蹲踞式跳远练习;

4巡视指导,纠正错误动作。

1仔细观察,想一想老师的动作和自己的有哪些差别;

2在持续的练习中改进和提升动作;

3积极练习发现并纠正错误;

4相互配合,共同提升。

2

6

4

3

3

6

3

16

12

二、技巧:组合动作。(分组轮换)

重点:改进和提升组合动作的质量。

组织:分成四组

1、教师讲解男女生在各自的组合动作中存有的问题;

2、织学生针对问题实行练习;

3、巡视指导,纠正错误动作。

4、表演

1、前滚翻和后滚翻

2、复习两腿交叉转体180度

3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻

4、女生复习前段动作;

5、女生完整动作练习;

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:四列横队

1、学生学习,体会;

2、学生练习

3

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高一一年级体育课教案

高一年级体育课教案材一、跳跃:蹲踞式跳远;二、技巧:组合动作。目标认知:知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领;技能:能在空中做出蹲踞动作;情感:积极练习,同学间能互相协助;负荷:发展弹跳和腿部力量。教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装;安排见习生;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1组织:两列横队************2、接受汇报3、教师宣布本课内容,任务4、教师指挥,口令1、体育委员组织整队并报告人数;1、要求
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