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中学生违纪处理办法

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 00:38:32
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中学生违纪处理办法

中学生违纪处理办法为加强学校的规范化管理,建立和维护学校正常的教学、管理、学习和生活秩序,在《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的基础上,制定切合我校实际的中学生违纪处理办法。一、关于一般违纪的界定:1、迟到、早退的;不接受教育,不尊重学校老师的。2、不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业,或长期不完成作业等学习任务的。3、不遵守课堂常规,影响课堂纪律,故意扰乱课堂秩序、自习秩序,影响同学学习和老师上课,致使教师无法实施教学和辅导,影响极坏的。4、带手机、mp3、mp4等进校园的。5、
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导读中学生违纪处理办法为加强学校的规范化管理,建立和维护学校正常的教学、管理、学习和生活秩序,在《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的基础上,制定切合我校实际的中学生违纪处理办法。一、关于一般违纪的界定:1、迟到、早退的;不接受教育,不尊重学校老师的。2、不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业,或长期不完成作业等学习任务的。3、不遵守课堂常规,影响课堂纪律,故意扰乱课堂秩序、自习秩序,影响同学学习和老师上课,致使教师无法实施教学和辅导,影响极坏的。4、带手机、mp3、mp4等进校园的。5、
中学生违纪处理办法

为加强学校的规范化管理,建立和维护学校正常的教学、管理、学习和生活秩序,在《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的基础上,制定切合我校实际的中学生违纪处理办法。

一、关于一般违纪的界定:

1、迟到、早退的;不接受教育,不尊重学校老师的。

2、不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业,或长期不完成作业等学习任务的。

3、不遵守课堂常规,影响课堂纪律,故意扰乱课堂秩序、自习秩序,影响同学学习和老师上课,致使教师无法实施教学和辅导,影响极坏的。

4、带手机、mp3、mp4等进校园的。

5、在教室、楼道追逐打闹,乱喊乱叫、大声喧哗的。

6、乱扔果皮、纸屑等杂物的;折损花木、践踏草坪、破坏绿化的;。

7、故意损坏公物的;在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻的。

8、乱窜班的。

9、逃避卫士扫除劳动的。

10、举止不文明、说脏话、叫外号、起哄的。

11、在校内骑车的;以及不按指定地点停放车的。

12、服装、发型不符合学校要求的。

二、关于严重违纪的界定:

1、一般违纪行为重犯三次以上的。

2、不接受批评教育、顶撞老师的。

3、无故旷课3节以上的(包括早晚自习、早操、集体活动)。

4、在校内打架斗殴,寻衅滋事,或强行索要他人财物的。

5、抽烟、喝酒的;偷窃他人财物的。

6、携带管制刀具等凶器进校园的。

 7、传看黄色书刊、影碟的

 8、出入网吧、游戏厅的;住校生夜不归宿的。

9、不经学校批准,不请假外出,私自离校达半天以上的。

10、在校外与不良少年勾结,结伙滋事的。

11、其他严重违反《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的行为。

三、关于对违纪学生的处理办法:

1、惩罚种类:

学生违纪,根据情节轻重、认错态度、悔改表现,给予以下处分:

(1)批评教育(2)警告(3)严重警告(4)记过(5)留校察看(6)劝退。

 2、处分办法:

(1)批评教育:对一般违纪者,由班主任对其警告并与家长沟通,使其在班内检讨。(2)警告:对严重违纪一次者,认错态度好,家长配合好的,给予警告处分,使其在全校检讨,并记录在案。

(3)严重警告:严重违纪两次或两次以上者,或违纪程度严重者,给予警告处分,并记录在案。(4)记过处分:严重违纪三次以上者,并且有严重警告处分者,给予记过处分,并记录在案。(5)留校察看:多次严重违纪,并且态度恶劣,家长不予配合,情节严重,影响极坏者,给予留校察看处分,并记录在案。(6)劝其退学:多次严重违纪,受过留校察看处分,经过多次教育不改的,劝其改换学习学校。

四、关于打架这一严重违纪的处理细则:

1、双方发生矛盾,先动手打人者,给予警告以上处分。

2、手持棍棒、砖头、凶器等打人者,或两人以上打一人者,受记过以上处分。

3、在校内唆使他人协助自己打人,唆使者与参与者同受记过以上处分。

4、勾结校外人员参与打架者受记过以上处分,严重者交机关处理。

5、他人发生矛盾,在场者不但不劝阻反而起哄,拉偏架,助威者(未动手)受记过以上处分。

6、高年级到低年级欺侮同学的,据以上规定加重处分。

五、补充说明:

1、学生在校期间所受的处分(记过以上)必须依规定记入学生学籍档案。教育不改或在受分期间重新违纪的加重处分。

2、毕业时未取消留校察看处分者,不发给业证书。 

六、违反校纪有下列情形之一者,可以从轻处分:

1、能主动承认错误,如实交代错误事实,检查认识深刻,有悔改表现者;

2、确系受他人胁迫或诱骗,并能主动揭发、认错态度好者;     

3、在违纪过程中,主动有效地制止事件(事态)发生、发展者。

4、违纪后,能主动承认错误,如实交待错误事实,检查认识深刻,有悔改现者。

3、 确系他人胁迫或诱骗,并能主动揭发、认错,态度较好者。

4、 其他可以从轻、减轻或者免予处分者。

七、违反校纪有下列情形之一者,可以从重处分:

1、拒不承认错误者;

2、在调查中提供伪证,造成调查困难者;

3、对有关人员打击报复、威胁恫吓者;

4、同时触犯多条校规者;在本校曾经受过处分者;

5、指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煸风点火,向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实、勾结校外人士来校滋事的;

6、集体(团伙)违纪的首要组织者;

1、 违纪后,认错态度不好者。

2、 屡教不改或第二次违纪受处分者。

3、 违纪群体中的组织者、策划者。 

4、 纠结他人使事态扩大者。

5、 勾结校外人员作案者。 

6、 威胁打击报复检举人和证人者。

7、 作伪证,给事件调查增加困难者。 

8、 携带管制刀具等。

9、 其他应予以从重或加重处分者。

纵容家长随便到学校与学生、老师争吵者,每人次扣3至5分。

3、严重违反学校仪容仪表规范屡教不改影响恶劣者;在校内吸烟屡教不改或组织串通他人吸烟者;

4、在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者;在校园周围摊点买零食及其他物品且屡教不改,影响恶劣者;

5、寻衅滋事,侮辱、殴打同学,情节严重者;勾结校内外人员或团伙打架,未造成严重后果的;在校外滋事,情节严重,破坏学校声誉者;

6、故意破坏公物,或损坏公物造成较大经济损失者;

7、课间追逐打闹或在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内踢球、打球的。

多次偷盗他人财物者;   

2、严重干扰教学秩序,对抗老师教育管理,谩骂、威胁老师,侮辱教师人格尊严,造成恶劣影响者;

3、在校屡犯错误,道德品质差,一贯坚持错误,态度恶劣,经多次教育不改者(班主任或教师提供书面材料);

4、在校内外打架斗殴,或幕后主谋打架,造成严重后果者;

5、已受记过处分又违纪者;

(四)有下列行为之一者,给予勒令退学或开除学籍处分。

1、在留校察看期间仍无悔改表现者;

2、一学期旷课累计达一个月者;

3、多次打架斗殴,影响极坏,屡教不改者;

4、经常破坏教学秩序,使教学不能正常进行,师生家长意见很大,道德品质极坏者(班主任或教师提供书面材料);

5、打人或指使他人在校内外殴打学生、老师,造成严重后果者;

6、偷盗、勒索、、吸毒、破坏国家、集体或他人财物,扰乱社会秩序,产生严重后果,造成极坏影响者;

7.惹事生非,打架骂人者,除负责受害者的全部医药费外,给予警告、记过处分。

8.聚众斗殴者从严处理,一般给予记过处分,并报派出所备案;对极少数违法乱纪的学生按其情节和认识态度,给予留校察看处分直至劝其退学。

10.有偷窃、敲诈(或以借为名义的敲诈勒索)行为,情节较轻的并能悔过者,给予记过处分,情节严重的给予留校察看处分。

11.有抽烟,学生进游戏机房、网吧等严重违规行为,给予学校记过以上的处分。

①由班主任记入《程委中学学生手册》;

②学生毕业前未撤销处分以德行不合格论处,不予发毕业证;

二、对违纪学生的处理办法

对违纪学生视其违纪性质,情节轻重、认错态度分别给予处理。

(一)一般性违纪由班级按学校有关规定,在班级范围内处理。

(二)严重违纪由学校政教处或者行政会作出处分决定,在学校范围内宣布处理。

其处分等级如下:

1、全校点名批评或通报批评;(政教处处理)

2、警告;(政教处处理)

3、严重警告;(政教处处理)

4、留校试读或停课反省;(政教处处理)

5、由家长领回家进行教育。(行政会处理)

2、凡有下列情形之一者给予“严重警告”处分:

(2)同学之间打架者;

(3)参加者;

(4)故意严重损坏公物者;

(7)进营业性娱乐场所、游戏机房、录像室、台球房等不适宜中学生活动的场所且经多次教育无效者;

(9)其它严重违反《守则》和《规范》有关条款者。

3、凡有下列情形之一者给予“记过”处分: 

(3)有偷盗行为者;

(4)故意严重损坏公共财物且认错态度较差者;

(5)品质恶劣,严重扰乱学校正常秩序,影响极差者;

       3 、违反校纪造成的损失或伤害,由违纪者的监护人按实际造成损失和伤害程度,负责赔偿损失或医疗费用。 

            (5)、看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊,屡教不改的。

(6)违反学校规定的“四条红线,一条禁令”的。 

          (5)、偷窃公私财物的。 

    

3.凡是给予处分的同学每周一中午到心理辅导室接受教育,并从处分之日起转为试读生,到教务处交试读费200元。

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中学生违纪处理办法

中学生违纪处理办法为加强学校的规范化管理,建立和维护学校正常的教学、管理、学习和生活秩序,在《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的基础上,制定切合我校实际的中学生违纪处理办法。一、关于一般违纪的界定:1、迟到、早退的;不接受教育,不尊重学校老师的。2、不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业,或长期不完成作业等学习任务的。3、不遵守课堂常规,影响课堂纪律,故意扰乱课堂秩序、自习秩序,影响同学学习和老师上课,致使教师无法实施教学和辅导,影响极坏的。4、带手机、mp3、mp4等进校园的。5、
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