感恩教学计划

 一、学情分析

这个学期我担任四年级的感恩课。感恩课是我镇开出的地方新型课程。

二、教材分析

本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系，把音乐置身于大文化背景之中，以文化主题组织教材。共有八课，分别是《东海渔歌》、《我们的田野》、《民族的节日》、《山乡牧童》、《故乡的桥》、《音乐中的故事》、《民族的舞步》、《八音盒》。其中歌曲有《赶海小姑娘》、《小螺号》、《我们的田野》、《田野在召唤》、《快乐的泼水节》、《那达慕之歌》、《牧童》、《在阿维翁大桥上》、《老鼠和大象》、《听妈妈讲那过去的事情》、《铃儿响叮当》让学生接触并了解中国的几首优秀的儿童节歌曲和外国出色的歌曲，并配以群体的音乐活动，如齐唱、合唱等。它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。另外本教材的编创与活动中，编有大量的实践要求，让学生在编创与活动中去体验音乐的美感，提高他们的音乐感受、表现、创造的能力。

三、教学目标

四、教学重点

五、教学措施

本学期我将针对四年级学生学习的情况，采取灵活多样的方法进行教学。

六、教学进度

周次                   内容                           课时

第一周            学唱赶海小姑娘                    2

第二周        欣赏丰收锣鼓、大海啊，故乡        2                     

第三周            学唱小螺号                        2

第四周            学唱我们的田野                    2

第五周            学唱田野在召唤活动课田园随想      2

第六周            学唱快乐的泼水节                  2

第七周            欣赏塔吉克的节日火把节之夜        2

第八周            学唱那达慕之歌                    2

第九周            活动课欢腾的那达慕                2

第十周            学唱牧童                          2

第十一周          欣赏牧童短笛、山童                2

第十二周          学唱在安慰翁的大桥上              2                  

第十四周          欣赏北京的桥、桥                  2

第十五周          欣赏洋娃娃之梦、鹅妈妈组曲        2

第十六周          学唱老鼠和大象                    2

第十七周          学唱听妈妈讲那过去的事情          2

第十八周          民族的舞步                        2

第十九周          欣赏维也纳的八音钟、打字机        2

第二十周          学唱铃儿响叮当                    2