初中七年级生物(上册)期中阶段测试卷及答案

             考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

1、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（　　）

A．人工辅助授粉——提高植物的结果率

B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物

C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用

D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发

2、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用(　　　)

A．红细胞    B．白细胞    C．血小板    D．血红蛋白

3、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）

A．⑤→①→③→④→②    B．①→⑤→③→④→②

C．⑤→①→④→③→②    D．①→⑤→④→③→②

4、下列各项中，属于特异性免疫的是（      ）

A．皮肤的屏障保护作用    B．患过麻疹的人不再患麻疹

C．唾液中溶菌酶的杀菌作用    D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用

5、下面关于输血和ABO血型的说法中，正确的是（　　）

A．人一次失血超过1200～1500毫升，才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状

B．人在大量输血时，AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血

C．在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以少量输入AB型血

D．血小板较少的病人只需要输入血小板，不必要输入全血

6、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作，②和④滴加的液体分别是（    ）

A．清水、清水    B．清水、碘液    C．碘液、清水    D．碘液、碘液

7、人的皮肤细胞后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（    ）

A．减少了一半   B．增加了一半   C．不变    D．有的增加，有的减少

8、呼吸道不具有的功能是（　　）

A．温暖气体    B．湿润气体    C．清洁气体    D．交换气体

9、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（    ）

A．小肠内表面有环形皱襞    B．小肠长约5～6米

C．小肠内有多种消化酶    D．小肠内表面有小肠绒毛

10、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（    ）

A．光合作用和呼吸作用    B．光合作用和蒸腾作用

C．呼吸作用和运输作用    D．蒸腾作用和运输作用

11、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（    ）

A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅

B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰

C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管

D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖

12、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（　　）

A．动脉    B．毛细血管    C．静脉    D．经络

13、种子萌发时，首先进行的是（　　）

A．胚根突破种皮发育成根    B．胚芽发育成茎和叶

C．胚轴发育成连接茎和根的部分    D．从周围环境吸收水分

14、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是（　　）

A．生物影响环境    B．生物适应环境

C．环境影响生物    D．环境适应生物

15、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于（　　）

A．学习行为    B．领域行为    C．社会行为    D．先天性行为

16、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（　　）

A．观察法    B．实验法    C．调查法    D．模拟法

17、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（　　）

A．细胞核----遗传信息库    B．叶绿体----光合作用的场所

C．液泡----呼吸作用的场所    D．细胞壁----支持和保护作用

18、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是（　　）

A．该生态瓶就是一个典型生态系统

B．影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等

C．该生态瓶里能量的最终来源是光能

D．该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌

19、下列现象中的物体属于生物是（　　）

A．机器人弹钢琴    B．火山爆发时岩浆喷出

C．钟乳石在慢慢长大    D．馒头上长出“白毛”

20、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（　　）

A．生产者    B．消费者    C．分解者    D．阳光

21、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（　　）

A．最先变红的是茎的表面    B．叶片中最先变红的是叶脉

C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用    D．红墨水是通过导管向上运输的

22、为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物， 还应补充(    )

A．维生素 A    B．维生素 B    C．维生素 C    D．维生素 D

23、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（　　）

A．仙人掌的叶变成刺        B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力

C．“三北”防护林能防风固沙 D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨

24、下列可以看成一个生态系统的是（    ）

A．池塘中所有的鱼    B．池塘中的水

C．池塘中所有的植物    D．一个池塘

25、能控制生物的发育和遗传的是（　　）

A．细胞膜    B．细胞质    C．细胞壁    D．细胞核

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素，生态因素分为_________因素和_________因素。

2、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏_______时会患夜盲症、干眼症．

3、________和 ________是哺乳动物特有的生殖发育特点。

4、叶片由表皮、_______与叶脉三部分组成。表皮上分布有_______，它既是蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”。

5、叶片的结构由_______、________和_______三部分组成。水分和无机盐是由_______运输的，其方向是_______。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：  

（1）今年的连续干旱使我县农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的_______运输到植株各处的。

（2）图甲中的①是由图丁中的[  ]_________________发育而来的，而图丙中的②是由图乙中的[  ]_________________发育而来。

（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中能贮藏营养的结构[   ]_________________。

（4）图丁中将来发育成植物体根的结构是[   ]_________________。

（5）果树要结出果实，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。果树在开花季节，如果遇到连绵阴雨天气，果树的________________过程会受到影响，导致果树减产。

2、请仔细观察如图，回忆肺的结构特点，回答下列问题．

（1）A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多_____。

（2）B图表示肺泡外包绕着丰富的_____。

（3）C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由_____层上皮细胞构成．所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过_____层细胞．

（4）上述结构特点，适于在_____与_____之间进行气体交换。

3、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术．请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）

（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打________急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。

（2）图1的操作是为了________，这是现场心肺复苏成功的关键一步。

（3）图2是触摸颈动脉________的情况，判断有无心跳。

（4）图3中胸外按压的正确部位是[________]。

（5）图4是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂________。

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验。

（1）表格中①处应填写的内容是                  。

（2）选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是控制        。

（3）设置甲组的作用是               。

（4）认为樱桃番茄变质的根本原因是              。

（5）通过该实验可以得出的结论是                      。

2、某种植物的两个品种，品种A的光合作用强度比品种B高，为探究原因，进行了系列实验。回答以下问题：

（1）植物进行光合作用的细胞结构是_____，因含有叶绿素而呈现绿色。叶绿素在光合作用中的功能是_____，叶绿素可以溶解于_____中，研究者利用这点提取叶绿素，继续定量测量，比较发现品种A比品种B的叶绿素含量高。

（2）气孔的张开和闭合是由_____细胞调节的。研究者在大田种植实验中，将品种A、B种植于同块田地，光照、温度等环境条件相同且适宜，分别采取不施氮肥、中氮和高氮三种不同浓度氮肥处理，结果如图，发现在各种氮肥浓度下，品种A比品种B的气孔开放程度_____（填“高”或“低”），根据该结果，对品种A比品种B光合作用强度高的原因作出合理解释：_____。

（3）研究还发现品种A的导管比品种B更加密集，推测这也是品种A光合作用强度较高的原因，理由是_____。

五、资料分析题（共5分）

1、阅读下面的资料，回答问题。  直到19世纪中叶，当时一些著名的科学家认为肉汤里会自然形成细菌，使肉汤变质，但是，法国科学家“微生物之父”巴斯德通过设计巧妙的实验，推翻了这一观点，证明肉汤的是由来自空气中的细菌造成的，实验如下图：

（1）使肉汤的细菌与酵母菌相比在结构上的主要区别是_____________________。 

（2）使肉汤的细菌在生态系统的成分中属于______________。  

（3）根据巴斯德的实验，你推测家里吃剩的鸡汤变馊的原因是___________________________。在没有冰箱的情况下，让鸡汤保鲜时间更长的办法是 ____________________________________。 

（4）从巴斯德的研究历程中，你获得了哪些启示？__________________________________。

参

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、B

2、B

3、C

4、B

5、D

6、C

7、C

8、D

9、C

10、B

11、B

12、A

13、D

14、A

15、A

16、A

17、C

18、D

19、D

20、C

21、A

22、D

23、A

24、D

25、D

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、生物    非生物

2、维生素A

3、胎生    哺乳

4、叶肉    气孔

5、 叶肉     叶脉     表皮     导管     自下而上

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、导管    ②胚芽    ⑥胚珠    ④子叶    ③胚根    传粉

2、肺泡    毛细血管    一    两    肺泡    血液 

3、120    畅通呼吸道    脉搏    ②    绷直垂直下压 

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、（1）2L柚子皮提取液 （2）变量 （3）对照 （4）微生物的繁殖 （5）柚子皮提取液能控制细菌的繁殖，使果蔬保鲜

2、叶绿体    吸收光能    酒精    保卫    高    气孔开放程度高，获得的二氧化碳多，二氧化碳是光合作用的原料    导管运输的是水，水是光合作用的原料

五、资料分析题（共5分）

1、没有成形的细胞核    分解者    空气中的细菌在鸡汤厉中大量繁殖    加盖煮沸后放置使其自然冷却    科学知识就在生活中．科学知识能为日常生活服务对自然现象要善于观察、善于思考