
教师:
班级:
周课时:4课时
教材分析:无教材
教学内容:本学期服装CAD课程每周有4个学时。需要教学的内容是丝绸之路CAD软件。另外还要加上推版等工业制版的内容。
学生分析:学生的学习底子一般,学习积极性一般。学习习惯比较安静。学生对书中的纯理论的知识兴趣较低。喜欢动手做事,不喜欢只是听而已。喜欢生动活泼的有交流互动的课堂气氛。
学生已经学习过了富怡CAD软件了,丝绸之路与富怡有许多相似之处。学生学习起来不会太难。重在让学生多加练习,使之熟练。
在本课程中加入了工业制版的内容。包括制版,放缝,推版,排料等。
教学方法:由于电脑室未及备好,开始的一个月将在教室上课,主要讲解推版原理等。重在灵活,也要求学生记忆和理解。而后以实例为主进行教学。多进行小测。
2012~2012学年度上学期服装三年《服装CAD》教学工作进度
| 周 | 教学内容 | 备注 |
| 第一周 | 一步裙工业制版 | |
| 第二周 | 男西裤工业制版 | |
| 第三周 | 牛仔裤工业制版 | |
| 第四周 | 女衬衫工业制版 | |
| 第五周 | 丝绸之路CAD初步 | |
| 第六周 | 丝绸之路CAD初步 | |
| 第七周 | 男T工业制版 | |
| 第八周 | 男衬衫工业制版 | |
| 第九周 | 男休闲夹克工业制版 | |
| 第十周 | 期中考 | |
| 第十一周 | 毕业设计 | |
| 第十二周 | 毕业设计 | |
| 第十三周 | 毕业设计 | |
| 第十四周 | 毕业设计 | |
| 第十五周 | 毕业设计 | |
| 第十六周 | 毕业设计 | |
| 第十七周 | 毕业设计 | |
| 第十八周 | 毕业设计 | |
| 第十九周 | 复习 | |
| 第二十周 | 考试 | |
| 第廿一周 | ||
| 第廿二周 |
