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甘肃省高等院校英语教学改革研究项目选题范围

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 00:41:28
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甘肃省高等院校英语教学改革研究项目选题范围

附件1甘肃省高等院校英语教学改革研究项目选题范围2015年度外语学科专项课题选题范围由甘肃省社科联与高等教育出版社国际语言研究与发展中心研究确定。请各单位依据各自科研优势,组织教师自主命题申报。一、总体目标:本科教育:深化本专科大学英语教学一体化的教学模式,适应MOOCS(大规模开放课)、微课教学的新发展,建设一批在线学习型大学英语数字化教学资源,探索“项目式”外语教学理念的新模式,推动甘肃省外语教师专业发展,提升大学英语教学与研究的水平和质量。高职高专教育:在准确把握职业教育人才培养定位的基
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导读附件1甘肃省高等院校英语教学改革研究项目选题范围2015年度外语学科专项课题选题范围由甘肃省社科联与高等教育出版社国际语言研究与发展中心研究确定。请各单位依据各自科研优势,组织教师自主命题申报。一、总体目标:本科教育:深化本专科大学英语教学一体化的教学模式,适应MOOCS(大规模开放课)、微课教学的新发展,建设一批在线学习型大学英语数字化教学资源,探索“项目式”外语教学理念的新模式,推动甘肃省外语教师专业发展,提升大学英语教学与研究的水平和质量。高职高专教育:在准确把握职业教育人才培养定位的基
附件1

甘肃省高等院校英语教学改革研究项目选题范围     2015年度外语学科专项课题选题范围由甘肃省社科联与高等教育出版社国际语言研究与发展中心研究确定。请各单位依据各自科研优势,组织教师自主命题申报。

一、总体目标:

本科教育: 深化本专科大学英语教学一体化的教学模式,适应MOOCS(大规模开放课)、微课教学的新发展,建设一批在线学习型大学英语数字化教学资源,探索“项目式”外语教学理念的新模式,推动甘肃省外语教师专业发展,提升大学英语教学与研究的水平和质量。

高职高专教育:在准确把握职业教育人才培养定位的基础上,努力探索适应“职业教育与普通教育、继续教育与沟通衔接,职业教育体系与劳动就业体系互动”的职业教育体系的英语教育,以课程改革探索与实践促进学制改革,推动职业教育教学改革,提升甘肃省职业教育的质量。

二、申报范围:

本科类:

1.大学英语数字化课程体系、评估体系研究与资源建设;

2.在线学习型精品开放课程的协同开发与共享研究;

3.“项目式”教学理念在外语课堂教学中的应用研究;

4.学术类、专门用途英语的课程体系构建与资源建设研究;

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甘肃省高等院校英语教学改革研究项目选题范围

附件1甘肃省高等院校英语教学改革研究项目选题范围2015年度外语学科专项课题选题范围由甘肃省社科联与高等教育出版社国际语言研究与发展中心研究确定。请各单位依据各自科研优势,组织教师自主命题申报。一、总体目标:本科教育:深化本专科大学英语教学一体化的教学模式,适应MOOCS(大规模开放课)、微课教学的新发展,建设一批在线学习型大学英语数字化教学资源,探索“项目式”外语教学理念的新模式,推动甘肃省外语教师专业发展,提升大学英语教学与研究的水平和质量。高职高专教育:在准确把握职业教育人才培养定位的基
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