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大青树下的小学导学案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 00:44:01
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大青树下的小学导学案

明善国际学校导学案班级:姓名:导学案编号:18-19YW-3111.1课题1.大青树下的小学课型新授课主备人审核学习目标1.完成本课读写字词2.理解民族间的团结友爱,体会贯穿全文的自豪和赞美之情。导学过程个性化笔记一、作者介绍吴然:原名吴兴然,云南人,中国作家协会会员。高中毕业后当过工人和小学教师。主要作品:《歌溪》《一碗水》《走月亮》《小鸟在歌唱》等。少数民族简介:傣族、景颇族阿昌族德昂族二、预习反馈()()()()装扮鲜艳坪坝飘扬()摔跤三、读课文,读出情感自学指导一1、听读课文,一边读一
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导读明善国际学校导学案班级:姓名:导学案编号:18-19YW-3111.1课题1.大青树下的小学课型新授课主备人审核学习目标1.完成本课读写字词2.理解民族间的团结友爱,体会贯穿全文的自豪和赞美之情。导学过程个性化笔记一、作者介绍吴然:原名吴兴然,云南人,中国作家协会会员。高中毕业后当过工人和小学教师。主要作品:《歌溪》《一碗水》《走月亮》《小鸟在歌唱》等。少数民族简介:傣族、景颇族阿昌族德昂族二、预习反馈()()()()装扮鲜艳坪坝飘扬()摔跤三、读课文,读出情感自学指导一1、听读课文,一边读一
明善国际学校导学案

班级:         姓名:          导学案编号:18-19YW-3111.1   

课题1.大青树下的小学
课型新授课主备人审核
学习

目标

1.完成本课读写字词

2.理解民族间的团结友爱,体会贯穿全文的自豪和赞美之情。

导学过程个性化笔记
一、作者介绍

吴然:原名吴兴然,云南人,中国作家协会会员。高中毕业后当过工人和小学教师。

    主要作品:《歌溪》《一碗水》《走月亮》《小鸟在歌唱》等。

少数民族简介:傣族、景颇族  阿昌族  德昂族

二、预习反馈 

(       )   (      )   (      )     (         )  

装扮        鲜艳        坪坝             飘扬 

(         )  

摔跤        

三、读课文,读出情感

自学指导一       

1、听读课文,一边读一边想象课文描写的画面。   

2、自己读课文,结合练习一

四、整体感知课文:

自学指导二:

1、感知内容:课文中这所学校有哪些特别的地方?:

 

五、巩固提高:

在这一堂课里,我们又积累了不少的词语,理解的这多学校的特别之处,那你的学校什么样的?同学们在学校里做些什么?学校一个场景说一说。

教室里   操场上   花坛边   图书室里   教学楼前   大树下 

洛宁江苏明善国际学校当堂达标检测

姓名:        班级:      分数:      

内容:1、《大青树下的小学》

一、合适的词语填空(6分)

(     )的老师    (    )的枝干

(     )的粉墙    (    )的小学

二、选择合适的字填空(10分)

大家的穿(带  戴)不同。

古老的铜钟,挂在大青树粗壮的(支  枝)干上。

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大青树下的小学导学案

明善国际学校导学案班级:姓名:导学案编号:18-19YW-3111.1课题1.大青树下的小学课型新授课主备人审核学习目标1.完成本课读写字词2.理解民族间的团结友爱,体会贯穿全文的自豪和赞美之情。导学过程个性化笔记一、作者介绍吴然:原名吴兴然,云南人,中国作家协会会员。高中毕业后当过工人和小学教师。主要作品:《歌溪》《一碗水》《走月亮》《小鸟在歌唱》等。少数民族简介:傣族、景颇族阿昌族德昂族二、预习反馈()()()()装扮鲜艳坪坝飘扬()摔跤三、读课文,读出情感自学指导一1、听读课文,一边读一
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