
班级: 班主任: 时间:
| 姓名 | 性别 | 主要症状 | 是否 就诊 | 备注 | ||||
| 发热 | 皮疹 | 腹泻 | 呕吐 | 其他 | ||||
说明:根据检查情况,在相应的表格中打“√”。
三堂小学因病缺课学生追踪记录表
时间: 记录人
| 日期 | 班级 | 缺课人数 | 缺课原因 | 是否 就诊 | 返校时间 | 备注 | ||||
| 发热 | 皮疹 | 腹泻 | 呕吐 | 其他 | ||||||
学校是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。根据上级有关要求,特制订本制度如下:
一、各班班主任对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记,并做好因病缺课学生的联系工作,将联系情况报告学校,并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
三堂小学
2016年3月
学生晨检午记录表
三堂小学
2016年3月
