公开课评比标准

一、评课小知识:

    评课是教学工作过程中一项非常有意义的活动,通过评课,同事之间可以相互促进、学习。首先,评课教师应该以一种欣赏者心态走进课堂,我们评课要以实事求是、坦率诚恳为原则,目的是欣赏,反思交锋互动提升,比赛结果是某个别角度的客观反映,希望各个兄妹园能以积极、乐观的心态正确对待本次的公开课观摩;下面简单介绍几点评课的小方法

1、从教学目标上分析,从教学程序上分析;看教学思路设计,看课堂教学安排.

2、看教师教态、语言,看教学方法创新.

3、看教学目的的确定是否明确,教学过程是否突出主题.

二、评课教师应注意的问题    

1、听:听课是评课前提,只有认真的听课才能进行客观评课.

2、看:看教师教态,看教师的互动.

3、记:记录听课时听到的,看到的,想到的主要内容.

4、思:开动脑筋想一想,这节课的教学目的是否明确?教态是否亲切?教法是否灵活?教学过程思路是否清晰?

5、谈:上课教师先谈自己这节课的教学设计与感受,评课教师集体进行教学分享.

总之,听一堂好课是一种美的享受,评一堂课也是一种美的享受,但是只有会听,才能感受到其中的美.

以上是评课的一些基本小知识,大家可借鉴参考!健康的心态是的开始! 

评分标准:

1、教具准备充分,利用合理.(15分)

2、教师语言简练,教态自然大方,具有亲和力.(15)

3、课堂气氛活跃,幼儿有浓厚兴趣.(20分)

4、目标明确,重点突出,教学过程层次分明.(30分)

5、游戏设计具有趣味性、安全性.(20分)