全国校园篮球特色学校申报材料1

 申报类型：  篮     球   

 申报级别：  全     国

全国青少年校园篮球特色学校申请报告

梅峰初级中学

一、申报类型：篮球   

二、申报级别：全国

三、申报理由：学校一直以来体育教学工作成绩显著，各项基础设施及其他软硬件条件能够达到申报标准。能带动全市体育教学工作和体育运动的开展。

四、学校体育工作基本情况汇报：

（一）学校基本情况

梅峰初级中学1958年建校,占地109亩,校舍建筑面积两万四千多平方米,是一所有近60年办学历史的农村学校。2009年被评为安徽省示范高中。学校现有24个高中教学班,学生1200多人,专职专任教师115人,其中中高级教师82人。研究生1人，省级优秀教师1名；合肥市级骨干教师7人，梅峰初级中学曾多次荣获国家级和省、市级表彰:全国爱国主义读书教育活动示范学校,全国未成年人思想道德建设示范学校,教育部中小学全效学习方案研究与实验学校,安徽省第七、八届文明单位,安徽省绿色学校。学校在发展中坚持“依法治校、以人为本、和谐发展”和“管理强校、质量立校、科研兴校”的办学理念，近年来构建了“以艺术、体育教育为突破口，推动全面改革”的创新模式，形成了“以德立校，以智育人，以体健身，以艺养性”的育人目标，营建了“科学与人文并重，制度与人性互融”为核心内容的校园文化，办学水平逐年提高，社会声誉与日剧增，2016年高考突破教育局所给指标的200%，艺术、体育更是大丰收。

（2）近年来我校学校体育发展成熟、成绩优异

 梅峰初级中学秉承优良的办学传统，发扬艰苦创业的办学精神，努力开拓创新，逐渐形成了独特的农村中学艺体特长的办学特色。

     1、学校体育开展有声有色

第一，多年来坚持国家学生体质健康标准数据的检测和上报，学校为此项工作的开展制定了相关测试、训练和上报的制度。第二，在阳光体育运动的开展上，我校坚持两操和一球即广播体操和跑操以及课外活动的篮球运动。第三，自1998年以来，我校师生每年都举行篮球赛，以及上级部门举办的巢湖市中学生田径运动会都获得不错的成绩如男女团体一般前三名。个人单项前三名也是囊括各个项目，其中个人第一的项目如100m、跳高、跳远。另外我校田径队每年高考向高校输送一批体育教育和社会体育人才如上海体院的张海涛，方季伟的成都体院、李永翰北京体育大学的篮球专业，安徽师范大学的吴明明等等。第四，在汤校长的办学理念下，教科室积极推动下，我校体育组各位教师在专业上不断钻研，积极撰写论文，制作课件、微课参加各类评比并多次获奖。

2、组织管理机制健全

学校把体育工作列为学校的重要工作之一，办学理念中有一条是“以体健身”，校长亲自挂帅抓体育，建立了以分管教学的校长为组长的体育工作领导小组，成立了以热爱体育事业的专业老师为组长的体育学科教研组，以年级组长牵头、班主任具体实施的年级体育工作小组，学校成立了“阳光体育”领导小组，校长担任组长。学校每年都要把体育工作（包括体育教学和体育竞赛）作为重点之一纳入整体工作计划之中。对体育课、两操（广播体操和眼保健操）、课外活动都有详细的管理细则。每天值周领导、值日教师、学生干部都要对各班的两操进行检查打分并出榜公布。学校对体育学科的教学评价同其他学科一样。学校还根据体育老师露天上课、运动量大的特殊情况给予了特殊的待遇，每年都有运动服补贴，以及训练补助。学校为了实现体育传统项目的成功申报加强对体育传统项目工作的领导，领导小组定期召开会议讨论研究，并制订了学校体育工作发展规划，按照有关的体育工作进行了计划和总结，还制定了把篮球、田径这个项目在各个时期的竞赛目标。为了加强对运动员的管理，学校制定了一系列考勤、奖罚制度。

3、工作保障

第一，近年来我校一直坚持和贯彻体育特长生招生并制定一套完整和方案。第二，优秀的体育教师是学校开展体育教学工作的关键，我校有6名专职体育教师，他们热爱体育事业，专业能力强，教学经验丰富，工作业绩突出。李少奎老师、尹仕保老师、胡怀东老师、过慈好老师、张金红老师和胡泽群老师都是田径专业毕业生，有着扎实的体育基本功，体育教学有自己鲜明的特色。同时胡泽群老师2012年参加巢湖市合肥市体育教师基本功大赛荣获二等奖，2016年获巢湖市骨干教师称号。2015年张金红老师亦获巢湖市体育教师基本功大赛二等奖。他们热爱田径，喜欢篮球有着多年从事田径训练的经验。责任心强、素质全面、勤奋敬业、热爱运动并长年坚持锻炼。第三，完善的体育设施则是进行体育运动的保障。我们学校有一个标准的300m6道的田径场和6个硬化的篮球场及一个标准的排球场。日常训练器材齐全。学校每年都要投入相当的资金添置、维修各种体育设备，保障体育运动的顺利开展。第四，我校体育教师非常重视自我专业素养的提高，每年都要寻找机会参加各类培训如2016年胡泽群老师参加的合肥市二级社区教练员培训及合肥市体育局举办的篮球教练员和裁判员培训。

4、训练竞赛成果突出

第一，我校从2000年以来成立校田径队，以年级为基本单位，每1到2个体育教师带领一个年级，注重培养年龄梯队，高一每周四下午，高二、高三每周五个下午积极开展训练，一方面培养学生的运动兴趣，另一方面为学校训练基地选苗子，培养特长为高校输送人才。个人单项前三名也是囊括各个项目，其中个人第一的项目如100m、跳高、跳远等。另外我校田径队每年高考向高校输送一批体育教育和社会体育人才如上海体院的张海涛，方季伟的成都体院、李永翰北京体育大学的篮球专业，安徽师范大学的吴明明等。第二，2006年成立我校第一届校篮球队参加在庐江举办的巢湖市中学生篮球赛。我校还特别注重群众性的体育运动，除了体育课之外，师生的各种比赛从未间断。每年举行一次篮球运动会。包括教师和学生另外元旦举行教职工篮球友谊比赛，这些体育活动大大促进了学校体育事业的发展。教练员还注重抓好运动员的思想道德教育和文化学习，经常与班主任联系，了解队员的情况，文化老师还抽时间给他们进行学习辅导，以保证他们的文化课成绩达到一定的标准水平。同时校长会经常到学校训练场走走看看，发现问题并现场咨询、协调和解决问题。

总之，我们学校一贯重视体育工作，重视校园体育文化建设，健康学习，快乐学习是我们的宗旨。借这次申报合肥市市级体育传统项目学校的机会，继续提高我校的体育训练和竞技运动水平，为我校培养更多的体育人才。为我校农村中学办特色学校提供更多的平台和资源。

附：梅峰初级中学学生每天一小时校园体育活动实施方案

附件1

        梅峰初级中学学生每天一小时校园体育活动实施方案

一．指导思想

全面贯穿党的教育方针，全面推进素质教育，认真贯彻落实《教育部关于印发〈切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定〉的通知》，确保中小学每天一小时校园体育活动，培养中小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进中小学学生身心健康发展，切实提高中小学生身体素质。

二．活动主题

每天一小时校园体育活动，促进中小学生健康成长。

三．活动内容、形式

每天一小时校园体育活动主要由早操、课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动等组成。每天上午学校统一安排25分钟的大课间体育活动。而且学校把校园体育活动的时间和内容纳入常规教学计划，排入学校作息时间表，并科学安排作息时间。具体如下：

1、早操、课间操的活动内容：中小学系列广播体操和集体跑操。

2、眼保健操：每天下午集中组织1次的眼保健操。

3、体育课：认真执行国家课程标准，高中每周2个课时。

4、课外活动的内容与组织安排：

﹤1＞身体素质练习：12分钟耐力跑，往返跑，蛙跳，俯卧撑。

﹤2＞体操类：广播体操

﹤3＞球类练习：篮球，足球，乒乓球，羽毛球，排球

﹤4＞特色项目：篮球、田径

具体的组织与安排见附表

四．健全组织，明确分工

组  长：肖三（负责活动落实的领导、协调、保障）

副组长：魏守忠、朱永彬（负责活动的组织、规划、监督、落实）

成  员：杨  斌：具体负责活动的统一协调

        江传章:负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作

陈恩友 李 良 ：负责发挥学生骨干作用积极协助做好活动的开展

   陈永仕 :负责活动时间的安排与落实以及高一年级组的具体活动落实

尹仕宝 ：负责高二年级组的具体活动落实

朱立道 ：负责高三年级组的具体活动落实

胡泽群：负责活动的内容、场地的安排和方案的制定

各班级的班主任：负责本班具体运动项目的落实、以及本班学生的安全与处理突发事件。

广播：叶朝南 

保卫：魏守群

医务：外聘槐林医院医生一名

2011年9月12日

梅峰初级中学

备注：各个年级组具体安排活动项目轮换，如周轮换、月轮换