[幼儿教师]大一班班级环创方案

一、班级元素：泡沫板为主

二、环境选色：蓝色、黄色、白色

三、指导思想：

创设适宜的环境，既展现自然之美又彰显幼儿园的特色，使之成为幼儿的乐园。2.开展各项环保教育活动，并且不断反思实践过程，从中总结经验，探索环境保护教育的有效途径，确实帮助幼儿养成良好的环保行为，同时丰富幼儿园的园本课程内容，促进幼儿园的特色化建设。所以我们使用白色的泡沫板，由于墙面是蓝色，所以加上了蓝色和黄色，这样整个环境既不花哨，切干净利落。

三、教室环境：

植物角：利用种植园地，设立植物观察角，并使用幼儿在幼儿园喝过的牛奶盒种植，这样既环保又能是每位幼儿参与。

吊饰：积极利用废旧物料，组织幼儿参与利用废旧物料制作玩具、装饰物等，美化教室，如瓶子、包装纸等等

班级公约、值日生等：蓝色边框，加上白色泡沫板。

进区规则:使用白色泡沫板，幼儿在上边进行绘画，边框使用蓝色装饰。

材料投放：在各领域中渗透环境教育。根据本班幼儿的年龄特点，结合教材，将环境教育渗透到各个领域的教育教学活动中去。

家园共育：通过家长园地等，向家长宣传育儿知知识，让家长了解幼儿环境教育的重要性，积极支持幼儿园的环境教育并规范自己的行为，做孩子的榜样。

4、区域规划

本班一共设有六个区角，分别是：生活区、图书区、美工区、建构区、娃娃家（植物角）、益智区

大一班区域分布平面图