
(教 师 导 案) (学 生 学 案) 备课人:
课题:4.4 输血与血型
导入:
| 宣读报纸报道,由于意外事故,有大量人员受伤,其中部分伤员因失血过多,救治无效死亡。 | 一、提示课堂学习内容 1.明确学习目标: 1.说出ABO血型的类型。 2.概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。 2.重、难点预见: 重点: 1.说出ABO血型的类型。 2.概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。 难点: 概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。 | 二、自学导引 一、血型的发现 阅读课本76页第二段,分析: 1、 人的血型有哪些? 2、 血型的分类依据是什么? 二、同型输血 阅读课本76页及输血关系表,分析: 1、输血的时候,应以输入 为原则。 2、各种血型有什么输血关系? 三、血量和输血 阅读课本77页内容,完成: 1、 成年人的血量是多少? 2、从 年起,我国实行无偿献血制度。 五、当堂训练 1.某人血型为因大量出血危及生命,必须输血,此人血型为AB型,他应输( ) A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型 2.AB型的人的血可以给哪种血型的人输血( ) A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型 3.某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险( ) A.1 200~1 500 mL B.800~1 000 mL C.600~700 mL D.400~500 mL 4.我国提倡多大年龄的人可以无偿献血( ) A.22~45周岁 B.18~45周岁 C.18~55周岁 D.22~55周岁 5.一个人一次失血不超过体内血的( ),短期内可以恢复正常。 A.10% B.20% C.30% D.40% 6.AB血型的人,除可以输同型的血,还可以输O型、A型、B型。( ) 7.可以给O型输血的只有O型、AB型。 ( ) 8.成年人的血量约为体重的7%~8%。 ( ) 9.健康成年人每次献血300 mL是不会影响健康的。 ( ) 10、一般情况下,输血应输入同型血,但在紧急情况下,也可以接受其他血型的血。请你尝试总结出下列各种血型的人可以接受的血型和可输给的血型。 某人血型 | 可以接受的血型 | 可输给的血型 |
| A | A、AB | |||
| B | ||||
| AB | AB、A、B、O | |||
| O |
教研组盖章
月 日
| 教学反思: | ||
| 三、自主学习、合作交流 四、展示学习成果 一、血型的发现 1、 人的血型有哪些? 人的血型有:A型、B型、AB型和O型。 2、 血型的分类依据是什么? (略) 二、同型输血 1、输血的时候,应以输入 同型血 为原则。 2、各种血型有什么输血关系? 某人血型 | 可以接受的血型 | 可输给的血型 |
| A | A、O | A、AB |
| B | B、O | B、AB |
| AB | AB、A、B、O | AB |
| O | O | A、B、AB、O |
三、血量和输血
1、 成年人的血量是本人体重的7%~8%.
2、健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的。
2、从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~25周岁的健康公民自愿献血。
六、小结收获成果
学生自主小结收获成果。
| 教学补充 |
