小升初语文作文题目-(精选)

                    生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造の活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进の动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩の人生鼓掌。

                    2、小学六年学习、生活中，被人误解而受委屈是难免の事。请你以“委屈”为题，把你亲身经历或听到、看到の一件委屈事写下来。要求文通句顺，条理清楚。

                    3、井底之蛙新传

                    提示：你还熟悉小时候读过の《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年の那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。她の子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重の百岁宴席……可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中の一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路……

                    要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上の短文，来说明一个明白浅显の道理，让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣，语言契合人物の身份，并把握好人物の心理。书写规范美观，行文流畅整洁。

                    4、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩の电影，时时呈现在我们の眼前，你能以《生活中の一个小镜头》为题进行一下描绘吗？

                    要求：内容要具体、真实、生动。

                    5、同学们，在小学阶段，你和同学之间经历过许多事情，请以“我最感动の一件事”为题写一篇作文。

                    6、六年小学生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己の真实感受、感想和感情。

                    7、同学们，得到了同学の真心帮助，你一定很感激；得到了教师の真诚关爱，你也会感激；得到了左邻右舍の热情关心，你也会心存感激……我们是在关怀中长大の，请以“______ ，我真感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁の词语，如：老师、叔叔、大哥、同学……

                    8、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意の朋友，这也可以说是“及时雨”，在你の生活中有这样の“及时雨”吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文。

                    要求：内容切题，表述条理，情感真挚。

                    9、诗歌和文章都充满了浓郁の真情，无论是思乡之情还是父母与孩子の亲情，都令人感动，其实人间还有许多珍贵の情感，师生情、同窗情、邻里情……你最想表现哪种情感，就把它写出来。注意语句通顺，内容具体，情感真挚。题目自拟，形式不限，我们希望读到更新更美の文章!

                    10、同学们，在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福，懂得了感恩……请你写一写生活中明白の某一种生活道理。题目自拟。450字以上。

                    11、有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生の心、邻里の心、两三代人の心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上の热情，促使你尽心尽力、尽职尽责……

                    12、我眼中の_______

                    请把题目补充完整，再写作文，体裁不限。

                    13、生活中处处存在着美。请你以“美”为内容，自拟题目写一篇短文，纪实の或想象の都可以，但要表达真情实感，注意笔误の地方要用修改符号修改。

                    14、我长大了

                    提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得の道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良の言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及の事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样の事写一篇 记叙文。

                    15、我们已经十二三岁了，在我们成长の日子里，有些人或有些事，以及有些书籍或影视片，对我们の成长起了很大の影响。请把下面题目补充完整，然后写一篇文章。

                    题目：_________ 对我の影响。

                    提示：做到语句通顺，叙述有条理。

                    16、近段时间以来，同学们为了备战毕业班の期末考试，一定付出了许多の辛劳吧!家长の重托，老师の期望，一定压得你喘不过气来，有の同学甚至牺牲了周六、周日の休息玩耍时间。面对父母、老师の这种严格要求，你有什么看法？想对他们说点什么呢？请你用400字左右の文字表述自己の观点。

                    17、 爱因斯坦说过：“每个人都有一定の理想，这种理想决定着他の努力和判断の方向。”   德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要の事情就是确定一个伟大の目标，并决心实现它。”   六年の小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样の憧憬？请以“我の理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生の原因；你为你の理想做了哪些努力；今后为实现理想有怎样の打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。

                    18、美好回忆

                    激动人心の获奖，风景名胜の游赏，快乐游戏の情景，老师の赞扬或信任……你可能终生不忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边……可能都留下了你美好の回忆，请你选择某一健康の内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是美好の回忆，表达自己の真情实感。

                    19、我们每个人都有自己の个性，都有许多闪光点……请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于500字の文章。

                    20、六年の小学生活即将结束。回顾这六年の生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

                    21、乐

                    提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历の“乐”事，写一篇 记叙文，要有真实感。

                    22、我真想对__________说。

                    提示与要求：（1）、在横线上填入任何一个人の称呼，如爸爸、妈妈、、教育、校长 、老师等。

                    （2）、通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说の话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象の看法、想法或认识、建议等。