一、复习方法：
我们的复习过程是“二轮一冲刺”，即：第一轮单元复习，时间从3月7日到5月1日，第二轮是综合专题训练、模拟训练，时间从5月4日到6月12日，第三轮就是最后冲刺，即查漏补缺。
第一轮复习——章节复习。
平时教学中要做到：X|k |B | 1 . c| O |m
1、抓好教学常规工作。认真组织日常教学工作，向课堂40分钟要教学质量，研究教材、更新教学手段，学习别人的先进经验，根据我校学生的实际需要，摸索出一条切实可行的提高物理教学质量的路子。
2、在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人。教学中做到与学校其它班级平常的教学进度、教学内容、作业安排、测验考试等保持一致。
3、认真学习新大纲，以适应新形势的需要，在教学中突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。
4、充分利用多媒体手段和其它教学资源，提高教学实效和教学质量，在教学中突出“信息技术与学科课程整合”。因此，教学中要加强演示和学生实验。
第二轮复习——综合专题训练、模拟测试。
中考试卷上实验及探究比重加大，为适应中考物理学科的试题特点，学生必须熟练掌握基础知识和基本原理，提高应用知识分析问题、解决问题的能力，综合模拟试卷的训练是必不可少。在模拟测试中，每次学生练题都要规定限时完成，切忌随意性不定时的练习，综合训练题和模拟测试题都不宜过多，以覆盖整个初中物理教材的知识点、考点、激活学生的思维为主。新 课 标 第 一 网
第三轮复习——最后冲刺，即查漏补缺。
在冲刺阶段，我们将基本概念和基本实验再一次让学生熟悉一遍，增加知识的覆盖面；同时小结归纳一些易记易忘、考前应重点掌握的知识点，摸索一些规律性的知识点，使学生查漏补缺；最后留一些时间指导学生看书，看做过的练习，看错题集，使学生能从中吸取经验教训，熟悉题型。
三、复习要求
第一轮复习;回归课本夯实基础。因此要重视如下几点：（1）对基本物理概念物理规律的理解（2）注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。（3）注意教材中的实例分析（各类插图、生活及有关科技发展的实例等）。（4）注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。
第二轮复习：初中物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。复习时就需要我们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。w W w .x K b 1.c o M
第三轮复习：以综合模拟为主，进行适应性的强化训练。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。通过练、评、反思及时发现问题，插漏补缺。面向全体学生，普遍提高。
四、复习时间安排
| 时间 | 内容 | |
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第 一 轮 复 习 | 3.7——3.13（第1周） | 力 运动和力 压强 |
| 3.15——3.20（第2周） | 压强 浮力 | |
| 3.23——3.27（第3周） | 浮力 功和机械能 | |
| 3.30——4.3（第4周） | 功和机械能 简单机械 | |
| 4.6——4.10（第5周） | 机械运动 声现象 w W w .x K b 1.c o M | |
| 4.13——4.17（第6周） | 物态变化 光现象 | |
| 4.20——4.24（第7周） | 光现象 透镜及其应用 | |
| 4.27——5.1（第8周） | 透镜及其应用 质量与密度 | |
| 第 二 轮 复 习 | 5.4——5.8（第9周） | 专题（一） 声学和光学综合 |
| 5.11——5.15（第10周） | 专题（二）热学和力学综合 | |
| 5.18——5.22（第11周） | 专题（三）机械运动和简单机械 | |
| 5.25——6.1（第12周） | 专题（四)电学和电和磁 能源 | |
| 6.1——6.5（第13周） | 专题（五）填空和选择题作图题专练 | |
| 6.8——6.12（第14周） | 专题（六）实验探究 综合计算 | |
| 第三轮 | 6.15——6.19（第15周） | 综合模拟 |
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