
| 阅卷人 | 一、选择题(共24分) (共8题;共24分) | |
| 得分 |
A.7.6+2.3 B.5.26+4.4 C.18.7-8.71 D.24.8-12.73
【答案】D
【解析】【解答】解:A项:7.6+2.3=9.9,9.9<10;
B项:5.26+4.4=9.66,9.66<10;
C项:18.7-8.71=9.99,9.99<10;
D项:24.8-12.73=12.07,12.07>10。
故答案为:D。
【分析】计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减,分别计算出结果后再与10比较大小。
2.(3分)下图中,箭头所指位置用小数表示是( )。
A.3.8 B.3.63 C.3.62 D.3.4
【答案】C
【解析】【解答】解:箭头所指位置用小数表示是3.62。
故答案为:C。
【分析】3.6和3.7之间平均分成了10份,3.6后面两个长度单位是3.62。
3.(3分)下面4个物体,从左面看到的图形与其他物体不同的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解:从左面看到的图形与其他物体不同的是。
故答案为:A。
【分析】A从左面看,看到两层,下面一层两个正方形,上面一层一个正方形,并且是右侧对齐;
B、C、D从左面看,看到两层,下面一层两个正方形,上面一层一个正方形,并且是左侧对齐。
4.(3分)下面的小数中,保留一位小数后约等于6.8的是( )。
A.6.71 B.6.75 C.6.85 D.6.
【答案】B
【解析】【解答】解:A项:6.71≈6.7;
B项:6.75≈6.8;
C项:6.85≈6.9;
D项:6.≈6.9。
故答案为:B。
【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。
5.(3分)一个三角形被遮住了两个角(如图),被遮住的三角形一定是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
【答案】C
【解析】【解答】解:被遮住的三角形一定是钝角三角形。
故答案为:C。
【分析】露出来的角是钝角,剩下的两个角一定是锐角,则这个三角形是钝角三角形。
6.(3分)已知◎+□=※,△×⨀=⨂,下面算式中错误的是( )。
A.□+※=◎ B.※-◎=□ C.⨂÷⨀=△ D.⨀×△=⨂
【答案】A
【解析】【解答】解:A项:下面算式中错误的是□+※=◎。
故答案为:A。
【分析】一个加数=和-另一个加数;一个因数=积÷另一个因数。
7.(3分)李红、王芳、张丽比赛做1分钟仰卧起坐。她们三个人平均做了46个,其中李红做42个,王芳做49个,张丽做的个数( )。
A.小于42个 B.在42个和49个之间
C.大于49个 D.无法判断
【答案】B
【解析】【解答】解:46×3-42-49
=138-42-49
=96-49
=47(个)。
故答案为:B。
【分析】张丽做的个数=她们三个人平均做的个数×3-李红做的个数-王芳做的个数。
8.(3分)下面各图中,可以用来说明“5×4+3×4”与“(5+3)×4”相等的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:可以用来说明“5×4+3×4”与“(5+3)×4”相等的是。
故答案为:D。
【分析】5×4+3×4=(5+3)×4,利用乘法分配律简便运算。
| 阅卷人 | 二、填空题(共18分) (共6题;共18分) | |
| 得分 |
【答案】8.5
【解析】【解答】解:8元5角=8.5元。
故答案为:8.5。
【分析】元角分用小数表示时,整数部分表示元,十分位表示角,百分位表示分。
10.(3分)1000千克稻谷可以出720千克大米,这些大米合 吨。
【答案】0.72
【解析】【解答】解:720÷1000=0.72(吨)。
故答案为:0.72。
【分析】把千克换算成吨,除以进率1000,小数点向左移动三位。
11.(3分)2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会速度滑冰项目男子500米速滑决赛中,前三名选手的成绩如下:
| 选手所属国家 | 韩国 | 日本 | 中国 |
| 成绩 | 34.39秒 | 34.49秒 | 34.32秒 |
【答案】中国。
【解析】【解答】解:34.49秒>34.39秒>34.32秒,最终获得金牌的选手所属国家是中国。
故答案为:中国。
【分析】路程相等,用的时间少的成绩最好。
12.(3分)一个等腰三角形,顶角是120°,它的一个底角是 °。
【答案】30
【解析】【解答】解:(180°-120°)÷2
=60°÷2
=30°。
故答案为:30。
【分析】等腰三角形的底角=(三角形的内角和-顶角的度数)÷2。
13.(3分)小明在学习“小数点移动引起小数大小的变化”这部分知识时,将0.137的小数点向右动了两位后,他发现这个小数扩大到原来的 倍。
【答案】100
【解析】【解答】解:将0.137的小数点向右动了两位后,他发现这个小数扩大到原来的100倍。
故答案为:100。
【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。
14.(3分)乐动体育场由一个体育馆和两块等腰直角三角形的绿地组成(如下图)。绿地部分的面积占乐动体育场面积 。
【答案】
【解析】【解答】解:绿地部分的面积占乐动体育场面积。
故答案为:。
【分析】把乐动体育场的面积看作3个边长是2格的正方形,绿地部分的面积是两块等腰直角三角形,合在一起是一个边长2格的正方形,所以绿地部分的面积占乐动体育场面积。
| 阅卷人 | 三、计算下面各题(共8分) (共1题;共8分) | |
| 得分 |
(1)(4分)96÷[(12+4)×2]
(2)(4分)158×[(27+54)÷9]
【答案】(1)解:96÷[(12+4)×2]
= 96÷[16×2]
=96÷32
=3
(2)解:158×[(27+54)÷9]
=158×[81÷9]
=158×9
=1422
【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
| 阅卷人 | 四、用简便方法计算下面各题(共8分) (共1题;共8分) | |
| 得分 |
(1)(4分)415-73-27
(2)(4分)×+36×
【答案】(1)解:415-73-27
=415-(73+27)
=415-100
=315
(2)解: ×+36×
=×(+36)
=×100
=00
【解析】【分析】(1)应用减法的性质简便运算;
(2)应用乘法分配律简便运算。
| 阅卷人 | 五、操作题(共7分) (共1题;共7分) | |
| 得分 |
【答案】解:
【解析】【分析】画轴对称图形的方法是:数出或量出图形的关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找出关键点的对应点,按照所给图形的顺序连接各点;作平移图形的方法:先确定要平移图形的关键点,确定平移的方向是朝哪移的,然后确定移动的长度(格子数),最后把各点连接成图。
| 阅卷人 | 六、解答下面各题(共35分) (共5题;共35分) | |
| 得分 |
【答案】解:150-32.9-107.5
=117.1-107.5
=9.6(元)
答:应该找回9.6元钱。
【解析】【分析】应该找回的钱=付出的钱-跳绳的的单价-篮球的单价。
19.(7分)国家速滑馆又被称为“冰丝带”,是2022年北京冬奥会北京主赛区唯一新建的冰上竞赛场馆。某学校计划组织四年级师生320人去“冰丝带”开展实践活动。怎样租车最省钱?最少要花多少钱?
【答案】解:50×5+35×2
=250+70
=320(人)
1000×5+800×2
=5000+1600
=6600(元)
答:租5辆大客车,2辆中客车最省钱,最少要花6600元。
【解析】【分析】租5辆大客车,2辆中客车的总价=大客车的单价×数量+中客车的单价×数量。
20.(7分)王芳和李艳是好朋友,经常在一起交流学习经验。请你根据统计图回答下面的问题。
王芳、李艳平均每天在家学习时间分配情况统计图
(1)(3.5分)在预习环节投入时间更多的是 ,她平均每天多预习 分。
(2)(3.5分)结合统计图中的数据,说一说你从李艳那里学到了哪些学习经验。
【答案】(1)李艳;5
(2)解:自主学习时要多用一些时间预习,做完作业还要加强复习。
【解析】【解答】解:(1)15-10=5(分钟),在预习环节投入时间更多的是李艳,她平均每天多预习5分;
故答案为:李艳;5。
【分析】(1)平均每天多预习的时间=预习用的时间多的-预习用的时间少的;
(2)自主学习时要多用一些时间预习,做完作业还要加强复习。
21.(7分)学习完“运算定律”这个单元后,王磊发现在计算两位数乘法时已经运用了运算定律。请你结合右边的竖式,回答下面的问题。
(1)(3.5分)在计算的过程中运用的运算定律是 。
(2)(3.5分)这个竖式是怎样运用运算定律进行计算的?请你具体写一写。
【答案】(1)乘法分配律
(2)解:计算25×17时,把17分成10和7,用25×10、25×7,然后把两次乘得的积相加。
【解析】【解答】解:(1)在计算的过程中运用的运算定律是乘法分配律。
故答案为:(1)乘法分配律。
【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。
22.(7分)一根长11厘米的铁丝,要把它分成三段,再首尾相连成一个三角形。李鑫在2厘米处剪了一刀,再在哪个刻度剪一刀就能围成一个三角形?请你先在图中标出剪的位置,再把想法写下来。(边长为整厘米数)
【答案】解:
2+4=6(厘米)
6厘米>5厘米
答:再在7厘米的地方剪一刀就能围成一个三角形。
【解析】【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
| 总分:100分 | ||
| 分值分布 | 客观题(占比) | 39.0(39.0%) |
| 主观题(占比) | 61.0(61.0%) | |
| 题量分布 | 客观题(占比) | 13(59.1%) |
| 主观题(占比) | 9(40.9%) | |
| 大题题型 | 题目量(占比) | 分值(占比) |
| 计算下面各题(共8分) | 1(4.5%) | 8.0(8.0%) |
| 操作题(共7分) | 1(4.5%) | 7.0(7.0%) |
| 填空题(共18分) | 6(27.3%) | 18.0(18.0%) |
| 用简便方法计算下面各题(共8分) | 1(4.5%) | 8.0(8.0%) |
| 选择题(共24分) | 8(36.4%) | 24.0(24.0%) |
| 解答下面各题(共35分) | 5(22.7%) | 35.0(35.0%) |
| 序号 | 难易度 | 占比 |
| 1 | 普通 | (59.1%) |
| 2 | 容易 | (36.4%) |
| 3 | 困难 | (4.5%) |
| 序号 | 知识点(认知水平) | 分值(占比) | 对应题号 |
| 1 | 从不同方向观察几何体 | 3.0(3.0%) | 3 |
| 2 | 三角形的分类 | 3.0(3.0%) | 5 |
| 3 | 整数乘法分配律 | 11.0(11.0%) | 8,16 |
| 4 | 多位小数的大小比较 | 3.0(3.0%) | 11 |
| 5 | 小数的近似数 | 3.0(3.0%) | 4 |
| 6 | 平均数的初步认识及计算 | 3.0(3.0%) | 7 |
| 7 | 作平移后的图形 | 7.0(7.0%) | 17 |
| 8 | 小数点向左移动引起小数大小的变化 | 3.0(3.0%) | 10 |
| 9 | 含括号的运算顺序 | 8.0(8.0%) | 15 |
| 10 | 两位数乘两位数的笔算乘法(进位) | 7.0(7.0%) | 21 |
| 11 | 三角形的特点 | 7.0(7.0%) | 22 |
| 12 | 乘、除法的意义及其之间的关系 | 3.0(3.0%) | 6 |
| 13 | 加、减法的意义及其之间的关系 | 3.0(3.0%) | 6 |
| 14 | 从复式条形统计图获取信息 | 7.0(7.0%) | 20 |
| 15 | 分数及其意义 | 3.0(3.0%) | 14 |
| 16 | 多位小数的加减法 | 10.0(10.0%) | 1,18 |
| 17 | 补全轴对称图形 | 7.0(7.0%) | 17 |
| 18 | 最佳方案:最省钱问题 | 7.0(7.0%) | 19 |
| 19 | 三角形的内角和 | 3.0(3.0%) | 12 |
| 20 | 小数点向右移动引起小数大小的变化 | 3.0(3.0%) | 13 |
| 21 | 连减的简便运算 | 8.0(8.0%) | 16 |
| 22 | 小数的初步认识 | 6.0(6.0%) | 2,9 |
| 23 | 1000以内数的四则混合运算 | 8.0(8.0%) | 15 |
