2019年全国各地高考英语作文题汇总

2019年高考已经结束，现全国各地的英语高考书面表达题作一个汇总，以便从中了解命题思路，为今后的备考提供更好的准备。

2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）

第二节  书面表达（满分25分）

假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要剧版中国画展。请写一封信申请做志愿者，内容包括：

1．写信目的：

2．个人优势：

3．能做的事情。

注意：

1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．结束语已为你写好。

2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷II）

第二节  书面表达（满分25分）

假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛，内容包括：

1.比赛信息；

2.赛前准备；

3.表达期待。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷III）

第二节  书面表达（满分25分）

假定你是李华，你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加，内容包括：

1.时间；

2.活动安排；

3.欢迎他表演节目。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

2019年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)

第三部分: 书面表达 (共两节, 35分) 

第一节 (15分)

假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim打算暑假期间来北京、天津和上海旅游, 发来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件，内容包括： 

1.交通出行；

2.必备衣物。

注意: 

1.词数不少于50；

2.开头和结尾已经给出, 不计入总词数。

Dear Jim, 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

(请务必将作文写在答题卡指定区域内)

第二节(20分) 

假设你是红星中学高三学生李华。你们班上周组织了一次以“劳动最光荣”为主题的社会实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序, 写一篇英文周记, 记述整个过程。

注意: 词数不少于60。

提示词: 西瓜watermelon

(请务必将作文写在答题卡指定区域内)

2019年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

第二节：书面表达（满分25分）

假设你是晨光中学的李津，英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。活动期间，英方教师Chris 将做一个有关西方艺术的讲座、现就讲座内容征求你校学生的意见。请根据以下提示给Chris写一封电子邮件:

（1）你喜欢的讲座话题（从音乐、美术、舞蹈中任选其一）；

（2）选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容；

（3）希望从中有何收获。

注意：

（1）词数不少于100：

（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

（3）开头和结尾已给出、不计入总词数。

Dear Chris，

I'm Li Jim，a student at Chenguang High School.

_____________________________________________________________________________________________________________此处不能答题

Thank you for your time. 

Yours，

Li Jin

2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)

第五部分: 书面表达(满分25 分)

81．请阅读下面文字, 并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。

Li Jiang: Have you heard this? A group of exchange students from the UK are visiting our school next month.

Su Hua: Yes, I have. Some are already recommending the traditional Chinese dress for the welcome ceremony.

Li Jiang: But it seems people have different opinions.

Su Hua: What do you think?

Li Jiang: I think it's a good idea. It's an opportunity to make the Chinese culture better known to international students.

Su Hua: I agree. But we don't have to dress that way. That's not our daily style. Besides, it's not very convenient.

Li Jiang: You see. It's the Chinese culture that the British friends are coming for. Just the right occasion.

Su Hua: I prefer the school uniform. It's nice. It's also a better display of our school culture.

【写作内容】

1．用约30个词概括上述信息的主要内容；

2．在上述场合, 你是否倾向于穿中国传统服装?请说明理由(不少于两点)。

【写作要求】

1．写作过程中不能直接引用原文语句；

2．作文中不能出现真实姓名和学校名称；

3．不必写标题。

【评分标准】

内容完整, 语言规范, 语篇连贯, 词数适当。

81. Possible version one: 

Li Jiang and Su Hua are discussing what to wear when receiving the British students next month. Li recommends the traditional Chinese dress while Su prefers the school uniform.

I would be happy to wear traditional Chinese clothes at the welcome ceremony. Firstly, this is precisely what the British visitors are expecting. They come to learn about Chinese culture with their own eyes. Their Chinese peers in the typical Chinese dress would be highly impressive. The school uniforms are fine, but not special enough to give a unique Chinese flavour. Secondly, the inconvenience is not a problem if our purpose is to share Chinese culture. It is just the so-called inconvenience that displays the richness, delicacy and great fascination of Chinese culture with a history of thousands of years.

The traditional Chinese clothes, it seems to me, will make the occasion very Chinese and inviting to the British guests.

(150 words)

Possible version two: 

Li Jiang and Su Hua don't agree on what to wear when greeting the British students. Li suggests traditional Chinese clothes while Su thinks the school uniforms are more suitable.

I prefer the school uniform to the traditional Chinese dress at the welcome ceremony next month. Although the traditional Chinese dress may look more beautiful and stylish, it is a little bit strange to walk around in it. We feel at ease in our school uniforms every day. What's more, the traditional Chinese dress can't reflect the unique culture of our school. From the design and colour of our uniforms, the British friends will learn more about our school. Besides, the choice of the traditional Chinese dress means extra money, and extra time, for we have to change it back after the event.

So the school uniforms are a better choice than the traditional Chinese dress for such an occasion.

(150words)

2019年6月普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）

第四部分  写作（共两节，满分40分）

第一节  应用文写作（满分15分）

假定你是李华，经常帮助你学习英语的朋友Alex即将返回自己的国家。请给他写一封邮件，内容包括：

1.表示感谢；

2.回顾Alex对你的帮助；

3.临别祝愿。

注意：

1.词数80左右；

2可适当增加细节，以使行文连贯。

第二节  读后续写（满分25分）

阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。

Parents everywhere praise their kids. Jenn Berman, author of The A to Z Guide to Raising Happy and Confident Kids, says, "We've gone to the opposite extreme of a few decades ago when parents tended to be more strict." By giving kids a lot of praise, parents think they're building their children's confidence, when, in fact, it may be just the opposite. Too much praise can backfire and, when given in a way that's insincere, make kids afraid to try new things or take a risk for fear of not being able to stay on top where their parents' praise has put them.

Still, don't go too far in the other direction. Not giving enough praise can be just as damaging gas giving too much. Kids will feel like they're not good enough or that you don't care and, as a result, may see no point in trying hard for their accomplishments.

So what is the right amount of praise? Experts say that the quality of praise is more important than the quantity. If praise is sincere and focused on the effort not the outcome, you can give it as often as your child does something that deserves a verbal reward." We should especially recognize our children's efforts to push themselves and work hard to achieve a goal, "says Donahue, author of Parenting Without Fear: Letting Go of Worry and Focusing on What Really Matters. "One thing to remember is that it's the process not the end product that matters."

Your son may not be the best basketball player on his team. But if he's out there every day and playing hard, you should praise his effort regardless of whether his team wins or loses. Praising the effort and not the outcome can also mean recognizing your child when she has worked hard to clean the yard, cook dinner, or finish a book report. But whatever it is, praise should be given on a case-

by-case basis and be proportionate(相称的)to the amount of effort your child has put into it.