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北大、、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 育明教育-辽宁大学汉语国际教育辅导班
育明教育金牌咨询师梁老师整理奉献
辽宁大学汉语国际教育基础
叁、案例分析与写作(共40分)
七、根据一下材料,按照“发现问题_______分析问题_______解决问题”的思路,写一篇1500字以上的案例分析,要求观点明确,材料充实,结构严谨,条理清楚,语言规范,卷面整洁。
材料:
数年前,美国华盛顿州农业考察团访问中国时,每到一处,就分送绣有该州标志的“绿帽子”当礼物送人。但他们没注意到,收下礼物后,没有一个人戴它。最后,一位蔏团员把负责赠礼的代表拉到一旁说:“在中国,叫人戴绿帽子是一种耻辱。”
乐观地看,受到全球化的影响,文化失态已不再是交易杀手,文化落差已逐渐缩小,特别是近期,已熟悉谈判的中国人,也学会了对国外对手失态举动耸耸肩。例如不如典故的外国官言将筷子插在板上,面对习俗禁忌,中国官言也只是微笑以对。
北京一家咨询公司负责人邓肯表示,公司雇佣用一位当地人当秘书是必要的。邓肯回忆他早前在工作时,公司因完成一项交易,准备购买昂贵的时钟当礼物,但被当地员工制止说:“这不是送终吗?” 千年积累的文化精髓,很难让一个外国人不掉入文化陷阱。“送伞”不行,“送书”也不行。著名的意大利餐厅“VaBene ”在上海开张时,愿以为可在崇洋的上海大卖特卖,但它念起来太像上海方言“不便宜”,结果可想而知。著名珠宝商“Tiffant ”原以白色缎带做蓝石宝项链的配饰,但在中国雇佣员的见一下,一律改成红色缎带。某些颜色在中国是个禁忌,数目字也一样。
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