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阿基米德原理(学案)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 09:48:46
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阿基米德原理(学案)

查汗淖尔学校师生共用教学案年级:八年级科目:物理执笔:訾刚审核:陈杰内容:阿基米德原理课型:新授课课时:1总案数19备课时间:2014.4.21授课时间:2014.4.22学生姓名:学习目标1、通过实验探究掌握浮力大小等于什么。(重点)2、会利用阿基米德原理解释简单的现象和计算。(重、难点)3、体会实验探究的乐趣,培养科学的探究习惯。学法指导“读·议·展·点·练”相结合学习过程1、知识回顾1、浮力的方向是,浮力大小的决定因素是物体浸入液体的和液体的。 2、浮力的测量方法:用弹簧测力计测出物体在
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导读查汗淖尔学校师生共用教学案年级:八年级科目:物理执笔:訾刚审核:陈杰内容:阿基米德原理课型:新授课课时:1总案数19备课时间:2014.4.21授课时间:2014.4.22学生姓名:学习目标1、通过实验探究掌握浮力大小等于什么。(重点)2、会利用阿基米德原理解释简单的现象和计算。(重、难点)3、体会实验探究的乐趣,培养科学的探究习惯。学法指导“读·议·展·点·练”相结合学习过程1、知识回顾1、浮力的方向是,浮力大小的决定因素是物体浸入液体的和液体的。 2、浮力的测量方法:用弹簧测力计测出物体在

查汗淖尔学校师生共用教学案
年级:八年级科目:物理执笔:訾刚审核:陈杰
内容:阿基米德原理课型:新授课课时:1总案数19
备课时间:2014.4.21授课时间:2014.4.22学生姓名:
学习目标1、通过实验探究掌握浮力大小等于什么。(重点)

2、会利用阿基米德原理解释简单的现象和计算。(重、难点)

3、体会实验探究的乐趣,培养科学的探究习惯。

学法指导“读·议·展·点·练”相结合
学习过程
1、知识回顾

1、浮力的方向是            ,浮力大小的决定因素是物体浸入液体的         和液体的            。 

2、浮力的测量方法:用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G,把物体浸人液体中,弹簧测力计的示数为F,则浮力F浮=              。

二、自主学习(阅读教材53-56页,完成下列问题 )

1、阿基米德原理:浸在液体中的物体受到           的浮力,浮力的大小等于        ,用公式表示就是                。

2、阿基米德原理不仅适用于液体,还适用于     。

三、合作探究

阿基米德原理实验探究

1、通过教材图10.2–1的操作,试试看,当饮料罐浸入水中更深、排开的水更多时,汽水罐对手的力会增大还是减小,这说明了什么?                                                   。

2、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系?

猜想:                                                 。

实验(1)器材:           、       、        、细线、圆柱体(金属块)、水

(2)步骤:①用弹簧测力计测出圆柱体的重力G物;②用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶;③将圆柱体浸没入盛满水的溢水杯中,记下弹簧测力计的示数F拉④用弹簧测力计测出盛水小桶的总重力G桶+水;

圆柱体重物G/N

小桶重G桶/N

浸没入水中后弹簧测力计的示数F/N

浮力

F浮/N

小桶和水的重  G桶+水/N

排出水的重G排/N

(3)归纳总结结论: 

        . 阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体,需要把。

(4)关于v物与v排的关系:(1)完全浸没:       (2)未完全浸没:        。

3、阿基米德原理的应用

有一个重8.1N的铝块,当它完全浸没在水中时受到的浮力是多少?(g=10N/kg;)

四、当堂检测

1、铁球的一半浸入水中,排开水的重力为5牛,铁球受到的浮力为      N。当铁球全部浸入水中后,它受到的浮力为       N。

2、体积为100cm3的铜块浸没在水中5米深处,受到水的浮力为        N;若把它浸入10米深处受到水的浮力又为       N。若把他浸没在密度为0.8×103kg /m3的煤油中受到的浮力是      N。(g=10N/kg)

3、甲、乙两个实心金属球,它们的质量相同,其密度分别为ρ甲=7×103kg/m3,ρ己=14×103kg/m3。甲球挂在甲弹簧秤下,乙球挂在乙弹簧秤下,并让金属球全部浸入水中,则甲、乙两球所浮力之比为        ;两种情况下液体对底部的压强甲      乙(填“>”“<”“=”)

(g=10N/kg)

4、不同材料制成的相同体积的三个小球,放入同种液体中,最后静止时如图所示,则它们受到的浮力的大小关系是   (     ) 

A、F甲=F乙=F丙  B、F甲五、拓展提升

1、一木块漂浮在水面时,露出水面部分是它总体积的2/5,放入另一种液体中露出液面部分是它总体积的1/3,求此液体的密度。(= g=10N/kg)

六、安全教育:严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

教后(学)感                                                                        

                                                                                   

                                                                                   

                                                                       。

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查汗淖尔学校师生共用教学案年级:八年级科目:物理执笔:訾刚审核:陈杰内容:阿基米德原理课型:新授课课时:1总案数19备课时间:2014.4.21授课时间:2014.4.22学生姓名:学习目标1、通过实验探究掌握浮力大小等于什么。(重点)2、会利用阿基米德原理解释简单的现象和计算。(重、难点)3、体会实验探究的乐趣,培养科学的探究习惯。学法指导“读·议·展·点·练”相结合学习过程1、知识回顾1、浮力的方向是,浮力大小的决定因素是物体浸入液体的和液体的。 2、浮力的测量方法:用弹簧测力计测出物体在
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