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等边三角形专题训练 (1)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 09:48:07
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等边三角形专题训练 (1)

等边三角形专题训练1.如图,C为线段AE上的一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点平,BE与CD交于点Q,连接PQ,以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°其中恒成立的结论有__________(把你认为正确的序号都填上)2.如图,以△ABC的两边AB,AC为边分别向三角形作等边△ABD和等边△ACE,连接BE和CD交于点O,求证:(1)BE=CD(2)OA平分∠DOE3.
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导读等边三角形专题训练1.如图,C为线段AE上的一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点平,BE与CD交于点Q,连接PQ,以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°其中恒成立的结论有__________(把你认为正确的序号都填上)2.如图,以△ABC的两边AB,AC为边分别向三角形作等边△ABD和等边△ACE,连接BE和CD交于点O,求证:(1)BE=CD(2)OA平分∠DOE3.
等边三角形专题训练

1.如图,    C为线段AE上的一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点平,BE与CD交于点Q,连接PQ,以下五个结论:

①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°

其中恒成立的结论有__________(把你认为正确的序号都填上)

          

  

2.如图,以△ABC的两边AB,AC为边分别向三角形作等边△ABD和等边△ACE,连接BE和CD交于点O,求证:

(1)BE=CD

(2)OA平分∠DOE

3.如图,D为等边三角形ABC外一点,且BD=CD,∠BDC=120°,点M,N分别在AB,AC上,若BM+CN=MN,求证:

(1)∠MDN=60°

(2)△DMN的高DH=BD

(3)MD平分∠BDH

         

                                      

4.如图,D为等边△ABC的AC边上的一点,BD=CE,∠1=∠2,求证:△ADE是等边三角形

                                                       

5.如图,∠BAD=120°,BD=DC,AB+AD=AC,求证:AC平分∠BAD

                                                       

6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分线EF交AC于点E,交BC于点F,求证:BF=2CF

                                           

 

7.如图,在△ABC中,∠A=90°,D为三角形内一点,且AB=AC=BD,∠ABD=30°,求证:AD=CD

                                              

  

8.如图,∠AOB=30°,OC平分∠AOB,P为OC上任意一点,PD∥OA交OB于点D,PE⊥OA与E,若OD=4㎝,求PE的长

                                         

 

9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AB=6,点D在AB边上,点E在BC边上(不与B,C重合),且DA=DE,则AD的取值范围是________________

                                            

 

10.(1)如图1,点O是线段AD的中点,分别以AO和OD为边在线段AD的同侧作等边三角形OAB和等边三角形OCD,连接AC和BD,相交于点E,连接BC,求∠AEB

(2)如图2,△OAB固定不动,保持△OCD的形状和大小不变,将△OCD绕着点O旋转(△OAB和△OCD不能重叠),求∠AEB

        

11.已知∠MAN,AC平分∠MAN

(1)在图①中,若∠MAN=120°,∠ABC=∠ADC=90°,求证AB+AD=AC

(2)在图②中,若∠MAN=120°,∠ABC+∠ADC=180°,则(1)中的结论是否仍然成立?,若成立,请给出理由;若不成立,请说明理由

                      

12.如图,△ABC为等边三角形,点D,E,F分别在AB,BC,CA上,且△DEF是等边三角形,求证:AD=BE=CF

                                                   

 

13.如图,D为等边△ABC内一点,P为△ABC外一点,且DB=DA,BP=BA,∠DBP=∠DBC,求∠BPD

                                              

 

14.如图,已知四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠BCD=120°,求证:BC+CD=AC

                                                      

  

15.如图,已知等边△ABC中,点D,E,F分别为AB,AC,BC边的中点,M为BC边上一动点,△DMN为等边三角形(点M的位置改变时,△DMN也随之整体移动)),请你判断EN与MF又怎样的数量关系?点F是否在直线NE上?请说明理由

                                              

  

16.(1)如图,在等边△ABC中,在BC边上任取一点P,过点P作AC的平行线,过点C作AB的平行线,两线交于点Q,求证:AP=BQ

(2)在上面的条件下,点P在BC边上任意移动,延长AP交BQ于点D,请画出图形,问AD与BD+CD之间是否存在确定关系?若存在,请指明这个关系,并证明你的结论;若不存在,请说明理由

                                                 

  

17.如图,△ABC是正三角形,△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,以D为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB,AC边于M,N两点,连接MN

(1)探究线段BM,MN,NC之间的关系,并加以证明;

(2)若点M,N分别是射线AB,CA上的点,其他条件不变,在探究线段BM,MN,NC之间的关系,画出图形,并说明理由

                                              

  

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等边三角形专题训练 (1)

等边三角形专题训练1.如图,C为线段AE上的一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点平,BE与CD交于点Q,连接PQ,以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°其中恒成立的结论有__________(把你认为正确的序号都填上)2.如图,以△ABC的两边AB,AC为边分别向三角形作等边△ABD和等边△ACE,连接BE和CD交于点O,求证:(1)BE=CD(2)OA平分∠DOE3.
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