
————蓝宇市场部
2015年“ 春季报名福利到,羊羊得意冲大奖 ”招生文案
一、活动背景
随着市场竞争的不断激烈,招生越来越难。如何才能吸引新生到校学习,如何才能稳定学校规模?一年之计在于春,打响春招第一战,为校区长期良性发展奠定基础。
二、活动目的:
⏹提高学校知名度、美誉度,突破春季招生!
⏹借助新的营销模式,扩展学校在本地市场占有率!
三、活动时间:2015年3月3日——2015年4月12日
四、活动主题
春季报名福利到,羊羊得意冲大奖 !
10元当做百元用,优惠多多还有礼!
五、活动原理及执行关键点
1、活动原理:本活动主要利用消费者喜好实惠心理以及新年开学得吉祥的心理,通过“开学大吉”活动,达到客户到访、报名的目的。
2、开学大吉执行规则:
学员(家长)面对1-10号10个不同题型的“箱子”,依次按“箱子”上的编号(箱子除了编号,还张贴科普知识、脑筋急转弯等不同箱子)进行选择,主持人会打开“箱子”,取出小纸条并大声念出所提问题,学员(家长)需正确回答出此问题,方可获得该箱子底下对应的梦想学习奖金及礼品)。回答每一道题后,学员(家长)可自由选择带着梦想学习奖金(礼品)离开比赛,还是继续挑战后面的“箱子”以获得更多的梦想奖金(礼品),但是一旦回答错误,即带着前一关得到的梦想奖学金(礼品)结束挑战。每一道题的思考时间为30秒(主持人念完题型,学员和家长进行短暂思考,也可立即回答问题),30秒钟后学员(家长)必须回答问题,整个游戏过程中选手有一次求助亲友团(爸爸或妈妈)的机会。
| 每道题对应的家庭梦想学习奖金 | ||
| 挑战题 | 梦想奖学金 | 梦想大礼包 |
| 第一道题 | 10元 | |
| 第二道题 | 30元 | |
| 第三道题 | 60元 | |
| 第四道题 | 110元 | |
| 第五道题 | 170元 | |
| 第六道题 | 220元 | |
| 第七道题 | 280元 | |
| 第八道题 | 360元 | |
| 第九道题 | 450元 | |
| 第十道题 | 600元 | |
3、百元抵扣执行规则:
A:百元代金劵现场卖10元,买券收入全部归卖券人,卖的越多赚的越多。(主要宣导报双十二开设小课系列及直线哈利魔法常规课,每科限用一张百元抵扣券。多报多使用!)
B:用现金劵报名,报一科,送套装保鲜盒,报全年课程送春游。
3、执行关键点:
(1) 传统宣传与网络营销二者合一,达到最理想效果。
招办在商场、公园邀约小朋友答题(1-3道),答题正确后让父母登记信息或扫公众微信,就送个小礼品,并告知可在公众微信进行“一站到底”答题,或X月X日来蓝宇参加“开学大吉”现场答题。
(2) 传单的设计、微信营销词语、微信营销的图片等等,需要专人负责检查与把控。
(3) “开学大吉”现场(校区)活动营销,把控好现场气氛,提前准备不同面值的代金券,礼品要单独设立展区。
(4) 百元抵扣活动,买百元券家长,报名后可领礼品,同时可以让其进入红包群,领红包,如果不报名想进红包群,也可以领红包,需关注微信公众平台,并分享到朋友圈。
(5)百元抵扣活动现场需要造势充足,四个人。一个人喊高音喇叭,一个人收钱,两个人卖券,统一身穿马夹,放三到四个展示架。
六、活动执行流程:
1、前期准备:
| 项目 | 负责人 | 重点工作安排 |
| 宣传品设计制作 | 校长、市场主管 | 1、参考公司模版; 2、传单,海报,kt板的制作应主题鲜明,重点将活动包装好,文字要有感染力; 3、结合学校自有的课程捆绑销售; 4、详细流程请见附件; |
| 人员储备 | 市场主管 | 1、专职人员和兼职市场人员(15名); 2、招聘渠道到当地大中专学院;平时大街上发传单的; |
| 活动策划、准备和实施 | 校长 | 1、开动员大会,制定春节招生的任务及目标; 2、任务达标奖励的公布(团队奖,个人奖); 3、注意活动实施的相关细节,人员和活动流程反复操练; 4、具体细节请参考方案内容中的誓师大会; |
| 基础宣传 | 市场主管 | 1、小学,幼儿园门口,公园 2、制定规划宣传地图; 3、宣传人员的培训及分工; |
| 公开课 | 教务长 市场主管 | 1、必须签到; 2、必须有礼物; 3、必须有优惠; 4、必须现场拉人; 5、必须有团报; 6、公开课后必须有电话回访; |
员工在宣传过程中,保持高昂的情绪和积极地态度,直接决定了活动成败。因此,在活动开始前,一定要组织所有参与人员进行活动前动员,具体可参考下面流程及方式。
| 时间 | 项目 | 具体内容 |
| 9:00-9:20 | 领导动员 | |
| 9:20-9:40 | 各小组一分钟展示 | 1.各个小组起队名、想口号。 2.各小组在团队面前展示队名、口号、组员气势。 |
| 9:40-10:30 | 拓展游戏 | 1.队列练习 ❑内容:左右对齐、报数、喊口号。 ❑目的:在一致动作重复中不断凝聚团队力量。 2.气势展示 主管喊: 我们的总目标人数是—— 大家答: (喊三遍)500、500、500!(加手势) 主管喊: 大家有没有信心—— 大家喊: 有!(拳头必胜手势) |
| 10:30-11:00 | 小组一对一培训 | 解散后各个小组分散进行再次宣传话述等知识和技能培训,尤其是对于外招临时宣传员进行“一对一”的对练培训。 |
| 11:00-11:30 | 领取宣传物资 | 小组长带领队员领取宣传物资,包括:咨询表、传单、礼品、听课证等。 |
| 13:00-18:00 | 现场实战预热宣传 | 正式大规模宣传活动开始前一天下午,进行实战预热宣传,即提前进行宣传,使各组成员在实际宣传中感受和揣摩本活动宣传方式和经验,在第二天总结晨会上交流提升。保证正式大规模启动宣传效果。 |
| 每天20:0 0之前或当日宣传结束后 | |||
| 短信总结 | 组长上报当日报名数量 | ||
| 每天9:00~9:20/宣传出发前——晨会 | |||
| 1 | 口号 | 每天出门一定要喊口号,一定要有士气,要有激情。 | |
| 2 | 组长汇报 当日目标 | 各组组长汇报上一天战绩,宣传地点,报名多少人,团队情况,鼓励自我团队。(激情、积极) 例如:“报告校长,我小组成员5人,昨日在实验小学门口作战,咨询电话50个,所有组员认真完成任务,我们是最棒的!我们今天的目标是100!请大家给我们更大的力量!”(大家鼓掌回应) | |
| 3 | 经验分享 | 请上一天的冠军团队分享优秀宣传经验,并讨论推广到其他小组。 | |
| 4 | 问题解决 | 请各小组上报宣传过程中出现的问题,大家一起讨论,给出解决调整方案。 | |
| 5 | 宣传分工 | 各小组确认当日宣传地点,确认当日宣传组员。 根据上一天报名情况,合理安排各小组当日宣传地点,调配小组成员,达到宣传配合最优化。 例如:将重点宣传点招生不好的小组调至次要宣传点,将优秀小组成员调整部分至较差小组等。 | |
| 6 | 互相鼓励 | 各小组成员围成圆圈,将手掌叠放在一起,一起鼓励队友:“加油加油加油!我们是最棒的!偶耶!” | |
| 7 | 齐喊口号 | 主管喊:我们今天的咨询目标人数是—— 大家喊:**(喊三遍)100、100、100!(加手势) 主管喊:我们的总目标人数是—— 大家回答:**(喊三遍)500、500、500!(加手势) 主管喊:大家有没有信心—— 大家一定要喊:有! | |
| 8 | 装备出发 | 主管喊:出发! 各小组组长带领组员领取当日宣传物品,10:00到达宣传岗位。 | |
