人教版七年级上册英语电子课本在线

    篇一：人教新目标七年级英语上册电子课本(2021版) 

     Unit 1 My name’s Gina 

    . 

     Language Goals: Introduce yourself；Greet people； Ask for and give telephone number 

     语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码 

      1a 

     Write English words for the 

     things in the picture. 

     写出图中物品的英文名称。 

      1b  Listen and number the conversations［1-3］.听录音，为对话编号。 

     □A: What’s your name? □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. 

     B: Alan.  B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you!A: Hello, Alan. I’m Ms Brown.  B: Hello, Cindy. I’m Dale.A: Nice to meet you, too. 

     A: Nice to meet you! 

      1c  Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates. 练习上面的对话，然后问候你的同学。 

    2a  Listen to the conversations and number the pictures [1—4]. 

     听对话，为图片编号。 

     2b 

     再听一遍录音，圈出你听到的名字。 

    2c  Practice the conversations in pairs. 

      A: Hello! What’s your name A: What’s his name? 

     B: My name’s… B: His name is… 

     A: I’m… A: And what’s her name? 

     B: Nice to meet you! B: Her name is… 

     2d  Role play the conversation. 分角色演对话 

     Linda: Good afternoon! My name’s Linda. 

     Are you Helen? 

     Helen: Yes, I am. Nice to meet you, Linda. 

     Linda: Nice to meet you, too. What’s her 

     name? 

     Helen: She’s Jane. 

     Linda: Is he Jack? 

     Helen: No, he isn’t. His name’s Mike. 

      3a  Put the words in order to make conversations. Then practice them. 

     调整词序，组成对话并练习。 

     1. your name What’s2.  name  his  What’s 3. Mike  you  Are 

     Cindy  I’mBobHe’sam  I  Yes 

      3b  Complete the conversation and practice it with your partner. 

     补全对话，并与同伴练习。 

     A: Hi, ________________ your name? 

     B: My ____________________ Gina. ____________________ you Bill? 

     A: ______________________, I’m not. ___________________ Bob. 

     B: Hi, ____________________. _____________________ to meet you. 

     A: Nice to ___________________ you, too. 

      3C  Practice introducing yourself and others in a group. How many names can you 

     remember? 分小组练习介绍自己和他人。你能记住多少个名字？ 

     1b Listen to the conversation and write the telephone number. 听对话，写出电话号码。 

     □ □ □ －□ □ □ □ 

      1c  Ask for and give your phone numbers. 

     与同伴练习询问和告知电话号码。 

      1dListen and match the names with the telephone numbers. 

     听录音，将名字和电话号码配对。 

     1. Tom  __________  a. 929-31 __________ 

     2. Linda __________  b. 398-61 __________ 

     3. Bob  __________  c. 278-79 __________ 

     4. Mary  __________  d. 555-80 __________ 

      1e  Listen again. Complete the phone numbers in 1d. 

     再听一遍，补全上面的电话号码。 

      1f  Write your phone number on a piece of paper and put it in a bag. Then take out 

     a piece of paper and find the owner. 将你的电话号码写在纸条上放入袋中，然后任意取出一张纸条，找出号码的主人。 

    2a  Read the list of names. Write F for first name and L for last name. 

     阅读下面的姓名，在名字后写F, 在姓氏后写 

    2b  在姓氏下画线。 

      2c  Match the names with the telephone numbers. Then find three pairs of friends 

     in the name list.将姓名与电话号码配对，然后找出文中的三对伴侣。 

    篇二：人教新目标七年级英语上册电子课本(2021版) 

     Unit 1 My name’s Gina 

    . 

      Language Goals: Introduce yourself；Greet people； Ask for and give telephone number 

     语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码 

      1a 

     Write English words for the 

     things in the picture. 

     写出图中物品的英文名称。 

      1b  Listen and number the conversations［1-3］.听录音，为对话编号。 □A: What’s your name? □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. 

     B: Alan.  B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you!A: Hello, Alan. I’m Ms Brown.  B: Hello, Cindy. I’m Dale.A: Nice to meet you, too.  A: Nice to meet you! 

      1c  Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates. 练习上面的对话，然后问候你的同学。 

    2a  Listen to the conversations and number the pictures [1—4]. 

     听对话，为图片编号。 

     2b 

     再听一遍录音，圈出你听到的名字。 

    2c  Practice the conversations in pairs. 

      A: Hello! What’s your name A: What’s his name? 

     B: My name’s… B: His name is… 

     A: I’m… A: And what’s her name? 

     B: Nice to meet you! B: Her name is… 

     2d  Role play the conversation. 分角色演对话 

     Linda: Good afternoon! My name’s Linda. 

     Are you Helen? 

     Helen: Yes, I am. Nice to meet you, Linda. 

     Linda: Nice to meet you, too. What’s her 

     name? 

     Helen: She’s Jane. 

     Linda: Is he Jack? 

     Helen: No, he isn’t. His name’s Mike. 

     3a  Put the words in order to make conversations. Then practice them. 

     调整词序，组成对话并练习。 

     1. your name What’s2.  name  his  What’s 3. Mike  you  Are 

    Cindy  I’mBobHe’sam  I  Yes 

      3b  Complete the conversation and practice it with your partner. 

     补全对话，并与同伴练习。 

     A: Hi, ________________ your name? 

     B: My ____________________ Gina. ____________________ you Bill? 

     A: ______________________, I’m not. ___________________ Bob. 

     B: Hi, ____________________. _____________________ to meet you. 

     A: Nice to ___________________ you, too. 

      3C  Practice introducing yourself and others in a group. How many names can you 

     remember? 分小组练习介绍自己和他人。你能记住多少个名字？ 

     1b Listen to the conversation and write the telephone number. 听对话，写出电话号码。 

     □ □ □ －□ □ □ □ 

      1c  Ask for and give your phone numbers. 

     与同伴练习询问和告知电话号码。 

      1dListen and match the names with the telephone numbers. 

     听录音，将名字和电话号码配对。 

     1. Tom  __________  a. 929-31 __________ 

     2. Linda __________  b. 398-61 __________ 

     3. Bob  __________  c. 278-79 __________ 

     4. Mary  __________  d. 555-80 __________ 

      1e  Listen again. Complete the phone numbers in 1d. 

     再听一遍，补全上面的电话号码。 

      1f  Write your phone number on a piece of paper and put it in a bag. Then take out 

     a piece of paper and find the owner. 将你的电话号码写在纸条上放入袋中，然后任意取出一张纸条，找出号码的主人。 

     2a  Read the list of names. Write F for first name and L for last name. 

     阅读下面的姓名，在名字后写F, 在姓氏后写 

    2b  在姓氏下画线。 

      2c  Match the names with the telephone numbers. Then find three pairs of friends 

     in the name list.将姓名与电话号码配对，然后找出文中的三对伴侣。 

    篇三：电子课本 人教版七年级上册 

     人教版 

     七年级 

     上册