苏教版四年级下册语文期末测试题一

1对1辅导语文学科摸底测试

年级 新五年级      学员姓名          

一、读拼音写汉字(10分)

Gōu qú   fǔ  zhù   jí bìng   kuì jiù   fù jìn    ān  wèi 

(     )  (      )  (       ) (       ) (      )  (       )

fàn làn   nà  mèn   miào yǔ lián zhū    tiān dào chóu qín  

(      )（       ） (              )   (                 )

二、用“—”画出下列词语中带点字错误的读音。（4分）

脸颊（jiá  xiá）踮起脚（diān diǎn）频频（pín píng）慎重（shèn shèng）

崇敬（chóng cóng）晋国（jìn jìng）落下毛病（lào luò）兴奋（xīng xìng）

三、按要求填空 （21分） 

1、根据句子意思，填上合适的名句。（2分）

①“                   。”只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。

②“                           ”孝敬父母，是中华民族的美德。

2、《池上》这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子：                        ，                         你还知道哪些描写荷花池景象的诗句，试着把下列诗句补充完整： ①小荷才露尖尖角，                    。 ②                        ，映日荷花别样红。（3分） 

3、一身            的羽毛，一对            的翅膀，加上         似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。4、即使当它         的时候，当它已经作为        制作成        的时候，它的香气         。只要这         存在一天，虫类就怕它一天。樟树的          之处就在这里。

4、青的    ，绿的    ，各色     的花，都像      似的    来，形成了        的春天。小燕子从南方赶来，为春光          了许多生趣。 （3、4、5、共13分）

5、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（3分）

1．  举： ①提出；   ②推选；   ③全；   ④举动。

　　   举荐（ ）  壮举（ ）  举例（ ）  举世闻名（ ）

2．  抵：①相当       ②到；        ③抵偿。

　　   一个抵得上两个（   ）        平安抵京（   ）

四、阅读（35分）     

（ 一 ）（16分）

阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵  底）得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地！恶（ě è）劣的自然环境并没有难（nán  nàn）倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，（填  添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。

1、在括号中把不正确的音节或汉字划去。（4分）

2、先看看这两个词语有什么特点，再照样子写两个词语。（2分）

源源不断   闷闷不乐                                        

3、从文中找出下列词语的近义词，并写下来。（4分）

培育 （       ）      奔流不息（       ）                  

适合 （       ）      寸草不生（       ）

4、这段话是围绕着哪句话写的？请用“───”在文中划出。（3分）

5、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。（3分）

（ 二 ）【19=3+3+2+2+4+1+4分】

弯弯的小路

    骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

    呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”

    人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……

    “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。

   “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。

   “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

    红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……

    姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

    这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……

    噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……

1、从文中找出下面词语的近义词：

顿时（       ）出现（        ）回忆（        ）

2、从文中找出下面词语的反义词：寒冷（       ） 舒展 （      ）稳稳当当（    ）

3、    用“      ”画出文中打比方的句子。

4、用“       ”画出对姑娘外貌进行描写的句子。

5、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为                               ；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为                        

6、为短文确定中心思想：（        ）

A、本文表现了果农丰收的喜悦。     B、本文表现了姑娘心情变化。

C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。

7、画线句子中的“风”表面上指                                   ；

实际上是指                                                  。

五、作文（30分）

每学期学校都要评选“进步之星”。如果让你来评的话，你认为应该给谁？请你举具体的事例来说明选他（她）的理由。

   提示：写你评选他（她）的理由可以从几个方面来写（如工作表现方面，学习方面，体育方面等）。也可用几件事前后对比写出他（她）的进步。要突出主要事迹，做到有详有略。题目自拟，作文字数不少于400字。

参

一、沟渠 辅助 疾病 愧疚 附近 安慰 泛滥 纳闷 妙语连珠 天道酬勤

二、xia dian ping sheng cong jing luo xing 

三、1、①人心齐，泰山移   ②孝于亲，所当执

2、小娃撑小艇，偷采白莲回 

   早有蜻蜓立上头      接天莲叶无穷碧

3、乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀 

   枝枯叶落  木料  家具  仍然不变  木质  可贵  

4、草  芽  鲜艳  赶集  聚拢  烂漫无比  增添

5、（1）②  ④  ①  ③

   （2）①  ②

四、（一）1、底  e  nan  添  

    2、斤斤计较  息息相关 欣欣向荣  翩翩起舞

    3、培植  源源不断  适宜  不毛之地

    4、这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。

    5、保护环境，功在当代，利在千秋。

让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。 

        （二）1、突然 浮现 追忆

              2、骄阳似火  紧锁  摇摇晃晃 

              3、可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。

        4、姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽开的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼

        5、为撒了杏子而伤心难过   为人们的友好善行感动落泪

        6、C

        7、空气中的气流  人们助人为乐的精神