高三英语第一轮复习备考计划

暑假已接近尾声，孩子们也即将要进入高三，面临的压力也逐渐增大。开学及始的高三第一轮复习是高考生跨入高三后基础能力过关时期。这一轮的复习也极其重要。第一轮复习的目的是将我们学过的基础知识梳理和归纳，既以教材为基本内容，又以教学大纲以及当年的考试说明为依据，做到知识点的全面涉及与提高巩固，同时也为我们二轮、三轮复习奠定基础。鉴于我的班级学生英语基础较差的现状，为了学生能在复习时有所收获有所进步，一个实用性的复习计划显得尤为重要。我的一轮复习备考思路如下。

一、指导思想

以新课标为依据，根据英语教学规律，立足学校和学生实际，转变教师教学观念，倡导分层次教学，以学定教，以教促学，很抓基础。复习过程中有意识适当降低难度，增加强度，教学生之所需。以巩固和落实基础知识为中心，以培养读写能力为重点。强化自主、合作、学习，引导探究式学习。努力打造高效英语课堂，注重师生互动。

二、复习内容

1、完成必修加选修1-8的复习。

2、完成根基词汇句型和语法的复习。

三、具体备考措施

1、奠定词汇根基

词汇是学好英语的根基。抓好词汇复习是高三英语复习最重要的基础。在第一轮复习中，要帮助学生全面系统地掌握高中所学的英语基础知识，重点是词汇和语法的夯实。夯实基础，使学生尽可能多的掌握更多的词汇。每天课前可以留一定的时间听写词汇。每天从自行完成的阅读材料上摘抄一定的单词和词组以及一些对写作有帮助的句子，周末进行复盘检测。　

2、抓好句型语法

一轮复习会以课本为依据，对重点语法知识进行有序和针对性地复习。对于学生难以掌握的某些语法点会有针对性的在复习中反复循环，并且灵活地以不同的形式，如短文填空，句子翻译等进行，注重复习的有效性和针对性。

3、持续“磨耳朵”，潜移默化提听力

以选用的教材为载体，保证学生每天有一定的时间“磨耳朵”，大声朗读文本，提高发音、连读、重读、语调等方面的准确性。平时在课堂上尽可能多用英语讲解和互动，同时分模块有针对性的练习，每模块都至少背诵讲义上的语境记忆和微型写作。

4、为阅读写作夯实基础

以高中英语八本课本的的Reading为载体，鼓励学生每天利用碎片时间进行课外阅读来培养学生的综合阅读和概括能力。巩固和拓展各个话题的词汇量和句型。

5、狂练真题

认真研究近五年高考试卷，了解试卷的变化。如试卷的结构、试题类型、考察的方式和能力要求等，从而理清复习的思路。鼓励学生每天利用一定的时间认真刷历年高考真题并总结高考相关类型的考题尤其注重重点单词短语在具体语境中的使用。有针对性的练习会更高效，同时也可以帮助学生提升学习英语的语感。

6.进行一周一次的检测，加强对学生所学知识的反馈。

一轮复习历时较长，可以在构建了清晰的知识网络之后为二轮复习打下坚实的基础。在具体的复习过程中，我们会及时的发现问题并做出适当的调整和改进。总之，在教学中一定要立足学生的实际，根据不同层次的学生确立切实可行的起点，切实提高学生学习英语的能力。教师自己也要做好教学反思，完善教学环节，提升课堂效率。