
一、正负数
1、大,(答案不唯一);2、(答案不唯一);3、负数;
练习:1、A 2、C
二、有理数的有关概念
1、原点,正方向,单位长度(忌写错别字,下同);
2、符号,;
3、到原点的距离
4、(1)大(2)大于,小于,大于,反而大(注意题目叙述和书上有区别)
练习:1、A 2、B 3、C 4、略(用铅笔作图,注意题目要求)
5、略(见课本40页) 6、(从上往下依次填),,;
三、有理数的运算
2、(1)①②, ③ (2)加上这个数的相反数
(3)①正,负,相乘 ② ③负数个数,负,正
(4)①正,负,相除, ②这个数的倒数
(5)(括号须注明有个)
练习:1、D 2、D 3、 4、C 5、B 6、A
四、有理数的混合运算
1、乘方,乘除,加减; 2、减。先后(从左至右)
练习:1、 2、 3、 4、 5、
作业(二)有理数的运算:特别注意计算的正确率和书写的规范
一、计算下列各题
1、; 2、; 3、; 4、; 5、; 6、
二、计算下列各题
1、; 2、; 3、; 4、; 5、; 6、
三、计算下列各题
1、(); 2、; 3、; 4、; 5、; 6、
四、计算下列各题
1、; 2、; 3、; 4、; 5、; 6、
作业(三)
一、判断题 请把错误的地方指出来并改正
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、× 6、× 7、× 8、×
二、填空题
1、m, m, m(注:单位m不能少);
2、和,互为相反数;
3、,,,,;
4、,非负数(和正数),和,和,、和;
5、,; 6、,,; 7、和; 8、;
三、选择题
1、C;2、A;3、B;4、C;5、④;6、D
四、解答题(请注意孩子格式的规范)
解: 、互为相反数
、互为倒数
或
当时,原式
当时,原式
作业(五)
一、填空题
1、(1),,,;(2),,,;
2、(1);(2); 3、; 4、
5、(1),,;(2),; 6、;
二、解答题
1、; 2、(1)(2)①,②;
3、,,,(当时等号成立)
作业(六)注意过程的规范书写,解与答必不可少
1、 2、 3、
4、解:设 这种方法叫错位相减法
则
两式相减得,即
5、得到张纸,若分给2万人,每人约张(四舍五入)
6、,
7、(1)是回到了原点(2)厘米(3)粒 8、(口算即可) 9、A地比B地高米 10、(实际上可参照第4题的解法)
只有5道题的作业(六)注意过程的规范书写
1、解: 有理数的加法法则,下同
2、注意负数的绝对值是它的相反数
解:原式
3、解:由题意可知,, 平方及绝对值的非负性,第4题同
从而 原式
4、解: 且 即,
5、答:当时,原式;当时,原式
祝你在即将到来的数学考试中取得好成绩!
