小学生日常行为规范考核表
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责编：小OO
时间：2025-10-03 09:50:38
小学生日常行为规范考核表
小学生日常行为规范考核表 学校 达家寨小学 班级 二年级 姓名 行为习惯自我评价家长评价小组评价举止文明见到老师、客人主动问好。 和别人交流使用礼貌用语 同学间互助友爱，主动帮助同学 做错事主动认错 在公共场合不大声喧哗 在公交车上主动给老人残疾人让座 升国旗时自觉肃立，不说话 讲究信用，答应别人的事要尽力做好 不欺侮弱小同学，不叫同学的绰号 服装整洁，不穿奇装异服 卫生习惯卫生值日积极 积极参加班级大扫除 不乱仍果皮、纸
导读小学生日常行为规范考核表 学校 达家寨小学 班级 二年级 姓名 行为习惯自我评价家长评价小组评价举止文明见到老师、客人主动问好。 和别人交流使用礼貌用语 同学间互助友爱，主动帮助同学 做错事主动认错 在公共场合不大声喧哗 在公交车上主动给老人残疾人让座 升国旗时自觉肃立，不说话 讲究信用，答应别人的事要尽力做好 不欺侮弱小同学，不叫同学的绰号 服装整洁，不穿奇装异服 卫生习惯卫生值日积极 积极参加班级大扫除 不乱仍果皮、纸
小学生日常行为规范考核表
学校 达家寨小学 班级 二年级 姓名
| | 行为习惯 | 自我评价 | 家长评价 | 小组评价 |
| 举 止 文 明 | 见到老师、客人主动问好。 | | | |
| 和别人交流使用礼貌用语 | | | |
| 同学间互助友爱，主动帮助同学 | | | |
| 做错事主动认错 | | | |
| 在公共场合不大声喧哗 | | | |
| 在公交车上主动给老人残疾人让座 | | | |
| 升国旗时自觉肃立，不说话 | | | |
| 讲究信用，答应别人的事要尽力做好 | | | |
| 不欺侮弱小同学，不叫同学的绰号 | | | |
| 服装整洁，不穿奇装异服 | | | |
| 卫 生 习 惯 | 卫生值日积极 | | | |
| 积极参加班级大扫除 | | | |
| 不乱仍果皮、纸屑和塑料袋等垃圾 | | | |
| 不在墙壁乱贴、乱写、乱画 | | | |
| 不在课桌上乱刻乱画 | | | |
| 不随地吐痰 | | | |
| 学校内发现垃圾等脏物主动拣起 | | | |
| 安 全 习 惯 | 不爬树爬栏杆，不坐在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑。 | | | |
| 不在教室走廊楼梯等处追逐打闹。 | | | |
| 上下楼梯靠右行 | | | |
| 课后休息不做危险性的游戏，不打架斗殴。 | | | |
| 不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物 | | | |
| 排好路队，不随意离队，不说话、不打闹追逐。 | | | |
| 走路靠右边走，不在公路上玩耍、追逐。 | | | |
| 总 体 评 价 | | | |
备注：自我评价、家长评价、小组评价可采用星级评价，做得优秀得4颗星星，良好得3颗星星，一般得2颗星星，不好得1颗星星。
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小学生日常行为规范考核表 学校 达家寨小学 班级 二年级 姓名 行为习惯自我评价家长评价小组评价举止文明见到老师、客人主动问好。 和别人交流使用礼貌用语 同学间互助友爱，主动帮助同学 做错事主动认错 在公共场合不大声喧哗 在公交车上主动给老人残疾人让座 升国旗时自觉肃立，不说话 讲究信用，答应别人的事要尽力做好 不欺侮弱小同学，不叫同学的绰号 服装整洁，不穿奇装异服 卫生习惯卫生值日积极 积极参加班级大扫除 不乱仍果皮、纸
