
第一部分:识字、写字、我能行!
一、读音节,写词语。(10分)
Róngyì jiějué yǒnggǎn zhàogù xiūbǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Rènwù tǎoyàn gāntián gǎnxiè hùxiāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确读音,用“∨”表示。(6分)
挑战(tiao tiao)扎实(zha za zha)兴高采烈(xing xing )
挑水(tiao tiao 捆扎(zha za zha )兴奋(xing xing )
三、比一比,再组词。(8分)
酒( ) 代( ) 烧( )渴( )
洒 ( ) 袋( ) 浇( ) 喝( )
未( ) 练( ) 陪( ) 竞( )
末( ) 炼( ) 培( ) 竟( )
四、选字填空。(8分)
静 净 境 镜 敬
平☆ ☆子 环☆洁☆尊☆
做 作 坐 座
◇星期六,我做完( )业和小朋友一起在一( )小亭子里( )游戏。
第二部分,积累知识,我最棒!
五﹑照样子,写一写。(14分)
1﹑隐隐约约 ____ ____ ____
2﹑黄澄澄 ———— ———— ————
3﹑五湖四海(含有数字的成语) ———— ————
4﹑惊天动地(含有反义词的成语)—— ——
5﹑皮萨斯一边跑一边喊:“我回来了!”
———一边—————一边——————————。
6﹑为中华崛起而读书。
为——————而————————。
六、在括号里填上合适的词语。(9分)
一( )大象 一( )风 一( )船
鲜艳的( ) 快乐的( ) ( )的夏天
( )地听 ( )地说 高兴得( )
第三部分 课文内容再回忆,我最乐!
七.读一读,连一连。(8分)
李丹 乐于助人 清澈的 积水
曹冲 讲信用 浑浊的 溪水
克拉拉 善于动脑 甘甜的 江水
孙中山 不懂就问 滚滚的 井水
八、填一填。(14分)
1、 ,春来江水绿如蓝。
2、儿童急走追黄碟, 。
3、小荷才露尖尖角, 。
4、 ,增强人民体质。
5、站在瀑布脚下仰望,好 呀!一座 的屏!
6、水里一群赤脚的孩子,快乐得 。
7、通过《英雄》这个单元的学习,我们认识了 、
、 等小英雄。
8、我最喜欢的课外书是《 》,因为 。
9、本学期,我已经学会了两种查字法,不认识的字用 查字法;不会写的字用 查字法。
第四部分:课外阅读,收获大!(12分)
小猪找朋友
小猪想找个朋友玩。
这天早晨,它拎(līn lǐng)着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你跟我一起玩。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”
小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”
忽然,小猪看见小羊从桥上掉下河,它赶紧扔(rěn rēng)下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救(jiù jioù)上了岸。小猴和小羊跑来。大伙都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴(xīn xìng)。
1、短文共有( )个自然段。(2分)
2、用“\”划去带点字的不正确读音。(2分)
3、在文中找出下列词语的反义词。(3分)
勤劳——( ) 讨厌——( ) 伤心——( )
4、因为小猪以前——、 ——,所以小猴和小牛都不愿意和它做朋友。(2分)
5、小猪做了一件什么事,大家才改变了对它的看法?(3分)
第五部分:快乐写话,我能行!(11分)
二年级的小朋友丁丁,他想收集有关“教师节”的资料。?今天就请你帮他写一则启事吧 !
☆温馨提示:注意启事的格式!
