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一(1)少先队活动方案3

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 09:51:24
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一(1)少先队活动方案3

古城小学2013学年下学期少先队活动课程实施方案__一(1)中队活动时间:第十一周活动主题“劳动实践”活动:自己的事学着自己做活动目标懂得自己的事情自己做的基本道理,掌握生活自理的要求,学习自己整理生活用品和学习用具,理解劳动对生活的意义。活动内容开展“我是自理小巧手”比赛:比赛叠被子、穿衣服、系鞋带、戴红领巾、整理书包等。组织“今天我当家”等少先队队会活动,增强队员对自我服务劳动的热爱。活动载体图片展示:勤奋自理的好伙伴;比赛竞争:时间、动作与效率;实践体验:“不当懒虫自当家”。评价激励1.
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导读古城小学2013学年下学期少先队活动课程实施方案__一(1)中队活动时间:第十一周活动主题“劳动实践”活动:自己的事学着自己做活动目标懂得自己的事情自己做的基本道理,掌握生活自理的要求,学习自己整理生活用品和学习用具,理解劳动对生活的意义。活动内容开展“我是自理小巧手”比赛:比赛叠被子、穿衣服、系鞋带、戴红领巾、整理书包等。组织“今天我当家”等少先队队会活动,增强队员对自我服务劳动的热爱。活动载体图片展示:勤奋自理的好伙伴;比赛竞争:时间、动作与效率;实践体验:“不当懒虫自当家”。评价激励1.
古城小学2013学年下学期少先队活动课程实施方案                                               

__    一(1)  中队              活动时间:  第十一周              

活动主题“劳动实践”活动:自己的事学着自己做
活动目标懂得自己的事情自己做的基本道理,掌握生活自理的要求,学习自己整理生活用品和学习用具,理解劳动对生活的意义。
活动内容开展“我是自理小巧手”比赛:比赛叠被子、穿衣服、系鞋带、戴红领巾、整理书包等。组织“今天我当家”等少先队队会活动,增强队员对自我服务劳动的热爱。
活动载体图片展示:勤奋自理的好伙伴;

比赛竞争:时间、动作与效率;

实践体验:“不当懒虫自当家”。

评价激励1.懂得自己的事情自己做,学习自己整理生活用品和学习用具。

2.参加一次自理技能比赛,提高自理能力。

一、整理队伍,清点人数

二、正式部分

1、宣布 “自己的事学着自己做”主题班队会现在开始。

全体唱中国少年先锋队对歌。

全体起立,出旗、敬礼、礼毕。

2、中队长讲话。(说明中队会主要内容、意义)

3、主要内容:

(1)列举名人“魏永康”的事例:2岁就掌握2000字的汉字;4岁基本掌握初中阶段的知识,9岁考入重点中学读高中,17岁考上北京一所高校物理系的硕士博士连读的研究生。读大学后他的生活一团糟糕,主要是他前17年的生活中所有的事情全是他的父母帮他完成的(洗衣、做饭、洗脚、洗脸、有的时候父母还会给他喂饭等等),而父母现在不在他的身边陪他读大学,他的生活就不能自理了。这给同学们一个什么样的启示呢?

引出主题------自己的事情自己做

(2)再利用一个小故事:“李俊同学平时不喜欢扫地,每次轮到他扫地的时候他就出钱让同学帮他做.”

让他们们来评价一下他的这种做法,然后给出一个解决这样问题的方法,如果你是他的好朋友,你又该怎么样去帮助他。

学生讨论小结老师总结得出:我们作为一个社会人,我们都被赋予了与自己身份相应的责任。

(3)再举王芳的事例:“王芳不喜欢洗衣服,特别是冬天的时候。“引导同学们思考要是自己也有这种情况该怎么办?

老师总结同学们的发言得出:“通过学习或者是锻炼我们会做的事情会越来越多;我们的能力会越来越强。”

(4)讨论问题

(5)比赛活动:系鞋带、戴红领巾、整理书包。

三、辅导员讲话

四、呼号

五、退旗、敬礼、礼毕

六、宣布“自己的事学着自己做”主题中队会到此结束。

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一(1)少先队活动方案3

古城小学2013学年下学期少先队活动课程实施方案__一(1)中队活动时间:第十一周活动主题“劳动实践”活动:自己的事学着自己做活动目标懂得自己的事情自己做的基本道理,掌握生活自理的要求,学习自己整理生活用品和学习用具,理解劳动对生活的意义。活动内容开展“我是自理小巧手”比赛:比赛叠被子、穿衣服、系鞋带、戴红领巾、整理书包等。组织“今天我当家”等少先队队会活动,增强队员对自我服务劳动的热爱。活动载体图片展示:勤奋自理的好伙伴;比赛竞争:时间、动作与效率;实践体验:“不当懒虫自当家”。评价激励1.
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