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新标准英语六年级(上)第八模块检测题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 09:52:34
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新标准英语六年级(上)第八模块检测题

小学英语六年级(上)第八模块检测题【模块目标】1.全体学生能听说读写四会单词,听说读三会单词;能熟练听说读写目标语句,并能在语境中运用。2.全体学生能运用已学语言谈论询问经常做的事。3.拓展学生的知识面,进一步提高学生的听说读写的能力。【检测试题】听力部分(30分)Ⅰ.听句子选单词,将其序号填在括号里。(共10小题,每小题1分,共10分)()1.A.everB.never()2.A.copyB.coin()3.A.childrenB.child()4.A.tidyB.tidying()5.A.
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导读小学英语六年级(上)第八模块检测题【模块目标】1.全体学生能听说读写四会单词,听说读三会单词;能熟练听说读写目标语句,并能在语境中运用。2.全体学生能运用已学语言谈论询问经常做的事。3.拓展学生的知识面,进一步提高学生的听说读写的能力。【检测试题】听力部分(30分)Ⅰ.听句子选单词,将其序号填在括号里。(共10小题,每小题1分,共10分)()1.A.everB.never()2.A.copyB.coin()3.A.childrenB.child()4.A.tidyB.tidying()5.A.
小学英语六年级(上)第八模块检测题

【模块目标】

1.全体学生能听说读写四会单词,听说读三会单词;能熟练听说读写目标语句,并能在语境中运用。 

2.全体学生能运用已学语言谈论询问经常做的事。

3.拓展学生的知识面,进一步提高学生的听说读写的能力。

【检测试题】

听力部分(30分)

Ⅰ.听句子选单词,将其序号填在括号里。(共10小题,每小题1分,共10分)

(   )1.A.ever          B.never         (   )2.A.copy       B.coin

(   )3.A.children       B.child         (   )4.A.tidy       B.tidying

(   )5.A.choose         B.collect       (   )6.A.owl        B.hours

(   )7.A.messy          B.metre         (   )8.A.bamboo     B.blackboard

(   )9.A.sometimes      B.often         (   )10.A.CD-ROM    B.DVD

Ⅱ.听音判断,正确的写“T”,错误的写“F”。(共5小题,每小题2分,共10分)

(   )1.Daming is looking at a CD-ROM.

(   )2.His grandma’s favorite animal is snakes.

(   )3.Pandas love bamboo.

(   )4.Pandas eat for eight hours a day.

(   )5 Daming loves bamboo, too.

Ⅲ.根据所听到的问句,选出正确的答语,将序号填在括号内。(本题共5小题,每小题2分,共10分)

(   )1.A.Yes, I do.                            B.I often read books.

(   )2.A.I like go swimming.                   B.I often go swimming.      

(   )3.A.I often tidy my room.                 B.I’m tidying my room. 

(   )4.A.It sleeps for 18 hours a day.         B.In the day. 

(   )5.A.Every week.                           B.I swim very well. 

笔试部分(70分)

Ⅰ、按顺序写出26个字母的大、小写,要求书写规范。(10分)

Ⅱ.单项填空,根据句意,选择正确答案(本题共10小题,每小题1分,共10分)

(   )1.Do you often______ your room?

       A.tidy              B.tidying            C.tidies

(   )2.Amy often ______  her room.

A.tidy              B.tidying            C.tidies

(   )3.We can play_______ in a tidy room.

A.good              B.well               C.nice

(   )4.It sleeps ______night.

A.in                B.at                 C.on

(   )5.—_______ does it sleep? …It sleeps for 12 hours a day.

A.How               B.How many           C.How long

(   )6.Where_______ it live ? It lives in a tree.

A.does              B.is                 C.do

(   )7.It took me _____ hour to clean the room.

A.a                 B.an                 C./

(   )8.What do you want _________ ?

       A.do                B.to                 C.to do 

(   )9.---________ do you swim?--- I swim every week.

A.How many          B.How long           C.How often

(   )10.--- _______ does it sleep?--- It sleeps in the day.

       A.What              B.When               C.How

Ⅲ.根据问句,选择正确答句,将其序号填入括号中。(本题共5小题,每小题1分,共5分)

(   )1.When does it sleep?            A.I’m tidying my room.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

(   )2.Do you often tidy your room?   B.Yes, I do. 

(   )3.What are you doing?             C.It sleeps for eighteen hours a day.  

(   )4.How long does it sleep?       D.I often go swimming.

(   )5.What do you often do?          E.It sleeps in the day.

Ⅳ.根据短文内容,选择词语的正确形式填空。(本题共4空,每空1分,共4分)

 A. week         B. desk         C. tidy         D.  choose                                                                      
Amy is tidying her room now. She often tidies her room. And she can play well in a tidy room. But she doesn’t tidy her_____________, so she can’t find her books. This _________, Lingling will help her, she will  ___________ Amy’s bookshelf, then they can__________some books and read them together. 

Ⅴ. 根据语境写出单词的正确形式。(本题共5个空,每1分,共5分)

1.I found a c_______ on the road.

2.My room is m_________, I can’t find my clothes.

3.My father n_________ play the flute, he doesn’t like it.

4.Lingling often help teacher clean the b__________.

5.Do you e_______ go to Hongkong?  --- No, I don’t.

Ⅵ. 情景对话。((本题共5小题,每小题1分,共5分)

A.No, I don’t .

B.I’m tidying my room .

C.Do you often tidy your room?

D.What do you want to do ?

E.I will help you .

Lingling: What are you doing ?

Amy : _________________

Lingling: __________________

Amy : Yes, everyday .We can play in a tidy room .

Lingling : Do you often tidy your bookshelf ?

Amy :____________.It’s very messy .

Lingling :____________. I’ll tidy your bookshelf .

Amy: Thank you .

Lingling ;Now your book is tidy .______________

Amy :Let’s read.

Ⅶ.连词成句。((本题共5小题,每小题1分,共5分)

1.tidy / do / your / often / you /  bed   

  _______________________________________________________________________?

2.read / do  / stories /  you  / often   

  ______________________________________________________________________?

3.books / I / read  / often  /  English 

_______________________________________________________________________.

4. read /  everyday /  I  / stories /  

_______________________________________________________________________.

5. my / often / help  / I/ mum 

______________________________________________________________________ .

Ⅷ.完型填空,将序号写在括号里(每小题1分,共10分)

Mr Brown __1____in a nice house in a small town ___2____his wife, Mrs Brown. From Monday ___3____Friday he works in ___4____office near his house. He is free ___5____Saturdays and Sundays. He ___6___a nice garden beside his house. He likes ___7____flowers and he often works in the __8____on Saturdays and Sundays. The flowers ___9____very beautiful and Mrs Brown likes ___10____very much. She often helps Mr Brown.

(   )1. A.live         B.lived         C.lives         

(   )2. A.with         B.or             C.and     

(   )3. A.on           B.at             C.to      

(   )4. A.a            B.an             C./         

(   )5. A.on           B.in             C.at       

(   )6. A.have         B.had            C.has   

(   )7. A.grows        B.growing        C.grow          

(   )8. A.park         B.garden         C.farm             

(   )9. A.am           B.is             C.are            

(   )10.A.they         B.them           C.their  

   Ⅸ.阅读短文。

(A)判断正误。正确(T)错误(F)(共9小题,每题1分,共9分) 

Hi, I’m Amy. I often tidy my room and read books, but I don’t often tidy my bookshelf. My friend—Lingling often helps her mum, and sometimes she helps me tidy my bookshelf. My schoolmates---Daming and Sam usually play football after school, sometimes they play basketball. But they never tidy their rooms. 

(   )1. Lingling often helps Amy tidy her bookshelf.

(   )2. Daming usually plays football after school.

(   )3. Amy doesn’t often tidy her room.

(   )4. Sam and Daming often play basketball.

(B)选择填空

 There is an old tiger in the forest. He doesn’t want to look for food now. He often asks other animals to get him something to eat. One day, he sees a monkey and says , “I am hungry, monkey. Go to the village and get me something to eat.” “I can't do that now, tiger,” the monkey says, “ There is another tiger over there. He will not let me get anything for you to eat. I am afraid of him.” “What?” cries the old tiger. “Take me to that tiger, I will talk to him.” The monkey and the tiger get to the  bridge over the river. “Now look down at the water.” Says the monkey. “Do you see the tiger?” “Yes, I do,”cries the old tiger. “I will eat him.” With these words, the tiger jumps into the river.

(   )1.Where does the monkey live?  ---He lives __________

       A. in the zoo           B. in the garden        C. in the forest

(   )2.How many tigers and monkeys are there in the story?

       A. Two tigers and two monkeys.  B. Two tigers and one monkey.

       C. One tiger and one monkey

(   )3.--Why does the tiger ask the other animals to get him food?

        --Because_________.

       A.they are afraid of him.     B.only they can look for some food 

       C.they are his friends.

 (  )4.The monkey _______.

       A. wants to get something for the tiger   B. wants to eat the tiger

       C. wants the tiger to jump into the river

 (  )5.Which of the following is right?

       A. The tiger is very clever.    B. The monkey is clever.

       C. The tiger eats another tiger.     

X.小作文, (本题共8分)

要求:1.请以 “At the weekend”写一篇小短文,谈谈你在周末经常做的事情 。

2.注意大小写,标点符号。

3.提示的信息: at the weekend  often  watch TV  read books  play…     

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________【试卷分析】

【测试结果】

学生总数:183人,全部参考,平均分87.6。

及格率:96.7%, 共6人不及格。

优秀率:52%, 90分以上共95人。

60分段共10人,70分段共21人,80分段共51人。主要原因基础较差,答题能力不足,其他同学基础知识掌握较好。

各题得分率:

听力部分

Ⅰ96.5%

Ⅱ91%

Ⅲ93%

笔答部分

Ⅰ97%

Ⅱ90%

Ⅲ84.3%

Ⅳ93%

Ⅴ85%

Ⅵ92%

Ⅶ86%

Ⅷ71%

X 72%

【命题说明及问题分析】

(一)听力部分

听力测试诣在考查学生听音、辩音及听力理解和快速反应的能力。总体包括几大块内容:一、听音,选出你听到的单词 二、听短文判断。本篇短文根据七模块课文改编,学生比较熟悉,答题比以往较好。三、听问句,选答语。整体来看,听力部分学生较以前有提高。大部分学生适应了一起作业的语言环境,掌握了答题方法。

(二)笔试部分

笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括词组、语音、语法等方面的考查。现分析如下:

1.26英文字母:此部分主要考查学生对字母书写掌握的情况,从卷面上看学生做的很好。

2.选择填空:试题涉及动词的时态变化,介词的使用等,个别学生语法掌握仍然有缺陷,导致失分。

3.语境单词:本模块单词没有什么形式的变化,学生掌握较好。 

4.根据问句选答语:大部分学生掌握较好,个别的错误因为审题不认真,没有抓住关键词。

5.情景交际:因为是课文的文本再构,因此学生得分率较高,但对于个别学困生依然丢分,加强这部分同学的课文掌握情况。

6.连词成句:本题较为简单,都是每个单元的重点句型,学生完成的情况比较理想,但个别学生仍存在句首字母不大写,句末无标点符号,单词书写错误,这也说明了在这些学生眼中英语并没有被引起足够的重视。

7.阅读短文:第一篇短文较简单,学生能读懂,答题效果也要好;第二篇主要考察学生文本的理解归纳,个别学生之前基础较差,放应不过来,导致失分。

8.写作:大部分学生能够按照题目要求完成作文,但是有一部分学生单词拼写不过关,再就是句子结构有问题,还需交强。

【对今后教学的建议】

1.要准确把握课程标准的理念,认真研读课程标准。

2.要面向全体学生,鼓励他们大胆地使用英语,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度。

3.联系实际,拓宽学生学习和运用英语的渠道,丰富教学内容,加深学生的学习印象,提高课堂教学效果。

4. 更多关注基础较差的学生。

【跟进试题设计】

用括号内所给单词的正确行使填空

1.My mother always reads__________(story) to me.

2.He ____________(not fly) a kite in the park every week.

3.What food _________the tiger_______(eat)? –It eats meat.

单项选择

1.I want _______ football with him.

A. to play        B. plays         C. playing

2.--________ do you go to the zoo? –Every year.

   A. How long       B. How far       C. How often   

【检测题再设计】

补充:

1.Let’s ________ some books together. ---That’s a good idea.

A. watch           B. read         C. make

2.Does she ever tidy________ room?  ---No, she doesn’t.

   A. she             B. hers         C. her

3.I will help you tidy the room.  ---_____________.

   A. No, I don’t.   B. Thank you.    C. I know.

                                                      登峰小学

                                                        高艳菲

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新标准英语六年级(上)第八模块检测题

小学英语六年级(上)第八模块检测题【模块目标】1.全体学生能听说读写四会单词,听说读三会单词;能熟练听说读写目标语句,并能在语境中运用。2.全体学生能运用已学语言谈论询问经常做的事。3.拓展学生的知识面,进一步提高学生的听说读写的能力。【检测试题】听力部分(30分)Ⅰ.听句子选单词,将其序号填在括号里。(共10小题,每小题1分,共10分)()1.A.everB.never()2.A.copyB.coin()3.A.childrenB.child()4.A.tidyB.tidying()5.A.
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