八年级仁爱英语unit5topic2导学案

主编：                   审核：                  审批：

【教学目标】1.进一步学习并掌握个人情感及个性的词汇

  2.能用有关情感的形容词准确表达个人情感  

3.在be+adj.结构基础上掌握linking verb+adj.+prep.结构。

【重点难点】1a

【学习目标】1.学习原因状语从句

【自主学习】

一、根据音标拼读并识记单词

二、读1a，回答1b的问题

三、在1a找到，划出并背诵下面的短语和句子

1.怎么了？__________________ 2.听到这些事情真让人难过 _____________________________________

3.到底是怎么回事？_________________________4.做---很糟糕、差劲儿____________________________

5.对某人要求严格___________________________6.和她谈谈_____________________________________

7.担心某人（形容词短语）___________________8.谢谢你告诉我。________________________________

四、听3录音，填空完成电子贺卡

五、读3，划出并背诵下列短语

1.使---振作起来___________________________2.担心（动词短语）______________________________

3.别紧张；放松；松懈_____________________4.尽量和别人说说话 ___________________________

六、读2，找出并背诵下列短语，然后根据图片和所给词运用because引导的原因状语从句造句

1.感到寂寞_______________________________2.变得生气___________________________________

3.丢失______________________             4.跌倒______________________

5.似乎很担心_____________________________ 6.看起来很疲倦________________________________

【小组交流】1.交流1b答案

            2.核对1a短语

            3.核对3答案

            4.核对2的短语及所造的原因状语从句

【学生展示与教师指导】

1.You look worried.  分析：此句为主语+ _______+ _______结构。

2.Anything wrong? 

将句子补充完整: ______ _______ anything wrong?

点拨: 形容词wrong用在不定代词anything后面，是一种_____________现象。我们见过的有：

something delicious__________________ nothing else___________________ 

一些无聊的事情__________________

3.What seems to be the problem?  回忆：seem是______ 动词。

看Topic1写出seem常用的三种结构并造句：天似乎阴了。

1.__________________________2.________________________3.______________________________

4.She is crying in the bathroom because she did badly in the English exam. 译：_________________________________

  A: did badly in 的反义词组：

1.)____________________  2.)__________________________

  B: badly 能换成bad吗？Why？ ______________________________

  C: 试一试

1.Sam _________ _________ _________ the high jump. (Sam跳高跳得不好.)

  2.Betty ________ ________ _________ _________ ________________. (Betty的汉语不好.)

5.She is very strict with herself. 

  点拨: be strict with sb.  译:__________________ be strict in sth.  译:____________________  (注意区别)

  练习: 

1.我的父母对我要求很严。 ___________________________________________2.他对自己要求严格，对工作也很严格。

________________________and she is also___________________

6.She feels very lonely because she has no friends to talk with .

  A）回忆：lonely 与alone 的区别

     a. I often stay at home ________, but I don’t feel _________.  

b. In the ________ village , there is no TV.

译：_______________________________________________ 

译：___________________________________ 

 B) 思考：She has no friend to talk with 中的with能去掉吗？to talk with 作friend 的________ 语。

 例句：I have no pen to write with．译：________________________________

 巩固: a. Miss Brown needs a piece of paper to write __________.

译：____________________________________

      b.现在他们居住的领地越来越小。

But now they have ______ and ________ land _____ ________ ______

7.Thank you for telling me 

思考：telling是因为___________________

  举一反三： Thank you for ___________ (ask) me.   Thank you for __________ (invite) me.

8.I’m really worried about her. 

  思考：这里worried 是 ___________词。     

点拨： worry about … = be worried about … 为…担心

  应用:  Don’t worry about that. = Don’t _________ ___________ ___________that.

  试一试：a.Mrs Green 很担心她的儿子。

Mrs Green __________ _________ _________ her son.

          b.你担心你的妈妈吗？  

_________ you ____________ ____________ you mother?

          c.你不必担心英语考试。

You don’t need to ___________ _________ the English exam.

9.Now listen and help Helen to complete this e-card. 

  点拨：help sb. to do sth. / help sb. do sth. / help sb. with sth. 

  练习：1.Jane often ____________ her classmates __________ English.

        2.________ you help _________ _________the desk just now?

 (你刚才帮忙移课桌了吗？)

        3.Peter _________ me __________ the window yesterday. 

(昨天Peter帮我擦了窗户)。

10. Take it easy, don’t be too strict with yourself. 

   点拨：take it easy --- 别紧张；放松；松懈   

练习：Take it easy. We'll take care of everything. 

译：_____________________________________________ 

11．语法重点  原因状语从句

    观察：1.She is crying in the bathroom because she did badly in the English exam.

2.She feels very lonely because she has no friends to talk with.

总结：because 是________词，引导 ___________________从句。

(1) We feel excited because it’s interesting. 

译：___________________________________________________

(2) The boy becomes very angry because his pen is lost again. 

译：________________________________________

(3) The boy ____ very ____ ______ he has ___ __homework to do.

(这个男孩感到非常累,因为他有太多的作业要做.)

(4) The girl ______ very ____ ______ all the buildings in her school ______ down.

(那个女孩感到很悲伤,因为她的学校的建筑物全倒了.)

【当堂达标检测】

Ⅰ根据汉语提示填空

1. Mike fees very _________ (孤独)   2.The little girl is always very_______(害羞的)

3.The students looked ________(疲惫) because they did too much homework.

4.My parents are very________(严格的) in my study. 

5. I________(发送) an e-card to Beth to cheer her up

Ⅱ用所给单词的正确形式填空 

1. What_______(seem) to be the problem?     2. She seems so sad and_________(happy). 

3. He is__________(surprise) at the result.     4. Jane is angry at________(other) mistakes.

5. Maria is anxious about__________ (wait) in line for a long time. 

6. She is afraid of___________(speak) in front of many people. 

Ⅲ． 按要求完成句子 

1.She looks happy because she did well in her exam. (对划线部分提问) 

   _______ __________She__________happy? 

2.We need to do exercise for an hour every day. (改为一般疑问句) 

________You__________to do exercise for an hour every day？

3.Miss Wang is talking to Helen. (同义句转换)   

Miss Wang is_______ _________ _________ _________Helen . 

4.She seems quiet. (同义句转换)    

She seems_______ _______quiet. 

_______ _______ _______She is quiet.                                                                

【学生总结收获】

【教后反思】

Unit 5 Topic 2   Section B

主编：                审核：                     审批：

【教学目标】1.复习如何提建议

  2.继续学习原因状语从句  

【重点难点】1a和2a

【学习目标】1.学习如何安慰他人

            2.学会怎样保持心理健康

【自主学习】

一、根据音标拼读并识记单词

二、读1a和1b，划出并背诵下面的短语

1.英语考试不及格___________________________2.和某人谈论有关…的事情_______________________

3.有这些感受_______________________________4.在你这年龄___________________________________

5.与---交朋友_______________________________6.讲笑话_______________________________________

7.使我高兴_________________________________8.她似乎很喜欢我。______________________________

9.我现在感觉好多了。_______________________10.考试及格____________________________________

11.帮助李红学习___________________________

三、再读1a，完成1b

四、读2a，回答问题

1.) Do we have the unhappy feelings often? ________________________________________

2.) What should we do to feel better?_____________________________________________

五、再读2a，划出并背诵下面的短语

12.一些糟糕的经历______________________________

13.怎样终止这些不愉快的心情________________14.提出您的建议________________________________

15.（事情）发生在---的身上__________________16.听轻音乐 ___________________________________

17.参加活动________________________________18.感觉好得多__________________________________

19.请给我打电话，号码2676790.______________20.处理；解决，对付_____________________________

21.害怕当众说英语__________________________22.做某事有困难________________________________

六、运用You’d better… Why not…? Why don’t you…? What/How about…?句型给李红提建议，完成1c

【小组交流】1.小组内核对1a短语和1b答案

            2.核对2a短语及问题答案

            3.核对1c答案

【学生展示与教师指导】

1.How are you feeing today? 思考其回答 ：我很好。 _____________________________. 

  链接：把此句改为一般现在时：Ask: ________________________?  Answer: ___________

2.I’m feeling really sad because I failed the English exam. 

  点拨：fail the exam  译：_________________  ;   pass the exam译：___________________

  练习：我昨天的物理不及格。I ___________ the _________ exam yesterday.

        他通过驾驶考试了吗？_________ he _____________ his _________________ test ?

3.Why don’t you talk to someone when you feel sad? 

  链接：此句还可以这样说：__________________________________________?

    其他表建议的说法：You’d better + 动词________ 形 ， How / What about + 动词的__________ 形式

4.Everyone gets these feelings at your age. 

  点拨：at one’s age  译：_________________

        Your father began to work ___________ __________ _____________.(在你这个年龄)

  链接：at the age of  译：__________________ 。它等于一个时间状语从句：

  练习：她在五岁时就会画画。___________ ________ ________ _________ , she ___________ draw.

        或者：_________________________________________, she __________ draw.

5.She always tells me jokes and makes me laugh. 

  点拨：make sb.do sth   

        那个老板使孩子们工作很长时间。The boss made the children __________ too long.

6.There , there ! It’ll be OK..

点拨：There, there! 好啦！好啦！   there在这里是语气词，表示安慰别人。

Don’t worry; Don’t be afraid; It’s all right; It’ll be OK/all right等也可以表示安慰。

7.It’s normal to feel sad when something bad happens to us. 

  点拨：1）something bad 中的bad属于定语________置  2)  happen to sb./sth.  （事情）发生在---身上

练习：有趣的东西 译：______________________  危险的事情 译：____________________________

        刚才Tom发生了什么事？ What ________________ ____________ Tom just now？

       Sue发生了一起交通事故。 A  __________ _________ ___________ ___________ Sue.

8.It’s all right to show we’re sad. 

  It’s all right to cry. 

点拨：这里it是___________主语，真正的主语是后面的_________________.

练习：早上吃早餐很有必要。________ _______________ __________ _________breakfast.

      上课认真听讲很重要。_________________________________

【当堂达标检测】

Ⅰ． 根据首字母提示填空 

1. Tom f_____the math exam again. 2. Very few people have such an e________. 

3. When you have bad f_______, you should talk to others.

4. Sometimes we should follow our parents’ s__________. 

5. It’s n_________to feel tired after such a long trip.

Ⅱ 单项选择 

1. Kangkang failed________last math exam because he was careless.  

 A. pass      B. to pass      C. finish    D. to finish  

2. -----I did badly again in English exam. English is too hard！   ----- _________I can help you.    

A. glad to hear that.      B. good luck.        C. don’t worry.     D. sounds great. 

3. -----I feel sad because Mr. lee is angry with me .   –

----Go and tell him the truth. He’ll understand you. ________             

 A. I’m glad to hear that.      B. I’m sorry to hear that.       C. that’s too bad.    D. there, there! It’ll be ok. 4. -----I’m afraid_______English in public.   ----Don’t be shy. Just do it.  

 A. of talking      B. of speaking       C. talk     D. speak 

5. -----Maria________to know that secret. Who told him about it ?   -----Maybe Tom did.   

A. wants      B. likes      C. listens    D. seems

【学生总结收获】

【教后反思】

Unit 5 Topic 2   Section C

主编：                审核：                 审批：

【教学目标】1.学习同级比较

  2.教育学生正确面对自己的情感  

【重点难点】1

【学习目标】掌握形容词、副词的同级比较句型并能熟练运用

【自主学习】

一、根据音标拼读并识记单词

二、读1，回答问题

(1) How did she feel several months ago? ___________________________________

(2)Did Li Hong think the roads here were as clean as those in her hometown? ________________________________

(3) What about the food and the people here? _______________________________

(4) Do the classmates accept her? ________________________

三、在文中找到，划出并背诵下面的短语

1.光阴似箭！_____________2.我多么想见见你！________________3.几个月前____________________

4.在那时_______________ 5更为重要的是_____________6.害怕做某事________________________

7.在老师和同学的帮助下 __________________8.我和从前生活得一样快乐_______________________

9.习惯于做某事________________10.把我的最美好的祝愿带给你的父母_________________________  

四、读4完成填空，并找出短语  11.拍手_____________________________

【小组交流】1.交流1中问题答案

            2.核对找到的短语

            3.核对4的答案

【学生展示与教师指导】

1.What’s more, I couldn’t sleep as well as usual. 

  点拨： 表示A与B在某种程度上一样，用 ... as +形容词/副词的原级+as ...

      1）This man is as sad as that one.  

2）Kangkang speaks English as well as Maria. 

         表示A在某种程度上不如B    用 …not as/so+形容词/副词的原级+as …

1）This man is not as sad as that one.  

2）Kangkang doesn’t speak English as well as Maria. 

  练习：1.）Lily与Lucy一样高。Lily is ______ ___________ _________ Lucy.

            Lily没有Lucy高。 

Lily is ________ ______ ___________ _________ Lucy.

2.) 我们过得和从前一样幸福。

We live _________ _____________ _________ before.

           我们过得没有从前一样幸福。

We ________ _______ ________ _____________ _________ before.

2.I was not used to everything here. 

  I’m getting used to the life here.  

  点拨：be used to +名词或代词  习惯于某事       

get used to +名词或代词  （逐渐）习惯于某事

        这里的to是________ 词性，所以如果这个结构跟动词，则要用动词的__________形式。

  练习：1.）我们习惯了跑步。__________________________

2.）那个老人逐渐习惯了城市生活。____________________________________ 

  链接： 过去常常做某事  _______________________________ 此to后跟动词______。

         1.）我过去常收集硬币。I _________ __________ ________ __________.

         2.) 你过去常常做什么？

What __________you__________ _________ _______?

3.I thought the roads here were not so clean as those in our town. 

  点拨：为了避免重复，在从句中常用the one ，the ones ，that， those 等词来代替前面出现过的名词。其中the one代替可数名词单数形式；the ones 或those 代替可数名词复数形式；that代替不可数名词。  

练习：1.）冬天，北京的天气比广州的冷。

The ___________ in Beijing is ________ ________ _______in Guangzhou in winter.

      2.）桌上的苹果比篮子里的大得多。

         The apples on the table _______ _________ __________ _________ ________ in the basket.

【当堂达标检测】

Ⅰ． 根据首字母提示填空 

1. My mother didn’t a_______my father’s suggestion. 2. She is quite shy before the s________

3. The students all cheered and c_______when they heard the exciting speech. 

4. Now the Chinese teacher is not as happy as u_________

Ⅱ.用所给词的适当形式填空

1. Miss Chen told us a_______(fun) story and all of us laughed. 

2. “Chinese food is delicious and Chinese people are_______(friend). I love china. ” says Mr. smith. 

3. Jane saw a snake and she cried as _________(loud) as she could.  

【学生总结收获】

【教后反思】

Unit 5 Topic 2   Section D

主编：                审核：                        审批：

【教学目标】1.复习原因状语从句和同级比较

  2.教育学生调节情绪  

【重点难点】1a和4

【学习目标】1.掌握原因状语从句和同级比较

            2.学会怎样调节不愉快的情绪

【自主学习】

一、根据音标拼读并识记单词，完成1a中的连线

二、读1a，回答问题

1.Are you happy all the time? Why? ___________________________________________________________

2.What happened to Jeff’s brother? _____________________________________________________________

3.How did Jeff feel when his elder brother died? ___________________________________________________

4.What did Jeff do to feel better? ________________________________________________________________

三、再读1a，划出并背诵下面的短语

1.解决问题______________________2.一直_______________3.例如_____________

4.考试不及格____________________5.有这些心情很正常  _______________________

6.处理；解决_____________7.向Jeff学些东西_________________  8.发疯____________

9.他的哥哥_______________10.在一场车祸中__________________11.拒绝做某事______________

12.很生司机的气_____________________________13.虽然______________14.几个月后________________

15.生气是没用的。______________________________16.他不再恨那个司机了。___________________

17.他不再独自待在房间里。______________________________________________

四、读并听2，完成连线

【小组交流】 1.交流1a连线

             2.交流1a问题答案

             3.核对1a短语

             4.核对2听力答案

             5.小组讨论1b的问题

【学生展示与教师指导】

1.It’s normal to have these feelings.  回忆：it在这里作__________.请举出一个例句。

1.）______________________________________________________________________

2.If you don’t know how to deal with these problems, you may learn something from Jeff.

点拨：动词不定式前面可以带疑问代词what, which, who或疑问副词how, when, where, why等。这种结构起名词的作用，在句子里用作宾语、主语、表语等，或者单独使用。要注意的是，why后面的不定式不带to。

举例：1)I don’t know what to do next. (作宾语)　　2)Where to go is not decided yet.(作主语)

练习：1.）你能告诉我怎样到车站吗？Could you please tell me ________ ________ ________ to the station?

      2.) 我不知道挑哪一个。I don’t know _________ _________ ____________.

     3.）你知道什么时候出发吗？Do you know _________ _________ __________?

     4.) 我不知道怎样和别人说这件事。I don’t know _______ ________ _______ with others ________ it.

3.Jeff almost went mad when his elder brother was killed in a car accident.

elder可作形容词和名词，（多指同一家庭里两个成员中）年纪较长的（人）

older比较年龄的大小,作表语

练习：我的姐姐比我大3岁   My _______ sister is 3 years ________ than I

4.He refused to play soccer or go to the movies with his friends.

  点拨：refuse to do sth 拒绝做某事   He refused to take part in the sports meet.

  练习：1.)Alice拒绝在晚会上表演芭蕾。Alice ________ _________ _________ballet at the party.

        2.)你拒绝了她的帮助了吗？ _________ you _________ her help?

5.He was quite angry with the driver because his car hit his brother, even though it was an accident.

点拨：even though “虽然” 

1.) Even though you dislike ancient monuments, Beihai Park is worth a visit.

  译：__________________________________________________________________________________

  2.) She won’t leave the TV set, even though her husband is waiting for his supper.

    译：___________________________________________________________________________

链接：even if  “即使”   

  1.）We’ll go even if it rains.        译：_____________________________________________________

2.) We’ll stand by you even if you don’t succeed. 译：____________________________________________

6.Afer a few months , Jeff began to understand it was useless to be angry. 

  点拨：after a few months 还可以表达为 a few months ____________ ; 

        链接：in a few months 这个结构多数用于一般将来时。

  练习：His father will finish reading the book ___________.( after three days , in three days)

        She arrived in Sydney _______________ .(五天后)

7.---，but he doesn’t hit the driver any longer.     He no longer stays in his room by himself. 

  点拨：not ---any longer 不再，类似表达：no longer 

例：Mr Brown doesn’t work here any longer.  或：Mr Brown no longer works here.

    译：________________________________________________

He’s not at school any longer.   或：He’s no longer at school.

译：_________________________________________________

    注意：no longer 用于实意动词之前、助动词或be动词之后，或位于句尾或句首。

8.How did he deal with his sadness?

deal with “对付、应付，处理、安排”，可与疑问词how连用

链接：do with “处置、处理”，常与疑问词what连用

练习：How shall we ______ _______ this problem?  我们应该如何解决这个问题呢？

      What shall we ______ _______ it?  我怎样处置它好呢？

【当堂达标检测】

Ⅰ. 词汇部分。(10分)

根据首字母或汉语提示填空。

1. It’s n____ for us to have these bad feelings, because everyone can’t be happy all the time. 

2. Jim r____ to go hiking with us, because he has other things to do. 

3. Many students seem not to a___  Kate, because she isn’t friendly to others. 

4. Ann is a s____ in the big city, so she has no friends. She feels very lonely. 

5. I couldn’t u____ what she said about Beijing Opera. 

6. Since Peter ____ ____ ____（不严格要求）himself, in the end he lost the game. 

7. We can’t ____ ____ ____（习惯）the weather here because the wind is always strong. 

8. ____ ____ ____（别着急）. You’ll be OK. 

9. She is ____ ____（处理）her father’s business very well.

10. I’ll help you, ____ ____（即使）I don’t sleep for a night. 

Ⅱ. 单项选择

(   )1. Helen is 15 years old, and Joan is 15, too. So Helen is ____ Joan. 

    A. as big as    B. as older as    C. as old as    D. so old as

(   )2. Mr. Li makes me ____, because it is bad for my health. 

    A. don’t smoke    B. not smoke    C. not smoking    D. not to smoke

(   )3. The streets here are not so ____ as those in our city. 

    A. clear    B. clean    C. dirtier    D. longer

(   )4. Judy failed in this exam, since she is very strict ____ herself. She is sad. 

    A. in    B. for    C. with    D. at

(   )5. —I’m always afraid of giving a speech in front of the class. 

    —____ You can do it well. 

    A. Not afraid.     B. Take it easy.     C. You are silly.     D. Good luck. 

【学生总结收获】

【教后反思】

Review  U5 T2

主编：                 审核：                审批：

[教学目标]   1.掌握本话题单词、短语和重点句型

2.掌握原因状语从句和同级比较

3.能够写出如何调节不良情绪的作文

[重点、难点]

重难点是同级比较

[学习目标]  1.复习新单词和短语

2.复习原因状语从句和同级比较

3.谈论如何克服不良情绪

[自主学习]  

一、单词

1.自己看汉语默写单词

2.查漏补缺记单词

二、短语

1.自读并识记短语    

2.默写短语

3.核对答案并查漏补缺再记忆  

三、重点句型和语法

1.自读P10 2, P11 1 a 和 P13 1并识记交际句型

2.参考课本P121、P122复习同级比较和原因状语从句的用法    

[小组交流]

1.互查本话题单词、短语和句型的掌握

2.交流以上题目的答案

[学生展示与教师指导]

学生讲题，教师适当讲解

[当堂达标检测]

Ⅰ. 单项选择。

(   )1. —There is ____ with my watch, so I don’t know the time. 

    —Let me have a look. 

    A. something wrong         B. anything wrong

    C. wrong something        D. wrong anything

(   )2. The weather in Beijing is not ____ good ____ that in Hainan. 

    A. as; than    B. so; as    C. than; as    D. as; so

(   )3. —Why does Jane feel so upset?

    —She failed the exam and she has no friends ____. 

    A. talking    B. talking with    C. to talk    D. to talk with

(   )4. The little girl felt upset ____ her pet dog died. 

    A. why    B. because of    C. because    D. what

(   )5. His mother gets up at 6:00 a. m. every day. She is used to ____ early to make breakfast for the family. 

    A. get up    B. getting up    C. gets up    D. got up

(   )6. The soft music sounds ____. We are all listening ____. 

    A. beautiful; carefully        B. beautifully; carefully

    C. moving; careful        D. happily; careful

(   )7. The baby ____ cry ____ when he saw his mother come in. 

    A. doesn’t; longer        B. doesn’t; more

    C. didn’t; any more        D. didn’t; any longer

(   )8. —I think Helen studies English as ____ as Lucy. 

    —I don’t think so. Helen often makes mistakes. 

    A. careful    B. carefully    C. more careful    D. more carefully

(   )9. —Beth is ____ shy girl that she is always afraid ____ in public. 

    —I think she should talk to her friends first. 

    A. a such; speak        B. such a; of speaking

    C. a so; speak        D. so a; of speaking

(   )10. ____ Mr. Zhang gave us some good suggestions, we still didn’t deal with those problems 

    very well. 

    A. Though    B. But    C. Because    D. /

Ⅱ. 句型转换。(5分)

1. Helen is brave. Sue is brave, too. (合并为一句)

Helen is ____ brave ____ Sue. 

2. Peter was very sad because his brother died in a car accident. (对画线部分提问)

____ ____ Peter very sad?

3. They need some advice about how to calm down and relax. (改为否定句)

They ____ ____ ____ advice about how to calm down and relax. 

4. It seems that they know how to deal with the problems. (改为同义句)

They ____ ____ ____ how to deal with the problems. 

5. He didn’t do anything but cry in the bedroom. (改为同义句)

He ____ ____ but cry in the bedroom. 

[学生总结收获]

[教后反思]