中班篮球教案篮球小能手篮球教案1

             篮球小能手

一、活动目标：

1、能掌握正确原地拍球，通过多种形式开展运球（左右走运球、行进间运球）。

2、让幼儿懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。

二、活动准备：

小椅子（同幼儿人数）、棉棒。

三、活动过程：

（一）、热身运动

1、围绕球场边线跑步、推球。

（二）、复习巩固原地拍球和运球。

1、幼儿每人拿球后站点复习巩固原地拍球。

2、游戏“指令运球”。

游戏玩法：老师手拿2条不同颜色的棉棒，红色代表左边，蓝色代表右边，小朋友要跟据老师指的方向进行运球。

3、游戏“老狼老狼几点钟”。

游戏玩法：全体幼儿都站在场地小区线內，教师站在线前当老狼，背朝幼儿向前走，我们一边拍着球向前走，一边问老狼老狼几点钟？等老狼向后看并出示小手指表示时间时，就要停止指球，站在原地抱球不动。当老狼说6点钟的时候，幼儿就要马上停止向前拍球，然后马上跑到边线上站好，老狼就不会把他捉走。

4、椅子游戏“老虎爱咬人”

游戏玩法：（1）、小朋友坐在椅子上边拍球边问“小老虎爱咬人，咬哪里”？师：“咬鼻子”。小朋友就马上把球收好再用球挡住鼻子等。

（2）、升华游戏：小朋友围着椅子四周边拍球边问：“小老虎，爱咬人，咬哪里”？师：“咬肚子”小朋友就立即停止拍球再找近距离的椅子坐下来用球挡住肚子等。

（三）、坐在椅子上做放松运动，然后收好场地上的用具，回教室。

活动反思：

    1.《篮球小能手》这节活动目标基本完成，环节层层递进，利用孩子们已有的篮球经验，进行多种形式开展运球，在开放的氛围中用各种游戏提高小朋友们的运球能力。

   2.活动中尊重孩子的个体差异和兴趣爱好，让能力不同、水平不同的孩子都有一个选择权，满足孩子的不同需要去遵循了孩子的“最近发展区”的原则，让孩子通过选择不同的难度进行自我挑战，取得成功的喜悦，体验参与体育活动的乐趣。

    3.热身活动导入，幼儿兴趣高，但是活动时间太长。