部编本四年级上册语文第三单元知识点汇总

第三单元知识盘点

一、字词盘点

1.易读错的字

庐．山（lú√hù）瑟瑟．（sè√shè）重叠．（dié√lěi）

空隙．（xì√xī）弯曲．（qū√qǔ）住宅．（zhái√zái）

临．时（lín√líng）慎．重（shèn√zhēn）挖掘．（jué√juē）

倾．斜（qīng√qǐng）巢穴．（xué√xuē）瞧．不起（qiáo√tiáo）投降．（xiáng√jiàng）一顺．儿（shùn√sùn）

2.易写错的字

岭：右部是“令”，不是“今”。

均：右部是“匀”，不能写成“勺”。

瞧：左右结构，不是上下结构。

吟：右部是“今”，不是“令”。

庐：不要把“户”写成“尸”。

隙：右部上面不是“小”。

固：不要忘记写最后一笔横。

宅：第四笔是撇。

良：不要忘记写第六笔撇。

穴：下部是“八”，不要写成“人”。

3.多音字

降jiàng（下降）

曲

qū（曲折）

扒

bā（扒皮）xiáng（投降）qǔ（歌曲）pá（扒草）

铺pù（床铺）

钻

zuàn（电钻）pū（铺垫）zuān（钻营）4.重点词语

爬山虎操场嫩红舒服均匀重叠空隙叶柄反面触角弯曲细小痕迹瞧不起牢固休想住宅临时功夫随遇而安

慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家平整清洁卫生疲劳

5.近义词

均匀—平均空隙—间隙痕迹—印迹逐渐—渐渐来源:Z。xx。k.Com]牢固—坚固休想—别想出名—有名隐蔽—隐藏

可惜—惋惜慎重—谨慎柔弱—脆弱研究—钻研

搜索—搜寻倾斜—歪斜平坦—平缓简朴—朴素

疲劳—疲倦宽敞—宽阔

6.反义词

舒服—难受逐渐—陡然弯曲—笔直仔细—马虎

牢固—薄弱隐蔽—暴露慎重—轻率温和—暴躁

柔弱—刚强倾斜—笔直平坦—崎岖光滑—粗糙

简朴—奢华清洁—肮脏干燥—湿润简单—复杂

7.辨字组词

暮（日暮）峰（山峰）费（收费）须（必须）

幕（夜幕）锋（冲锋）责（责任）顺（顺利）

输（运输）均（均匀）操（操场）叠（重叠）

愉（愉快）钧（千钧一发）澡（洗澡）桑（桑叶）

瞧（瞧见）临（临时）较（比较）良（优良）

憔（憔悴）监（监视）校（学校）粮（粮食）

9.词语归类

（1）“引”字开头的词语：引人注意引人入胜引人瞩目引以为戒引而不发

引吭高歌引火烧身引狼入室引经据典

（2）“~~而~式词语：

随遇而安不劳而获背道而驰适可而止扬长而去

满载而归

（3）AABB式词语：

弯弯曲曲高高兴兴大大方方

二、佳句积累

1.佳句赏析

（1）比喻句

①可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

赏析：露水像粒粒珍珠，弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。

②一阵风拂过，一墙的叶子就像漾起波纹，好看得很。

赏析：这句话把风拂过的叶子比作波纹，清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的景象。

③每根细丝像蜗牛的触角。

赏析：这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，突出了爬山虎的脚细小。

④出口的地方总有一从草半掩着，就像一座门。

赏析：这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门，突出了蟋蟀住宅的精致。

（2）拟人句

①爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

赏析：把爬山虎向上爬的动作拟人化，表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，越要不断地长出新脚。

②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

赏析：把蟋蟀比作人，使句子更加形象生动。

（3）设问句来源学科网ZXXK]

它有特别好的工具吗？没有。

赏析：引出下文，为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。

2.佳句背诵暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

题西林壁

[宋]苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

雪梅

[宋]卢钺

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

立了秋，把扇丢。

二八月，乱穿衣。

夏雨少，秋霜早。

八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

八月暖，九月温，十月还有小阳春。

三、整体感知

1.《暮江吟》描写了深秋时节暮江落日和露伴新月的美丽景色，从侧面反映了作者离开朝廷后轻松、畅快的心情，表现出他内心深处的情思以及对大自然的热爱之情。

《题西林壁》赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象，于写景中寓有一定的哲理：如果对复杂的事物不做全面深入调查，就容易因为个人的局限被局部现象所迷惑，对事物就难有全面正确的认识。

《雪梅》通过梅、雪争春，告诉我们：人各有所长，也各有所短，要有自知之明；取人之长，补己之短，才是正理。

2.《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状、颜色和特点，以及它是如何用脚往上爬的，读后使我们产生了探究的愿望，激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

3.《蟋蟀的住宅》一文介绍了蟋蟀住宅的特点和建造的过程，说明蟋蟀建造住宅是一项伟大的工程，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

“蟋蟀的住宅”运用拟人的修辞手法，把蟋蟀的洞穴说成了人的住宅，风趣而亲切，流露出作者对蟋蟀的喜爱与赞美之情。

四、考试热点

1.《古诗三首》常以诗句默写、诗句理解等形式出题。

2.《爬山虎的脚》一文，第2~4自然段是重点段落，常出课内阅读题。

3.《蟋蟀的住宅》一文，第7~9自然段是重点段落，常出课内阅读题。