
一、填空
1、本篇课文作者是( )19世纪著名作家( ),其短篇小说以( ) 和( ),在世界文学史上地位无可替代。作品有短篇小说( )、( );中篇小说( )、戏剧( )。
2、本文按( )记叙的。通过( )这件事,表现了沙皇统治下的社会中( ),揭露了
。
文章内容分为( )、( )、( )三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了( )和( )这两件事。这样的写法叫( )。好处是(175页)
4、最后,文章以凡卡甜蜜的梦结束,这样写的妙处是:
。(174页)
二、用“望”字组成不同的词语填在括号里,使语句完整。
小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的( )。信寄出后,他整天( )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很 ( )。这一切只不过是凡卡美好的( )罢了。
半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此( )了。
三、感悟课文,再填空。
1、“在写第一个字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼”,他担心的是( ),表现了( ),说明了( )。 “又斜着眼看了一下神像两边的楦头”,是因为 ,这一细节描写充分说明凡卡在鞋店里( )。
2、“亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!……”只有表明( ),省略号表明( )
四、给下列一段话加上标点符号。
他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址 □ □ 乡下 爷爷收□
然后他抓抓脑袋 □ 再想一想 □ 添上几个字 □ 康司坦丁·玛卡里奇 □
五、下边是课文的结尾,在你认为符合文章原意的括号里打“√”。如果你有更精彩的结尾,请写下来。
1、爷爷收到凡卡的来信,马上赶来,把凡卡接回了家。( )
2、过了几天,爷爷收到了凡卡的来信,因没有路费,只有悲伤地流泪。( )
3、一连几个星期过去了,凡卡一直没收到爷爷的回信,还在盼望着……( )
六、回答问题。
1、“早晨吃一点儿面包;午饭时稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。”
2、理解句子:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
3、课文写了哪几个方面的内容。(176页)
4、本文在表达上有哪些特点?(177页)
5、从这篇课文中体会到什么,写几句赠送给主人公。
