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三年级班主任自我评价

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 18:20:05
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三年级班主任自我评价

三年级班主任自我评价这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,主要工作如下:1、以身作则给学生做榜样:平时严于律己,做学生的表率和知己。二、培养学生的良好习惯:三年级学生年龄小,自控力差。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规等。三、狠抓班级干伍的组建和培养:小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。本学期我班在学风,班风方面,都有了
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导读三年级班主任自我评价这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,主要工作如下:1、以身作则给学生做榜样:平时严于律己,做学生的表率和知己。二、培养学生的良好习惯:三年级学生年龄小,自控力差。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规等。三、狠抓班级干伍的组建和培养:小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。本学期我班在学风,班风方面,都有了
三年级班主任自我评价

这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,主要工作如下:

1、以身作则 给学生做榜样:平时严于律己,做学生的表率和知己。

二、培养学生的良好习惯:三年级学生年龄小,自控力差。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规等。

三 、狠抓班级干伍的组建和培养:小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。

四、注重家校联系:经常与家长通电话,或家访。

五、积极组织学生参加各项活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如:绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等活动

6、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生

 在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

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三年级班主任自我评价

三年级班主任自我评价这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,主要工作如下:1、以身作则给学生做榜样:平时严于律己,做学生的表率和知己。二、培养学生的良好习惯:三年级学生年龄小,自控力差。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规等。三、狠抓班级干伍的组建和培养:小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。本学期我班在学风,班风方面,都有了
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