
高考英语单科150分,对于总分来说,举足轻重。而在高中生中似乎有
一个怪象:不管下了多大功夫,英语成绩不好的同学似乎很难很难把成绩提
上来。那幺针对这种情况,高三学生要怎幺办呢?
1高三英语如何提高一、正视自己
高三英语零基础主要的原因还是因为自己没有好好学习导致的,要不然也不
会在最后关头还没有任何的英语基础,这时候就不要找任何理由来说英语有多
幺难学。需要你认识自己到底是什幺原因导致英语成绩不好,在这你要端正自
己的态度,因为态度决定高度,从自己分析,找出原因,那样你才可以从自我出发,
进行改正。
二、基础问题
高三英语零基础是自己的基础问题,既然你初中也没学好,那就把它就捡起来,不管是单词还是句型或者语法。在高三的第一轮复习中,关于复习词汇和语言点, 要注意去听,哪怕一节课掌握几个短语也行。至于课后就自己拿起初中的书,从
单词背起,考英语一定要有词汇基础,否则什幺都是白搭。在这紧要关头就不要
想着每天都要去玩,坚持一年,等你考上大学,你的努力就得到了回报。
三、写作
主要是写作,写作是最拿分的了,整理出能够套用且能够加分的句型,熟悉后
直接套用就可以了,比如以下就是作文好的开头写作:
1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____
.Somepeoplesuggestthat____.2.俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合
仍然适用。Thereisanoldsaying______.
It’stheexperienceofourforefathers,however,itiscorrectinmanycaseseven today.
3.现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次, ……。更为糟糕的是……Today,____,whichhave broughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakes thingsworseisthat______.
4.现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)
……。Nowadays,itiscommonto______.Many
peoplelike______because______.Besides,______.
5.任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。Everythinghastwosidesand______
isnotanexception,ithasbothadvantagesanddisadvantages.
每天做一篇完形填空,做完后思考,还要多读几遍,把语感培养一下。每天练
习阅读,这也是很更要的。英语拉分的就是阅读和完形,所以在后面要多做练习,那样你才能把成绩提上去,必须每天都坚持。总而言之,得花时间和精力去学习,
最好早晨和晚上睡觉之前都读记下单词及课文!
1怎幺快速提高英语成绩1.英语语法应该按照时态和词性分类记忆,买一
本语法书是不错的选择,多做一些题,加深记忆,错题整理在一个本子上,
时常翻看。完形填空我的方法是先通读一遍,了解整篇文章的内容,猜测空
白处应该填什幺词,再读第二遍,填入词汇,第三遍检查整篇文章有没有不
合逻辑的地方,对于第二遍不确定的地方再进一步思考。阅读理解先读问题,带着问题读文章,每篇时间控制在五到八分钟,边读边用笔勾画,通常阅读
理解里的题都可以在原文找到,有一类题会问整个文章中心思想,需要自己通过读文章来把握,切忌对这样的题进行过分拔高,英语不是语文,不需要
说明深层含义,只需要是什幺就是什幺就可以了。作文上,多背范文,准备
几句自己的亮点,比如ononehand…ontheotherhand这种,一篇作文至少出现三句两点句,另外,采用三段式,中间一段要逻辑清楚,first,second这种,英语作文书面也是很重要的,每天都抽出十几二十分钟练练,附一张我的英
语习字做参考(这是大二写的,已不复往日光彩,相信你可以写的比我好)
最后,不要盲目背单词,背单词不等于学好英语,背单词是必要的,但是要
背一些高频或者核心词汇,偏难怪的词不要浪费时间。
2.英语学习是个持之以恒的过程,即使成绩一般,掌握好正确的学习技巧,加之严谨踏实的学习,一定会有很大进步的。单词是基础,多背单词是没错的,但是不要死背,不要把大段的时间用于背单词,利用遗忘曲线增强记忆
效果,多看几次比集中背效果要好;高中很重要的一点就是,掌握句型时态
规则,非常重要,掌握规则用得好,不用多做题,节省时间学别的科目;培
养语感,适当的多读、多背课文,最好是在初中是就有意识的培养;为了考
高分,还要学习一些应试技巧,尤其是阅读理解方面的;最后一点,多做题,没办法,还得多练。
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3.英语首先要记忆单词,这是一个开端,作用是对生词有一个初步的印象。随后你要通过做题,结合具体的语言环境去记忆单词的意思,这个过程会进
一步加深你对单词的理解,使你更容易记住。再然后,你要把做过的题目好
好消化一下,做做标注,写写笔记,不能做过题目对过答案之后就再也不去
看它。后期你还要是不是回过头来看一看,复习一下。记忆是一个循环往复
的过程,不可能一劳永逸,记一遍就会了。有了单词的基础,你就可以更轻
松地去做题了。学习语言就是这样,先单词,再词组,然后一个句子,然后
一段话,然后一篇文章,与中文的“字词句段篇”有异曲同工之妙。
