班级读书管理制度

二十一世纪的竞争是综合国力的竞争，我国先行的教育受到了前所未有的巨大挑战。走出课本、走出课堂、构建大语文观已势在必行，多读书、读好书已成为时代的最强音。为全面提高学生素质，创建特色班级，打造学校优势，结合本地资源，建立家庭、学校读书学习网络。让“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”交相辉映、相得益彰。为此，特制定班级读书管理制度。

一、精心布置图书柜

班级图书柜是班级师生重要的读书学习之场所，营造和谐、融洽、良好的氛围亦是重要一环，所以我们首先建立健全了各种制度；精心布置了图书柜,为学生的阅读创设了一个良好的读书环境。

二、建立制度，确保实施顺利

1、成立班级读书管理小组

2、制定制度，加强管理

制定好图书管理制度，加强对此项工作的规范管理。班级图书柜都确定专职管理员，明确职责，搞好管理；班级图书柜制定好一套管理制度。如：借阅制度、图书管理员岗位职责等。

3、方案细化，强化落实

在硬件落实到位的情况下，保证学生读书时间，读书以及读书活动方式的具体细化尤显重要，这也是创建“书香班级”的成败之关键，以下从三个方面加以细化落实。

（1）保证阅读时间

A、积极开展“晨读风景线”，利用课前2分钟和每天下午阅读课进行精品阅读。

B、每天早午十分钟进行古诗文背诵，强化记忆，加强巩固。

C、每天自觉挤出一定的时间读书，坚持不懈，持之以恒。

（2）具体要求

要求学生坚持写读书笔记，学校统一阅读积累本，教师全批学生的阅读积累本，每月组织一次阅读展示课活动。

(3)采取多种活动方式

利用每天下午阅读课教师教给学生阅读方法，推荐好书，交流读书心得，学校评选“书香少年”和“书香班级”。

开展各项活动，如：故事会、课外知识大比拼、黑板报我来出、读书征文、手抄报、读书格言卡、小小藏书家、新书介绍等。

三、制定措施，促使活动开展

1．开展活动促进读书

（1） 结合重大节日、纪念日开展征文赛、演讲赛等活动。辅导教师要推荐优秀习作在繁星文学社等刊物登载发行。

（2） 结合学校方案，班级开展丰富多彩的班会活动。

3．阅读和教学紧密结合。

课外读物要与教材紧密结合，以读书促教学，以读书促养成。

书香已在李中悄然飘逸，读书的热潮将为李中校园文化增添一道亮丽的风景线。让我们携起手来，与书为伴，与书为友，共同营造书香班级！