1-9年级必背古诗

1.《江南》汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

理解：这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。

2.《长歌行》汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。 

阳春布德泽，万物生光辉。 

常恐秋节至，焜黄华叶衰。 

百川东到海，何时复西归？ 

少壮不努力，老大徒伤悲。

理解：是劝诫世人惜时奋进的名篇。

3.《敕勒歌》北朝民歌

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

理解：歌咏了北国草原壮丽富饶的风光，抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。

4.《咏鹅》骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

理解：表达了诗人对鹅的喜爱，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。

5.《风》李峤

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

理解：以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。

6.《咏柳》贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

理解：描绘春柳的勃勃生气，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了。

7.《回乡偶书》贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

理解：抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感。

８.《凉州词》王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

理解：展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色，体现了戍守边防的征人回不了故乡的哀怨，这种哀怨不消沉，而是壮烈广阔。

９.《登鹳雀楼》王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

理解：这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。

10.《春晓》孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

理解：描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。

11.《凉州词》王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

理解：渲染了出征前盛大华贵的酒筵以及战士们痛快豪饮的场面，表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情。

12.《出塞》王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

理解：以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，慨叹边战不断，国无良将的边塞。

13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

理解：写的是早晨作者在江边送别辛渐的情景，诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，表达他对洛阳亲友的深情。

14.《鹿柴》王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

理解：写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。

15.《送元二使安西》王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

理解：表达内心强烈深沉的惜别之情。

16.《九月九日忆山东兄弟》王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

理解：此诗写出了游子的思乡怀亲之情。

17.《静夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

理解：描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感，表达客居思乡之情。

18.《古朗月行》李白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

理解：此诗写儿童时期对月亮稚气的认识，写出了月亮初升时逐渐明朗和宛若仙境般的景致。

19.《望庐山瀑布》李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

理解：前两句描绘了庐山瀑布的奇伟景象，既朦胧，又雄壮；后两句想象，进一步描绘瀑布的形象和气势。

20.《赠汪伦》李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

理解：表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。

21.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

理解：歌颂真挚友谊和抒写离别之情。

22.《早发白帝城》李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

理解：全诗把诗人遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体。

23.《望天门山》李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

理解：描绘了天门山一带的雄奇阔远。可以看到诗人李白的豪放不羁的精神和不愿意把自己限在小天地里的广阔胸怀。

24.《别董大》高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

理解：诗人当时处在困顿不达的境遇之中，但没有因此沮丧、沉沦，既表露出作者对友人远行的依依惜别之情，也展现出作者豪迈豁达的胸襟。

25.杜甫《绝句》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

理解：描写早春景象，描绘一幅生机勃勃的图画，寄托着诗人对时光流逝、孤独无聊的失落之意。

26.《春夜喜雨》杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

理解：此诗以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。

27.《绝句》杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

理解：诗歌用自然流畅的语言写出了一派生意盎然的春色，表达了诗人热爱大自然的愉快心情。

28.《江畔独步寻花》杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

理解：表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中的留恋和对美好事物常在的希望。

29.《枫桥夜泊》张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

理解：这首诗将作者羁旅之思，家国之忧，以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来，是写愁的代表作。

30.《滁州西涧》韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

理解：蕴含了诗人一种不在其位，不得其用的无奈与忧伤情怀，也就是作者对自己怀才不遇的不平。

31.《游子吟》孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖？

理解：这是一首母爱的颂歌。

32.《早春呈水部张十八员外》韩愈 

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

理解：表达了对春天来临时生机蓬勃景象的敏感以及由此而引发的欣悦之情。

33.《渔歌子》张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

理解：这首词通过对自然风光和渔人垂钓的赞美，表现了作者向往自由生活的心情。

34.《塞下曲》卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

理解：这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。

35.《望洞庭》刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

理解：此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情。

36.《浪淘沙》刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

理解：这首绝句模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。

37.《赋得古原草送别》白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，凄凄满别情。

理解：此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。

38.《池上》白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

理解：这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景，塑造了他天真幼稚、活泼淘气的可爱形象。

39.《忆江南》白居易

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

理解：写对江南的回忆，鲜艳奇丽，生动地描绘出江南春意盎然的大好景象。

40.《小儿垂钓》胡令能

蓬头稚子学垂钓，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

理解：传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。

41.《悯农》（一）李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

理解：描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，表达了诗人对农民真挚的同情之心。

42.《悯农》（二）李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

理解：描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题。

43.《江雪》柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

理解：表达诗人在遭受打击之后不屈而又深感孤寂的情绪。

44.《寻隐者不遇》贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

理解：写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。

45.《山行》杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

理解：这是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。

46.《清明》杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

理解：清明节在古代是个大节日，本该是家人团聚，或游玩观赏，或上坟扫墓，是主要的礼节风俗。细雨纷纷使行人春衫尽湿，增添了一层愁绪，感情丰富的诗人心头的滋味是相当复杂的。

47.《江南春》杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

理解：描绘了明媚的江南春光，再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，表达一缕缕含蓄深蕴的情思，给人以美的享受和思的启迪。

48.《蜂》罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

理解：是以蜜蜂为比喻，表达了对辛勤耕作的劳动人的赞美和对不劳而获者的痛恨和不满。

49.《江上渔者》范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

理解：全诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。

50.《元日》王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

理解：这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

51.《泊船瓜洲》王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

理解：前两句通过写京口和瓜洲距离之短及船行之快，流露出一种轻松、愉悦的心情，后两句强调了对故乡的思念。

52.《书湖阴先生壁》王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

理解：诗歌把主人对自然景物的爱和自然景物对主人的爱融和一起，生动地表现了主人爱美的情趣。

53.《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

理解：写坐船时所见，描绘了西湖的美丽雨景，天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人心清气爽，眼前陡然一亮，境界大开。

54.《饮湖上初晴后雨》苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

理解：赞美西湖美景。

55.《惠崇春江晓景》苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

理解：诗人想表达：凡事都要亲历其境，才会有真实的感受，鸭下水而知春江暖，可与“一叶落而知天下秋”相媲美，凝聚了诗人对生活的哲理思索。

56.《题西林壁》苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

理解：作者深思后的感悟：之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“身在此山中”。

57.《夏日绝句》李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

理解：这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗，诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。

58.《三衢道中》曾几  

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。

理解：全诗明快自然，极富有生活韵味，在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。

59.《示儿》陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

理解：是诗人的绝笔，此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀。

60.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

理解：写大好河山，陷于敌手，以“望”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。

61.《四时田园杂兴》（选一）范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

理解：这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。

62.《四时田园杂兴》（选二）范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

理解：初夏农事正忙，农民早出晚归，“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，突出农民紧张繁忙的劳动生活。

63.《小池》杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

理解：表现了诗人对大自然景物的热爱之情。

.《晓出净慈寺送林子方》杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

理解：诗通过描写六月西湖的美丽景色，曲折地表达对友人林子方的眷恋之情。

65.《春日》朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

理解：诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。

66.《观书有感》朱熹 

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 

问渠那得清如许，为有源头活水来。

理解：诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。

67.《题临安邸》林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

理解：表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。

68.《游园不值》叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小叩柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

理解：诗人从一枝盛开的红杏花，领略到满园热闹的春色，哲理：新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来。

69.《乡村四月》翁卷（juǎn）

绿满山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

理解：表达了诗人对乡村生活的热爱之情。

70.《墨梅》王冕

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

理解：赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

71.《石灰吟》于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

理解：这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

72.《竹石》郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

理解：这首诗是一首咏竹诗。诗人所赞颂的并非竹的柔美，而是竹的刚毅。

73.《所见》袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

理解：表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。

74.《村居》高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

理解：一、二句描写了春天里的大自然，三、四句写的是人物活动，全诗洋溢着欢快的情绪。

75.《己亥杂诗》龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

理解：这是一首出色的政治诗。诗人用奇特的想象表现了他，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机。

76、【观沧海】（曹操•东汉）东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

理解：表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。

77、【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白•唐）杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。

理解：此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。

78、【次北固山下】（王湾•唐）客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。

理解：此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。

79、【天净沙•秋思】（马致远•元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。

理解：这是马致远著名的小曲，28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。这既是诗人对人生际遇的感怀与嗟叹，也是对当时黑暗现实的有力质问和无情揭露。

80.【夜雨寄北】（李商隐•唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

理解：诗人身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子七言绝句，是诗人给对方的复信。开头两句阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。

81. 【木兰诗】（北朝民歌）  唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。//   东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 // 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。   // 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。// 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 // 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

理解：这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。

82、【望 岳】（杜甫•唐） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。

理解：这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情。

83、【登飞来峰】（王安石•北宋）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

理解：表现了诗人在政治上远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。

84、【游山西村】（陆游•南宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

理解：以游村贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上。

85、【己亥杂诗】（龚自珍•清）浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

理解：

86、【泊秦淮】（杜牧•唐）烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。

理解：表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。

87、【约客】（赵师秀•南宋）黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。

理解：这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景，表达了诗人内心含而不露的寂寞之情。

88、【黄 鹤 楼】（崔颢•唐）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

理解：此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。

、【使至塞上】（王维•唐）单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。

理解：是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。

90、【渡荆门送别】（李白•唐）渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。

理解：全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。

91、【钱塘湖春行】（白居易•唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

理解：此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。

92. 【饮酒（其五）】（陶渊明•东晋）结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还. 此中有真意,欲辨已忘言。

理解：表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱，对黑暗官场的鄙弃和厌恶，抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣。

93.【春 望】（杜甫•唐）国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

理解：此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。

94、【雁门太守行】（李贺•唐）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

理解：是一首描写战争场面的诗歌，此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面。

95、【赤壁】（杜牧•唐）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

理解：诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。

96、【浣溪沙】（晏殊•宋）一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? //  无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

理解：全词抒发了悼惜残春之情，表达了时光易逝，难以追挽的伤感。

97、【相见欢】（李煜•五代南唐）无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

理解：词牌名为《相见欢》，咏的却是离别愁。

98. 【关雎】（《诗经》） 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

理解：通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。

99.【蒹葭】（《诗经》） 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水。 // 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 //蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

理解：这是一首情歌，写追求所爱而不及的惆怅与苦闷。

100、【茅屋为秋风所破歌】（杜甫•唐） 八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊, 高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳. 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息. 俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处, 雨脚如麻未断绝.自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由彻? 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山? 呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

理解：此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。

101.【送杜少府之任蜀州】（王勃•唐）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

理解：此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。

102．【望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然•唐）八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

理解：孟浩然想进入政界，实现自己的理想，希望有人能给予引荐。他在入京应试之前写这首诗给张九龄，就含有这层意思。

103.【行路难】（李白•唐）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

理解：抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，反映了诗人在思想上既不愿同流合污又不愿独善一身的矛盾。

104.【酬乐天扬州初逢席上见赠】（刘禹锡•唐）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

理解：对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。

105、【水调歌头】（苏轼•北宋） 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？// 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

理解：诗歌把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。

106、【左迁至蓝关示侄孙湘】（韩愈•唐）一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

理解：此诗抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。

107、【无题】（李商隐•唐）相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

理解：这首诗，以女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤、痛苦之中，寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神。

108.【渔家傲 •秋思】（范仲淹•北宋）塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。 // 浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。

理解：在上片描摹出了一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图；词的下片则抒发边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。

109.【江城子•密州出猎】（苏轼•北宋）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报 倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 // 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽 雕弓如满月，西北望，射天狼。

理解：此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。

110.【破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之】（辛弃疾•南宋）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

理解：此词通过对作者早年抗金豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆，表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。

111.【白雪歌送武判官归京】（岑参•唐） 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。

理解：此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。

112.【南乡子•登京口北固亭有怀】（辛弃疾•南宋）何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。// 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

理解：此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想。

113、【过零丁洋】（文天祥•明）辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。

理解：全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。

114.【山坡羊•潼关怀古】（张养浩•元）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。

理解： 是元曲作家张养浩的散曲作品。 此曲抚今追昔，由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难，一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。 

115. 【朝天子•咏喇叭】（王磐•明） 喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！

理解：是明代散曲作家王磐的代表作。讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威，残害百姓的罪恶行径，表达了人民对他们的痛恨情绪。