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大班美术优秀教案《彩虹》

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 18:23:15
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大班美术优秀教案《彩虹》

大班美术优秀教案《彩虹》活动目标:1、让孩子们了解各种自然现象并知道产生彩虹的原因。2、让孩子们一边和面一边制作出五彩的彩虹。活动准备:和好的面,颜料,木工胶活动过程:[导入]1、用猜谜语的方式向孩子们介绍彩虹。-下雨后可以看见我。-我有七种颜色,我是什么呢?[展开]1、谈谈彩虹。-你见过彩虹吗?-什么时候看见的彩虹?-看过彩虹之后你有什么感想?2、说说彩虹的样子。-彩虹长什么样子?(雨停后,空中大量的水珠在太阳光的照射下折射出许多颜色,构成一个半圆形。)-彩虹都有什么颜色?(红色,橘黄色,黄
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导读大班美术优秀教案《彩虹》活动目标:1、让孩子们了解各种自然现象并知道产生彩虹的原因。2、让孩子们一边和面一边制作出五彩的彩虹。活动准备:和好的面,颜料,木工胶活动过程:[导入]1、用猜谜语的方式向孩子们介绍彩虹。-下雨后可以看见我。-我有七种颜色,我是什么呢?[展开]1、谈谈彩虹。-你见过彩虹吗?-什么时候看见的彩虹?-看过彩虹之后你有什么感想?2、说说彩虹的样子。-彩虹长什么样子?(雨停后,空中大量的水珠在太阳光的照射下折射出许多颜色,构成一个半圆形。)-彩虹都有什么颜色?(红色,橘黄色,黄
大班美术优秀教案《彩虹》

  活动目标:

  1、让孩子们了解各种自然现象并知道产生彩虹的原因。

  2、让孩子们一边和面一边制作出五彩的彩虹。

  活动准备:和好的面,颜料,木工胶

  活动过程:

  [导入]

  1、用猜谜语的方式向孩子们介绍彩虹。

  -下雨后可以看见我。

  -我有七种颜色,我是什么呢?

  [展开]

  1、谈谈彩虹。

  -你见过彩虹吗?

  -什么时候看见的彩虹?

  -看过彩虹之后你有什么感想?

  2、说说彩虹的样子。

  -彩虹长什么样子?

  (雨停后,空中大量的水珠在太阳光的照射下折射出许多颜色,构成一个半圆形。)

  -彩虹都有什么颜色?

  (红色,橘黄色,黄色,绿色,蓝色,青色,紫色)

  -彩虹是怎样产生的呢?

  (下雨的话空气中会有许多水珠,而光有各种颜色,当空气中的水珠被光照射的话就会形成彩虹。)

  3、制作彩虹并研究制作材料。

  -如果想要制作出彩虹需要哪些材料呢?

  -用和好的面怎样制作出彩虹呢?

  4、用和好的面来装饰出彩虹。

  ①把面粉用颜料染成7种颜色后,开始和面。

  ②把面揉成长长地一条,制作出彩虹的形状。

  ③按照天空中彩虹的颜色顺序用面粘贴出来。

  [结尾]

  1、让孩子们把做好的彩虹介绍给朋友们。

  2、总结活动。

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大班美术优秀教案《彩虹》

大班美术优秀教案《彩虹》活动目标:1、让孩子们了解各种自然现象并知道产生彩虹的原因。2、让孩子们一边和面一边制作出五彩的彩虹。活动准备:和好的面,颜料,木工胶活动过程:[导入]1、用猜谜语的方式向孩子们介绍彩虹。-下雨后可以看见我。-我有七种颜色,我是什么呢?[展开]1、谈谈彩虹。-你见过彩虹吗?-什么时候看见的彩虹?-看过彩虹之后你有什么感想?2、说说彩虹的样子。-彩虹长什么样子?(雨停后,空中大量的水珠在太阳光的照射下折射出许多颜色,构成一个半圆形。)-彩虹都有什么颜色?(红色,橘黄色,黄
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