我手写我心《最喜欢做的事》
班级 姓名
一、同学们，你们平时最喜欢做的事是什么呢？比如：看书、画画、下棋，还是唱歌、跳舞、朗诵……请在下面的方框里贴一贴或者画一画你最喜欢做的事,让大家认识你，和你做朋友吧！
我最喜欢
家长评价：
一年级上学期写话训练（二）
想象练笔
班级 姓名
一、同学们，书本上有一篇小诗特别有趣。让我们一起去读一读，背一背吧！
蓝天是白云的家。
树林是小鸟的家。
小河是鱼儿的家。
泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵。
祖国是我们的家。
家长评价：
二、同学们，你们都有一双善于发现的眼睛，让我们一起去生活中，一起去大自然中，好好观察，展开想象的翅膀，在模仿着写一写。
大海是海豚的家。
是 的家。
家长评价：
一年级上学期写话训练（三）
仿写课文《秋天》
班级 姓名
一、同学们，第一课我们已经学完了，相信你的收获一定很大。请先大声地将下面的句子读给父母听一听。
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
二、同学们，你们是从哪些地方观察到春天、夏天、秋天、冬天来了？认真想一想并试着写一写吧！（不会写的生字可以写拼音）
， 。 啊！ 春天来了！
， 。 啊！ 夏天来了！
， 。 啊！ 秋天来了！
， 。啊！ 冬天来了！
家长评价：
一年级上学期写话训练（四）
我手写我心《四季》
班级 姓名
一、《四季》学完了，大声有感情地背给家长听一听吧！
家长评价：
二、同学们，四季是大自然送给我们最美的礼物，每个季节都有不同的特征，你们发现了吗？试着按照文中的样子选一个你喜欢的季节写一写吧！
草芽尖尖，
他对小鸟说：
“我是春天。”
家长评价：
一年级上学期写话训练（五）
《小小的船》
班级 姓名
一、同学们，《小小的船》这课我们已经学完了，相信大家都已经会背诵了吧，请你大声背父母听一听吧！
家长评价：
二、同学们，通过你们富有感情的朗读和背诵，已经很熟悉月亮了吧。开动脑筋想一想，月亮除了像小船，还像什么啊！你一定有很多话想说吧，试着写一写吧！（不会写的字写拼音）
月亮像什么
我觉得，月亮有时像 ；
月亮有时像 ；
月亮有时像 。
家长评价：
一年级上学期写话训练（六）
续写课文《影子》
班级 姓名
一、同学们，《影子》这课我们已经学完了，相信大家都已经会背诵了吧，请你大声背父母听一听吧！
家长评价：
二、你觉得影子有趣吗？还想继续跟它做好朋友吗？请你仿照书中的课文写一写影子还能跟你一起做哪些有趣的事情吧！（不会写的字可以写拼音）
影子
影子在前，
影子在后，
影子是 ，
我 它也 。
影子 ，
影子 ，
，
。
家长评价：
一年级上学期写话训练（七）
续写《比尾巴》
班级 姓名
一、同学们，《比尾巴》这节课我们已经学完了，相信大家已经会背诵了吧！请你大声背给父母听一听吧！
家长评价：
二、除了课文里面的小动物的尾巴，同学们还看到过哪些小动物的尾巴？请把你看到的或想到的写一写吧！（不会写的字可以写拼音）
比尾巴
谁 的 尾 巴 ，
谁 的 尾 巴 ，
谁 的 尾 巴 。
家长评价
一年级上学期写话训练（八）
仿写课文《谁会飞》
班级 姓名
一、同学们，语文园地中《谁会飞》我们已经学完了，相信大家都已经会背诵了吧，请你大声背父母听一听吧！
家长评价：
二、我们今天学习了《谁会飞》，我们认识了鸟儿，马儿和鱼儿。在我们的生活中，你们还认识哪些小动物呢？试着学着课文的样子写一写吧！（不会写的字写拼音）
谁会 ，
谁会 ，
。
家长说：
一年级上学期写话训练（九）
续写课文《明天要远足》
班级 姓名
三、同学们，认识了第九课里的小朋友，一定觉得他很可爱吧！你有过那样的经历吗？能学着他的样子试着把你的感受写下来吗？
明 天 要 远 足
翻过来，
哎————
睡不着。
那地方的 ，
真的像
？
四、小诗人们，请你先自己读读你的小诗吧！发现问题可要赶紧订正哦，再拿给你的家长、朋友或者老师读一读吧！
家长评价：
一年级上学期写话训练（十）
我是小诗人《大还是小》
班级 姓名
五、同学们真能干，自己能做这么多的事情，句子也说得这么流畅，老师这里有一首儿歌，就是夸赞你们的，请你们读一读吧！
大还是小
有时候，我很大，穿衣服，不拖拉，系鞋带，也很快。
有时候，我很小，按按钮，够不着，怕雷声，妈妈抱。
我是大，还是小？小朋友，来回答！
二、请你照着课文的样子（格式）句子写一写吧。
写完了赶紧检查检查，并读给你的爸爸、妈妈听一听吧！
有时候，我很大 ，
有时候，我很小，
家长评价：
一年级上学期写话训练（十一）
续写课文《雪地里的小画家》
班级 姓名
二、同学们，《雪地里的小画家》这节课我们已经学完了，相信大家已经会背诵了吧！请你大声背给父母听一听吧！
家长评价：
二、同学们，请你们展开想象的翅膀，思考一下还有哪些小画家能画出什么样的画呢？请你仿照课文的样子（格式）试着写一写吧！
小画家
下雪啦，下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
画 ，
画 ，
画 ，
画 。
不用颜料不用笔，
几步就成一句话。
家长评价：
一年级上学期写话训练（十二）
续写故事《小蜗牛》
班级 姓名
六、同学们，我们今天学习了《小蜗牛》，小蜗牛和蜗牛妈妈决定在家里过冬天，请你张开想象的翅膀，写一写小蜗牛过完冬天的故事吧！（不会写的字写拼音）
小 蜗 牛
冬天过完了，
七、这么有趣的故事一定不要忘了先要认真检查，然后分享给你的家人哦！
家长评价：
一年级上学期写话训练（十三）
口语交际《小兔运南瓜》
班级 姓名
一、今天我们学习了《小兔运南瓜》，请大家开动自己的小脑筋，帮小兔子想想有什么方法来运南瓜呢，不会写的字写拼音。
,
二、同学们把你们想到的办法和爸爸妈妈讲一下，看爸爸妈妈还有没有其他方法来运南瓜。
我听见爸爸或者妈妈这样说：
。
家长评价：
一年级上学期写话训练（十四）
我手写我心
八、思考自己的双手可以做哪些事情？请选择一件你最喜欢的事边做边请家长为你拍下来，并把照片贴在下面的方框里。
十、在生活中，你还发现哪些人的手也很神奇呢？神奇在哪里呢？试着写一写。
我觉得 的手也很神奇，因为
。
家长评价：
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